11．高中數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的七種數(shù)學(xué)思想方法 數(shù)形結(jié)合的思想方法, 函數(shù)與方程的思想方法,分類與整合的思想方法,轉(zhuǎn)換與化歸的思想方法特殊與一般的思想方法,有限與無限的思想方法,或然與必然的思想方法 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

現(xiàn)將10個(gè)參加2009年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名額分配給某區(qū)四個(gè)不同學(xué)校，要求一個(gè)學(xué)校1名，一個(gè)學(xué)校2名，一個(gè)學(xué)校3名，一個(gè)學(xué)校4名，，則不同分配方案種數(shù)共有 （    ）

A.43200               B．12600              C．24          D．20

 

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現(xiàn)將10個(gè)參加2009年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名額分配給某區(qū)四個(gè)不同學(xué)校，要求一個(gè)學(xué)校1名，一個(gè)學(xué)校2名，一個(gè)學(xué)校3名，一個(gè)學(xué)校4名，，則不同分配方案種數(shù)共有 （    ）

A.43200               B．12600              C．24          D．20

 

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現(xiàn)將10個(gè)參加2009年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的名額分配給某區(qū)不同的學(xué)校，要求一個(gè)學(xué)校一名、一個(gè)學(xué)校2名、一個(gè)學(xué)校3名，一個(gè)學(xué)校4名，則不同的分配方案種數(shù)共有

     A．43200         B.12600         C.24          D.20

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現(xiàn)將10個(gè)參加2009年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名額分配給某區(qū)四個(gè)不同學(xué)校，要求一個(gè)學(xué)校1名，一個(gè)學(xué)校2名，一個(gè)學(xué)校3名，一個(gè)學(xué)校4名，，則不同分配方案種數(shù)共有


  1. A.
    43200
  2. B.
    12600
  3. C.
    24
  4. D.
    20

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為了了解某地參加高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的3008名學(xué)生的成績(jī)，從中抽取了100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，運(yùn)用系統(tǒng)抽樣方法抽取樣本，每組的容量為　　　　　　　　　　。

 

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