表2.不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應(yīng)編號5 mlCu2+溶液(mol?L-1)10 ml Br-溶液(mol?L-1)現(xiàn)象①d第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色②e第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色③f第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下,請回答下列問題:
(1)請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
;操作Ⅰ加入的試劑W是
鐵粉或Fe
鐵粉或Fe

(2)操作Ⅱ之前最好加入適量稀鹽酸,某同學(xué)用10mol?L-1 的濃鹽酸配制250mL 1mol?L-1 的稀鹽酸,并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
①需要量取濃鹽酸
25mL
25mL
mL.
②配制該稀鹽酸時除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
、
膠頭滴管
膠頭滴管

③用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定稀鹽酸,滴定過程中眼睛應(yīng)注視
錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
,實(shí)驗(yàn)時未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,測得錐形瓶中待測液的濃度
大于
大于
實(shí)際濃度.(填“>”、“<”或“=”).
(3)操作Ⅲ前需要通入氣體V,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體V的化學(xué)方程式:
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
,該反應(yīng)中
MnO2
MnO2
是氧化劑.
(4)操作Ⅲ應(yīng)在HCl氣流氛圍中進(jìn)行,其原因是
抑制Fe3+(或FeCI3)的水解
抑制Fe3+(或FeCI3)的水解

(5)若通入的V的量不足,則最后制得的氯化鐵晶體不純凈,這是因?yàn)槿芤篣中含有雜質(zhì)
FeCl2或Fe2+
FeCl2或Fe2+
.請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證溶液U中的成分,并判斷通入的V的量是否不足
取少量溶液U,加入幾滴KSCN溶液,溶液顯紅色,則表明溶液U中有Fe3+(FeCl3);另取少量溶液U,加入幾滴酸性KMnO4溶液,若KMnO4溶液退色,則表明溶液U中有Fe2+(或FeCl2),說明通入的V的量不足夠若KMnO4溶液不退色,則說明通入的V的量充足
取少量溶液U,加入幾滴KSCN溶液,溶液顯紅色,則表明溶液U中有Fe3+(FeCl3);另取少量溶液U,加入幾滴酸性KMnO4溶液,若KMnO4溶液退色,則表明溶液U中有Fe2+(或FeCl2),說明通入的V的量不足夠若KMnO4溶液不退色,則說明通入的V的量充足
(簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
供選擇的試劑:酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、氯水.
(6)若向氯化鐵溶液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,可得紅褐色沉淀.該過程中調(diào)節(jié)溶液的pH為5,則金屬離子濃度為
4.0×10-11mol?L-1
4.0×10-11mol?L-1
.(己知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38

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(1)常溫下,如果取0.1mol?L-1HA溶液與0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合(混合后溶液體積的變化忽略不計(jì)),測得混合液的pH=8,請回答下列問題:
①混合后溶液的pH=8的原因(用離子方程式表示):
 

②水電離出的c(H+):混合溶液
 
0.1mol?L-1NaOH溶液(填<、>、=).
③已知NH4A溶液為中性,又知將HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH42CO3溶液的pH
 
7(填<、>、=);相同溫度下,等物質(zhì)的量濃度的下列四種鹽溶液按pH由大到小的排列順序?yàn)椋?!--BA-->
 
(填序號)
a.NH4HCO3    b.NH4A    c.(NH42CO3 d.NH4Cl
(2)難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡.在常溫下,溶液里各種離子的濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為次方的乘積叫溶度積常數(shù)(Ksp). 例如:Cu(OH)2?Cu2++2OH-,Ksp=c(Cu2+)?c(OH-2=2×10-20.當(dāng)溶液中各種離子的濃度次方的乘積大于溶度積時,則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解.
①某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如要生成Cu(OH)2 沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液的pH>5,原因是(用數(shù)據(jù)說明)
 
;
②要使0.2mol/LCuSO4溶液中Cu2+ 沉淀較為完全(即使Cu2+ 濃度降至原來的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入NaOH溶液,使溶液的pH≥多少?寫出計(jì)算過程:
 

