講讀課文后半部分(1)指名朗讀第5-7節(jié).(2)思考問題:① 作者批判了“閉關(guān)主義 .尤其是批判了“送去主義 之后.是怎樣提出“拿來主義 主張的?哪些詞語飽含了諷刺的意味?學(xué)生回答.教師明確:先用“我在這里也并不想對(duì)于`送去’再說什么.否則太不`摩登’了 一句 推上文.然后提出自己“拿來主義 的主張.先破后立.“摩登 諷刺反動(dòng)文人無恥地奉行“送去主義 .趨時(shí)逢迎.趕時(shí)髦.用“吝嗇 與上文的“大度 進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)照.對(duì)“送去主義 者進(jìn)一步諷刺.②“送來 和“拿來 區(qū)別何在?為什么要把“送來 和“拿來 加以區(qū)別?學(xué)生回答.教師明確:作者用列舉的方法指出“送來 的實(shí)質(zhì).揭露帝國(guó)主義的罪惡.從經(jīng)濟(jì)到軍事到文化.所謂的“送來 .就是貪得無厭的侵略.掠奪.“拿來 則不然.是中國(guó)人民根據(jù)自己的需要.主動(dòng)地“運(yùn)用腦髓.放出眼光.自己來拿 .這里“運(yùn)用腦髓 是指獨(dú)立思考.“放出眼光 是指鑒別精華與糟粕.“自己來拿 是指獨(dú)立自主的選擇.一“送 一“拿 .本質(zhì)不同.內(nèi)容全異.將二者嚴(yán)格區(qū)別.既可以辨是非.澄清人們“嚇怕 了的模糊思想.又可使所立的論點(diǎn)更加鮮明突出.(3)齊讀第7節(jié) 【查看更多】

 

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