花 盆	澆水量	施肥量
1	與以前相同	與以前相同
2	比以前少	比以前少
3	比以前少	與以前相同
4	與以前相同	比以前多
5	不澆水	比以前少

某同學(xué)在春天買(mǎi)了5盆同樣大小的同種植物，每天向花盆內(nèi)澆同樣量的水和液體肥料，不久植物開(kāi)始發(fā)芽．為了探究植物生長(zhǎng)和肥料間的關(guān)系，對(duì)5個(gè)花盆作了如下處理，然后觀察植物的變化．如果要證明：過(guò)多施肥會(huì)引起植物枯萎，可比較哪兩個(gè)花盆？

1.C  2.C  3.C  4.C  5.D  6.B  7.D  8.C  9.Ｄ 10. C  11.A　 12.C 13.D　 14. A  15.C  16.C　17.D　 18.B 19.A 20.C 21.C D 22.A C D 23. ACD   24.A D   25.ABD

26.ABCD  27.AB   28.ABD

29.(8分)（每空1分）⑴A  有中央大液泡和較多的葉綠體   ⑵①②④⑥⑧  ⑶細(xì)胞膜和葉綠體  ⑷［1］線粒體  ［3］細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  ⑸［1］線粒體  ［4］葉綠體 

30.(9分)  （1）染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下，向細(xì)胞兩極移動(dòng)；染色體數(shù)目加倍（2分）       （2）0 

（3）卵細(xì)胞或極體      3      0      ②  （4）BC       DE  

31.(10分)  脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序   DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和基本單位相同

實(shí)驗(yàn)步驟：

第二步：分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的酶；(2分)

第三步：在A試管中放入一定數(shù)量的小白鼠DNA分子，B管中放入等量的肺炎雙球菌的DNA分子；(2分)

第四步：在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定兩試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量;(2分)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說(shuō)明不同生物的DNA分子脫氧核苷酸組成不同；

殘留的四種脫氧核苷酸的量相同，則說(shuō)明不同生物的DNA分子脫氧核苷酸組成相同。

32.(7分)（1）有氧呼吸   無(wú)氧呼吸

   （2）氧氣（或有氧呼吸提供能量）

   （3）脂肪酸氧化分解供能

   （4）氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   皮膚散熱

   （5）物質(zhì)的充分利用

33.(7分)（1）抗體　與相應(yīng)的抗原（病原微生物）發(fā)生特異性結(jié)合，及時(shí)清除抗原

（2）機(jī)體由接受抗原刺激到分化形成能夠產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞需要一定的時(shí)間

（3）母體淋巴細(xì)胞（或母體效應(yīng)B細(xì)胞，或母體漿細(xì)胞）　自身效應(yīng)B（漿）細(xì)胞的合成

（4）過(guò)敏原　再次

34.(7分)（1）綠地面積的逐漸減少，化石燃料的大量燃燒  溫室效應(yīng) 

（2）在5℃時(shí)，光合作用吸收CO₂的速率與呼吸作用釋放CO₂的速率相等   不顯示   呼吸作用速率大于光合作用速率（或異化作用大于同化作用）　

（3）增施農(nóng)家肥料，使用CO₂發(fā)生器 （至少答兩點(diǎn)，其它合理答案也給分）2分

35.(9分)（1）①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原   ②觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) 

（2）抗體、蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長(zhǎng)激素等）、淋巴因子（干擾素、白細(xì)胞介素）等

（任寫(xiě)3種2分）；H₂0₂溶液、FeCl₃溶液（或MnO₂）（只寫(xiě)1個(gè)1分，2個(gè)2分；多寫(xiě)若合理也給2分）（3）沒(méi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)       效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞的溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，細(xì)胞內(nèi)抗原失去藏身之所而為抗體消滅；   同時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞釋放淋巴因子加強(qiáng)其他有關(guān)免疫細(xì)胞的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)。（2分）  

36.（9分）

（1）DNA聚合酶     126 

（2）①繁殖快、單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少（答案合理也給分）（2分）

 ②保證目的基因和載體定向連接（或防止目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接）（2分） 　

③標(biāo)記基因  

（3）合成的核苷酸單鏈仍較長(zhǎng)，產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象　

37.(10分)(1）①四  卷舌父母的子女出現(xiàn)了性狀分離（有不卷舌）

②常   在第四組的后代中．性狀分離比（卷舌：不卷舌） 在兒子中與在女兒中大致相等（第二組理由合理也給分）

③AA或Aa (2分，答對(duì)l個(gè)得l分）（2）①x   隱  ② 1/8   C

38．(10分，除說(shuō)明外每空1分)

(1)灼燒   高壓蒸汽    C

(2)固定化酶

(3)相對(duì)分子質(zhì)量大的的蛋白質(zhì)

(4)帶電性質(zhì)以及帶電荷量

(5)5’       3’

(6)45℃溫水浸泡20分鐘后洗滌(1分)

含酶洗衣粉中的蛋白酶能促進(jìn)絲綢和羊毛中蛋白質(zhì)分解(1分)

39．(10分，除說(shuō)明外每空1分)

(1)獲能    減數(shù)分裂第二次分裂中期

(2)①②③

(3)胚胎分割移植      相同     桑椹胚或囊胚         內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

(4)試管嬰兒是“體外受精”形成的受精卵，初步發(fā)育后再進(jìn)行“胚胎移植”的產(chǎn)物。

(5)可能破壞人類正常的性別比例，違反倫理道德

(6)治療人類的某些疾病(如老年癡呆癥、糖尿病等)(或ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官用于器官移植、研究體外細(xì)胞分化等)