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配位平衡也是一種相對平衡狀態(tài),存在著平衡移動,它同溶液的pH值、沉淀的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等有密切關(guān)系,也就是說,在溶液中形成配位物時,常常出現(xiàn)顏色的變化、溶解度的變化、PH值的改變等現(xiàn)象.Br-與Cu2+反應(yīng)生成配位化合物,就存在配位平衡.       Cu2++2Br-?Cu Br2Cu2++4Br-?[Cu Br4]2-
已知:Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,[Cu Br4]2-在水溶液中顯黃色,藍(lán)色與黃色并存時顯綠色,[Cu Br4]2-濃度越大,顏色越深.同時,溫度可能對[Cu Br4]2-的穩(wěn)定性有影響.
某化學(xué)探究小組的同學(xué)為了探究溫度、濃度對Br-與Cu2+的配位平衡的影響,于是做了下列的假設(shè)與猜想(填寫空缺的假設(shè)):
[假設(shè)與猜想]
1、增大配位離子(Br-)的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
2、______.
3、溫度變化可能影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動.
4、溫度變化也可能使化學(xué)平衡向左移動,抑制配合物的形成.
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]
(1)CuSO4溶液的準(zhǔn)備:分別取3份8g無水CuSO4固體,各加入水稀釋到100ml、50ml、25ml(第三種溶液已飽和);
(2)NaBr溶液的準(zhǔn)備:分別取2.06g、4.12g、4.12gNaBr晶體,各加入水稀釋到50ml、50ml、25ml.
問題1:粗略配制上述溶液需要用到的儀器有:______;
表1、不同濃度的Br-溶液與某一濃度的Cu2+溶液反應(yīng)
編號5mlCu2+溶液10ml Br-溶液現(xiàn)象
第一份CuSO4溶液a溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
第一份CuSO4溶液b溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
第一份CuSO4溶液c溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
表2、不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應(yīng)
編號5mlCu2+溶液10ml Br-溶液現(xiàn)象
d第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
e第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
f第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
表3、不同溫度對配合物形成的影響
編號5mlCu2+溶液10ml Br-溶液溫度現(xiàn)象
第一份CuSO4溶液第一份NaBr溶液25℃溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
第一份CuSO4溶液第一份NaBr溶液60℃溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
第一份CuSO4溶液第一份NaBr溶液75℃溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
問題2:上表中b=______mol/L,e=______mol/L;
問題3:通過表3得出的結(jié)論是______;
問題4:上述反應(yīng)根據(jù)的原理是______.

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(2012?天津模擬)甲醇是一種可再生能源,用途廣泛,一種由甲醇、氧氣以及強(qiáng)堿溶液制成的新型手機(jī)電池,容量達(dá)氫鎳電池或鋰電池的10倍.回答下列有關(guān)問題:
(1)工業(yè)上有一種生產(chǎn)甲醇的反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
在某溫度下,容積均為1L的A、B兩個容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,經(jīng)10秒鐘后達(dá)到平衡,達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器 A B
反應(yīng)物投入量 1mol CO2(g)和3mol H2(g) 1mol CH3OH(g)和1mol H2O(g)
CH3OH(g)濃度(mol?L-1 c1 c2
反應(yīng)能量變化 放出29.4kJ 吸收akJ
①從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時,A中用CO2來表示的平均反應(yīng)速率為
0.06mol/(L?S)
0.06mol/(L?S)

②該溫度下,反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g) 的化學(xué)平衡常數(shù)的值為
0.12
0.12

③a=
19.6
19.6

④下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
BC
BC

A.升高溫度        B.充入氫氣
C.將水蒸氣從體系中分離    D.用更有效的催化劑
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個甲醇燃料電池,并用該電池電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如圖1:

①寫出甲中通入甲醇一極的電極反應(yīng)式
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

②圖2中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示乙中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關(guān)系(氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),寫出電解開始時鐵極上的電極反應(yīng)式
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu
;
t1后石墨電極上的電極反應(yīng)式
4OH--4e-=O2↑+2H2O
4OH--4e-=O2↑+2H2O
;計(jì)算在t2時所得溶液的pH為(忽略電解前后溶液體積的變化)
1
1

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(15分)硫酸銅在化工和農(nóng)業(yè)方面有很廣泛的用處,某化學(xué)興趣小組查閱資料,用兩種不同的原料制取硫酸銅。
方式一:一種含銅的礦石(硅孔雀石礦粉),含銅形態(tài)為CuCO3·Cu(OH)2和CuSiO3·2H2O(含有SiO2、FeCO3、Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì))。以這種礦石為原料制取硫酸銅的工藝流程如下圖:

