空間想象能力:能夠根據(jù)條件作出正確的圖形.根據(jù)圖形想象出直觀形象,能夠準(zhǔn)確地理解和解釋圖形中的基本元素及其相互關(guān)系,能夠?qū)D形進(jìn)行分解.組合,能夠運用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質(zhì)和規(guī)律. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

該空間幾何體為一圓柱和一四棱錐組成的,圓柱的底面半徑為1,高為2,體積為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,四棱錐的底面邊長為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,所以體積為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

所以該幾何體的體積為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

答案:C

【命題立意】:本題考查了立體幾何中的空間想象能力,

由三視圖能夠想象得到空間的立體圖,并能準(zhǔn)確地計算出

幾何體的體積.

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如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,,BC=1,,PD=CD=2.

(I)求異面直線PA與BC所成角的正切值;

(II)證明平面PDC⊥平面ABCD;

(III)求直線PB與平面ABCD所成角的正弦值。

【考點定位】本小題主要考查異面直線所成的角、平面與平面垂直、直線與平面所成的角等基礎(chǔ)知識.,考查空間想象能力、運算求解能力和推理論證能力.

 

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(遼寧卷理19)如圖,在棱長為1的正方體

中,AP=BQ=b(0<b<1),截面PQEF,截面PQGH

(Ⅰ)證明:平面PQEF和平面PQGH互相垂直;

(Ⅱ)證明:截面PQEF和截面PQGH面積之和是定值,

并求出這個值;

(Ⅲ)若與平面PQEF所成的角為,求與平面PQGH所成角的正弦值.

說明:本小題主要考查空間中的線面關(guān)系,面面關(guān)系,解三角形等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力與邏輯思維能力。滿分12分.

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(遼寧卷理19)如圖,在棱長為1的正方體

中,AP=BQ=b(0<b<1),截面PQEF,截面PQGH

(Ⅰ)證明:平面PQEF和平面PQGH互相垂直;

(Ⅱ)證明:截面PQEF和截面PQGH面積之和是定值,

并求出這個值;

(Ⅲ)若與平面PQEF所成的角為,求與平面PQGH所成角的正弦值.

說明:本小題主要考查空間中的線面關(guān)系,面面關(guān)系,解三角形等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力與邏輯思維能力。滿分12分.

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如圖,三棱柱中,側(cè)棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中點。

(I) 證明:平面⊥平面

(Ⅱ)平面分此棱柱為兩部分,求這兩部分體積的比.

【命題意圖】本題主要考查空間線線、線面、面面垂直的判定與性質(zhì)及幾何體的體積計算,考查空間想象能力、邏輯推理能力,是簡單題.

【解析】(Ⅰ)由題設(shè)知BC⊥,BC⊥AC,,∴,    又∵,∴,

由題設(shè)知,∴=,即,

又∵,   ∴⊥面,    ∵

∴面⊥面;

(Ⅱ)設(shè)棱錐的體積為=1,由題意得,==

由三棱柱的體積=1,

=1:1,  ∴平面分此棱柱為兩部分體積之比為1:1

 

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