A.試管中發(fā)生了置換反應(yīng)B.一段時(shí)間后.看到“U 形管中的液面右邊升高.左邊下降C.“貯存 在反應(yīng)物中的總能量低于生成物的總能量D.廣口瓶中氣體的分子在反應(yīng)后增加 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

右圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,大試管中裝有過(guò)氧化鈉固體,F(xiàn)往大試管中加入水,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    試管中發(fā)生了置換反應(yīng)
  2. B.
    一段時(shí)間后,看到“U”形管中的液面右邊升高,左邊下降
  3. C.
    “貯存”在反應(yīng)物中的總能量低于生成物的總能量
  4. D.
    廣口瓶中氣體的分子在反應(yīng)后增加

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右圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,大試管中裝有過(guò)氧化鈉固體,F(xiàn)往大試管中加入水,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.試管中發(fā)生了置換反應(yīng)

B.一段時(shí)間后,看到“U”形管中的液面右邊升高,左邊下降

C.“貯存”在反應(yīng)物中的總能量低于生成物的總能量

D.廣口瓶中氣體的分子在反應(yīng)后增加

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右圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,大試管中裝有過(guò)氧化鈉固體,F(xiàn)往大試管中加入水,下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.試管中發(fā)生了置換反應(yīng)
B.一段時(shí)間后,看到“U”形管中的液面右邊升高,左邊下降
C.“貯存”在反應(yīng)物中的總能量低于生成物的總能量
D.廣口瓶中氣體的分子在反應(yīng)后增加

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右圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,大試管中裝有過(guò)氧化鈉固體.現(xiàn)往大試管中加入水,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

試管中發(fā)生了置換反應(yīng)

B.

一段時(shí)間后,看到“U”形管中的液面右邊升高,左邊下降

C.

“貯存”在反應(yīng)物中的總能量低于生成物的總能量

D.

廣口瓶中氣體的分子在反應(yīng)后增加

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某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是:對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題.
教師提醒:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成.
提出猜想:紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu                 ②只有Fe2O3
③只有Fe(OH)3④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物
⑤是Cu、Fe2O3的混合物   ⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物
資料獲悉:(1)2Fe(OH)3
  △  
.
 
 Fe2O3+3H2O
(2)白色無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)
(3)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
探究思路:利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究其組成.
(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì))
實(shí)驗(yàn)探究:
精英家教網(wǎng)
(1)甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn).結(jié)果無(wú)水CuSO4沒(méi)有變藍(lán),從而排除猜想中的
 
.(填猜想中的序號(hào))
(2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色.乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為
 
的觀點(diǎn)正確(填“乙”“丙”).
(3)丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液
的總質(zhì)量為180.0g
洗氣瓶和瓶中物質(zhì)
的總質(zhì)量為183.1g
交流討論:
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是
 

(2)應(yīng)該選擇
 
組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第
 
組(填序號(hào)).
(3)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 

(4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

反思評(píng)價(jià):戊同學(xué)指出:從環(huán)保角度,圖2裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
 

拓展延伸:有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H2代替,并將圖28-2中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管,來(lái)確定該紅色粉末的組成,你認(rèn)為是否可行?
 
(填“可行”或“不可行”).

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1.A(碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色,而不是碘酸鉀)

2.D(同溫同壓下,mg氣體A與ng氣體B的分子數(shù)目相同,說(shuō)明物質(zhì)的量相同,A、B、C正確,D同溫同壓下,氣體A與氣體B的密度之比等于它們的物質(zhì)的量之比為m : n)

3.C(從③處導(dǎo)出的氣體含有少量SO2、O2 、N2等,不可直接排入大氣,否則造成污染)

4.A(B項(xiàng)由于不知道氣體的狀態(tài),22.4L的HCl不一定是1mol;C項(xiàng)膠體是粒子的聚集體,應(yīng)小于0.1NA;D項(xiàng)電解精煉銅,由于陽(yáng)極是粗銅(含有鋅),所以陽(yáng)極產(chǎn)生的Cu2離子數(shù)應(yīng)小于0.5NA)

5.A(放出熱量ΔH<0,所以A錯(cuò)誤;其它說(shuō)法均正確)

6.A(水的熱穩(wěn)定性比較高是因?yàn)樗肿又袣溲蹑I的鍵能大;金屬晶體導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂梢苿?dòng)的電子;離子晶體硬度較大、難于壓縮是因?yàn)殡x子鍵鍵能大)

7.D (D中上下移動(dòng)時(shí),兩端液面始終平衡說(shuō)明裝置漏氣)

8.B(過(guò)氧化鈉固體與水反應(yīng),是放熱反應(yīng),A、C錯(cuò)誤;放熱使廣口瓶中氣體溫度升高膨脹,則右邊升高左邊下降)

9.A(ClO+2I+2H===Cl+I(xiàn)2+H2O;SO+I(xiàn)2+H2O===2I+SO+2H,所以可知氧化性為:ClO>I2>SO,因?yàn)棰谥屑尤脒^(guò)量的Na2SO3 溶液,所以③中含有BaSO3沉淀;①中硫酸只起到酸性作用,②只能證明SO有還原性)

10.C(二元弱酸應(yīng)分步電離;草酸滴定KMnO4屬于氧化還原滴定,不用指示劑;乙二酸脫水分解產(chǎn)物是CO、CO2和H2O)

