如圖.正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1.點(diǎn)M在A上.且AM=AB.點(diǎn)P在平面ABCD上.且動(dòng)點(diǎn)P到直線A1D1的距離的平方與P到點(diǎn)M的距離的平方差為1.在平面直角坐標(biāo)系xAy中.動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013•臨沂二模)某高校組織的自主招生考試,共有1000名同學(xué)參加筆試,成績(jī)均介于60分到100分之間,從中隨機(jī)抽取50名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分為4組:第1組[60,70),第2組[70,80),第3組[80,90),第4組[90,100].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績(jī)?cè)?5分(含85分)以上的同學(xué)有面試資格.
(Ⅰ)估計(jì)所有參加筆試的1000名同學(xué)中,有面試資格的人數(shù);
(Ⅱ)已知某中學(xué)有甲、乙兩位同學(xué)取得面試資格,且甲的筆試比乙的高;面試時(shí),要求每人回答兩個(gè)問題,假設(shè)甲、乙兩人對(duì)每一個(gè)問題答對(duì)的概率均為
12
;若甲答對(duì)題的個(gè)數(shù)不少于乙,則甲比乙優(yōu)先獲得高考加分資格.求甲比乙優(yōu)先獲得高考加分資格的概率.

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(2012•濟(jì)南二模)山東省《體育高考方案》于2012年2月份公布,方案要求以學(xué)校為單位進(jìn)行體育測(cè)試,某校對(duì)高三1班同學(xué)按照高考測(cè)試項(xiàng)目按百分制進(jìn)行了預(yù)備測(cè)試,并對(duì)50分以上的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,若90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為2人.
(Ⅰ)請(qǐng)估計(jì)一下這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
(Ⅱ)現(xiàn)根據(jù)初賽成績(jī)從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成一個(gè)小組.若選出的兩人成績(jī)差大于20,則稱這兩人為“幫扶組”,試求選出的兩人為“幫扶組”的概率.

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(2006•豐臺(tái)區(qū)一模)高三學(xué)生尚大學(xué)想買一本新出版的數(shù)學(xué)高考指導(dǎo)叢書,他家附近有4個(gè)書店,他打算由近到遠(yuǎn)依次去書店看看是否有這本書,要是有就買一本.如果每個(gè)書店有這本書的概率為0.6,并且互相獨(dú)立,設(shè)他在買到這本書之前已經(jīng)去過的書店的個(gè)數(shù)為ξ.
(Ⅰ)求尚大學(xué)到第一個(gè)書店就買到這本書的概率;
(Ⅱ)求ξ的概率分布;
(Ⅲ)求ξ的數(shù)學(xué)期望,并據(jù)此說明尚大學(xué)他能否在這4個(gè)書店中買到這本書.

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三題中任選兩題作答
(1)(2011年江蘇高考)已知矩陣A=
11
21
,向量β=
1
2
,求向量α,使得A2α=β
(2)(2011年山西六校?迹┮灾苯亲鴺(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,已知點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(1,-5),點(diǎn)M的極坐標(biāo)為(4,
π
2
)
,若直線l過點(diǎn)P,且傾斜角為
π
3
,圓C以M為圓心、4為半徑.
①求直線l的參數(shù)方程和圓C的極坐標(biāo)方程;  ②試判定直線l和圓C的位置關(guān)系.
(3)若正數(shù)a,b,c滿足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

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(2012•江門一模)某年某省有23萬多文科考生參加高考,除去成績(jī)?yōu)?70分(含670分)以上的6人與成績(jī)?yōu)?50分(不含350分)以下的38390人,還有約19.4萬文科考生的成績(jī)集中在[350,670)內(nèi),其成績(jī)的頻率分布如下表所示:
分?jǐn)?shù)段 [350,390) [390,430) [430,470) [470,510)
頻率 0.108 0.133 0.161 0.183
分?jǐn)?shù)段 [510,550) [550,590) [590,630) [630,670)
頻率 0.193 0.154 0.061 0.007
(1)請(qǐng)估計(jì)該次高考成績(jī)?cè)赱350,670)內(nèi)文科考生的平均分(精確到0.1);
(2)考生A填報(bào)志愿后,得知另外有4名同分?jǐn)?shù)考生也填報(bào)了該志愿.若該志愿計(jì)劃錄取2人,并在同分?jǐn)?shù)考生中隨機(jī)錄取,求考生A被該志愿錄取的概率.
(參考數(shù)據(jù):610×0.061+570×0.154+530×0.193+490×0.183+450×0.161+410×0.133=443.93)

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