請回答下列問題:
⑴完成步驟①中稀硫酸與CuSiO3·2H2O發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuSiO3·2H2O+H2SO4=CuSO4 +________+H2O;
⑵步驟②調(diào)節(jié)溶液pH選用的最佳試劑是__________________
A. CuO            B. MgO       C. FeCO3              D NH3·H2O
⑶有關(guān)氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表:
氫氧化物
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Cu(OH)2
開始沉淀的pH
3.3
1.5
6.5
4.2
沉淀完全的pH
5.2
3.7
9.7
6.7
由上表可知:當(dāng)溶液pH=4時,不能完全除去的離子是________。
⑷濾液B通過蒸發(fā)濃縮(設(shè)體積濃縮為原來的一半)、冷卻結(jié)晶可以得到CuSO4·5H2O晶體。某同學(xué)認(rèn)為上述操作會伴有硫酸鋁晶體的析出。請你結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)對該同學(xué)的觀點(diǎn)予以評價(已知常溫下,Al2(SO4)3 飽和溶液中C(Al3+)=2.25mol·L-1,Ksp[Al(OH)3]=3.2×10-34) ________(填“正確”或“錯誤”)。
方式二:以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:
Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎
Ⅱ.采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn),將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。

Ⅲ.一段時間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):
2RH(有機(jī)相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H(水相)
分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。
Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
(5)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):
CuFeS2 + 4H = Cu2+ + Fe2+ + 2H2S     2Fe3+ + H2S = 2Fe2+ + S↓+ 2H
電解過程中,陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是____________________(用電極反應(yīng)式表示)。
(6)步驟Ⅲ,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是_____________ 。
(7)步驟Ⅳ,若電解0.1mol CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時溶液中離子濃度由大到小的順序是 ____ 。

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一:1 B  2 C  3 D  4 D   5 B  6 C  7 D  8 B

二;9 AC  10 BC  11 A  12 BC  13 C 14 D

 

15. (10分)(1)(1分)量筒口膠塞的使用,使得反應(yīng)產(chǎn)生的H2無法進(jìn)入量筒(當(dāng)反應(yīng)開始之后,會造成燒瓶或量筒的膠塞被氣體強(qiáng)力推出而發(fā)生危險)。

      (2)(2分)容量瓶(100mL);玻璃棒

   (3)(1分)①開始階段醋酸溶液中的C(H+)遠(yuǎn)小于相同濃度的鹽酸中的C(H+)

       ②(1分)t(b­3)-t(b2)>t(b2)-t(b1)或t(b3)>t(b1)+t(b2)

       (1分)t(a­3)-t(a2)=t(a2)-t(a1)或t(a3)=t(a1)+t(a2)

   (其它表示形式只要正確均給分)

   (4)(2分)①相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、醋酸與金屬反應(yīng)時,鹽酸開始反應(yīng)速率大(過一段時間,醋酸與鎂反應(yīng)速率較鹽酸的快)。

      ②鹽酸是強(qiáng)電解質(zhì),醋酸是弱電解質(zhì)(存在電離平衡)

(5)(2分)CH3COONa固體、水或NaCl溶液

16.(8分)(1)鐵 白磷 (2分,)

(2)2FeCl3+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl+2FeCl2(2分)          FeCl2(1分)

(3) (NH4)2SO4 (1分)

(4)PCl5(g)===Cl2(g)+PCl3(g);△H=+211.0kJ/mol。(2分,)

 

17(10分)(2分×5)(1)3H2S+2Fe(OH)3=Fe2S3+6H2O

(2)2.7n              (3)b

(4)生產(chǎn)純堿(或作制冷劑等,其它合理答案也給分)

(5) 

 

 

 

18.(10分)(1)Fe3+3H2DzFe(HDz)3+3H (2分) 。Fe3+ 會形成Fe(OH)沉淀  (2分);(2)1   (1分);

(3)Bi3+  Bi(HDz)3  (2分)  ;3∶2    (1分);

(4)Zn(HDz)2+6OH=Zn(OH)4+2Dz2+2H2O   (2分)

19. (12分)【假設(shè)與猜想】

增大Cu2+的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;(2分)

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】

問題1:(托盤)天平、燒杯、玻璃棒、量筒;(2分)

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

問題2:0.8  1.0(4分)

問題3:溫度升高影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動。(2分)

問題4:勒沙特列原理(或化學(xué)平衡移動原理)。(2分)

20. (10分)(1)4.137 (2分)      (2)0.056mol/L (2分)    (3)0.006mol (2分)

(4)12  (4分)

21.(12分) (1)C、  Li+、 S2- >F- > Mg2+(各1分,共3分);

(2)分子晶體(1分),NCl3 + 3 H2O ==NH3  + 3HClO(2分);

(3)e (1分) 

(4)鋁鎂合金(1分)。

(5)  金屬(1分)   7s27p5 (1分)

(6)NH3、BF3或其它合理答案(2分)

 


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