11.A((NH4)2SO4和CH3COOH明顯屬于電解質(zhì);Cl2是單質(zhì)既不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì);雖然NH3的水溶液能夠?qū)щ,那是由于生成了一水合氨的原因,故NH3屬于非電解質(zhì)。)

12.D(CsCl和NaCl的陰、陽(yáng)離子排列方式不同;金屬晶體中只有陽(yáng)離子,沒(méi)有陰離子;分子晶體中不一定含有共價(jià)鍵如稀有氣體)

13.D(①說(shuō)明有Br、CO,有CO就沒(méi)有Fe2②說(shuō)明沒(méi)有SO③說(shuō)明沒(méi)有I)

14.D(能發(fā)生這兩個(gè)電極反應(yīng)的可能是原電池,也可能是電解池,如果是原電池,則b為鐵電極,a為沒(méi)鐵活潑的金屬或非金屬做電極,電解溶液為含銅離子的溶液;如果是電解池,b用鐵做電極和電源的正極相連,a可以和鐵相同的電極也可以不同,溶液為含銅離子的溶液)

15.C(A稱量時(shí)應(yīng)左物右碼,B配制150mL0.10mol/L溶液應(yīng)用150mL的容量瓶,而且要用玻璃棒引流;D冷凝水的方向應(yīng)從下進(jìn)上出)

16.D(①所取濃硫酸的體積少,②③④均造成溶質(zhì)的損失)

17.問(wèn)題1:(1)合成氨工業(yè) 硫酸工業(yè)(其他合理答案也正確)  (2分)

問(wèn)題2:Cu+4H+2NO(濃)===Cu2+2NO2↑+2H2O  

3Cu+8H+2NO(稀)===3Cu2+2NO↑+4H2O(其他合理答案也正確)(2分)

化學(xué)?第頁(yè)(見(jiàn)反面)問(wèn)題3:放熱 C(金剛石、s)=C(石墨、s);ΔH=-1.90kJ/mol(2分)

問(wèn)題4:(1)第二個(gè)反應(yīng)為:Al3+3OH===Al(OH)3↓    (2分)

          (2)最后一個(gè)離子反應(yīng)為:Al(OH)3+OH===AlO+2H2O    (2分)

問(wèn)題5:4KMnO4+5KI+7H2SO4===4MnSO4+I(xiàn)2+3KIO3+3K2SO4+7H2O  (2分) (其他合理答案也正確)

18.(1)①2Cl-2e=Cl2↑(2分) 用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙靠近Y極支管口(其它合理答案均可)(2分)

②由于2H+2e=H2↑ 放出氫氣,使水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),使c(OH)不斷增大,所以pH會(huì)增大(2分)

③先有白色沉淀生成,繼而變成灰綠色,最后變成紅褐色(2分)

(2)①A(1分)、贐(1分)

19.(每空2分)(1)NaI NaClO

(2)2I+ClO+H2O===I2+Cl+2OH I2+5ClO+2OH===2IO+5Cl+H2O

(3)Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O

20.(1)KClO3  (1分) H????????H(1分)

(2)①關(guān)閉分液漏斗活塞,在II中加水,沒(méi)過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管口,用酒精燈微熱圓底燒瓶,若II中有氣泡冒出,停止加熱后,有水進(jìn)入II中的長(zhǎng)導(dǎo)管,形成一段穩(wěn)定的水柱,則證明I氣密性良好。       (或用止水夾夾住c處,向分液漏斗中加水,打分液漏斗的活塞,若分液漏斗中的水不再下流,則證明I氣密性良好。)(2分)

       ②MnO2+4H+2ClMn2+Cl2↑+2H2O(2分)

       ③S2+Cl2===S↓+2 Cl(2分)

化學(xué)?第頁(yè)      ④II III(1分) 除去氯氣中的水蒸氣(或干燥氯氣)(1分)

   (3)Cl2+H2O2===2HCl+O2(2分)

21.(1)7Cl2+14NaOH===9NaCl+4NaClO+NaClO3+7H2O

 (2)C(NaCl)=1.8mol/L,Cl(NaClO)=0.8mol/L,C(NaClO3)=0.2mol/L (每個(gè)2分)

解析:解答此題的關(guān)鍵是第(1)問(wèn).可根據(jù)得失電子數(shù)相等確定生成物NaCl、NaClO、NaClO3的物質(zhì)的量之比,進(jìn)而確定化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)算數(shù).

(1)依題意可設(shè)生成NaClO的物質(zhì)的量為4mol,NaClO3的物質(zhì)的量為1mol,設(shè)生成NaCl的物質(zhì)的量x,根據(jù)得失電子的物質(zhì)的量相等,有:1×x=1×4mol+5×1mol,解得:x=9mol.

NaCl、NaClO、NaClO3化學(xué)計(jì)量數(shù)之比與生成對(duì)應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,即等于9∶4∶1.據(jù)此可寫(xiě)出總的化學(xué)字方程式:7Cl2+14NaOH===9NaCl+4NaClO+NaClO3+7H2O

(2)n(Cl2)49.7g/71g/mol=0.7mol,由化學(xué)方程式可求得n(NaCl)=0.9mol,n(NaClO)=0.4mol,n(NaClO3)=0.1mol,故可求得三種物質(zhì)的量濃度分別為:c(NaCl)=1.8mol/L;c(NaClO)=0.8mol/L;c(NaClO3)=0.2mol/L.

 


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