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題目列表(包括答案和解析)

(28分) 下圖為農(nóng)業(yè)上兩種不同育種途徑,請(qǐng)回答:

(1)→ 和所示的途徑依次表示______育種和______育種。其中的______育種最為理想,其優(yōu)越性在于______。
(2)圖中A和B處理的手段依次為_(kāi)________和_____________。
(3)從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_(dá)____________的含量;從F2才開(kāi)始逐步進(jìn)行人工選擇是因?yàn)開(kāi)____________。
(4)日常生產(chǎn)中,還有其他的育種方式。如果想要獲得根莖粗壯果實(shí)碩大但結(jié)實(shí)率較低且成熟期較晚的品種,應(yīng)采用的育種方法是_____________
(5)育種工作者從混合栽培有二倍體和四倍體的溫室中隨機(jī)取出一植物A。為鑒定A為哪一品種,以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并回答相關(guān)問(wèn)題。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A植株的根尖,分別制作細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片。
第二步:用顯微鏡觀察并記錄裝片中有絲分裂____________期的_________數(shù)目。
②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
如果______________________________________________________,A為二倍體。
如果______________________________________________________,A為四倍體。
若沒(méi)有顯微鏡,也可用遺傳學(xué)知識(shí)鑒定A為哪一品種,請(qǐng)完善以下步驟:
用A植株與正常二倍體植物雜交,看后代是否可育,若_______________________,則A為二倍體,若______________________________,則A為四倍體。

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(28分) 下圖為農(nóng)業(yè)上兩種不同育種途徑,請(qǐng)回答:

(1)→ 和所示的途徑依次表示______育種和______育種。其中的______育種最為理想,其優(yōu)越性在于______。

(2)圖中A和B處理的手段依次為_(kāi)________和_____________。

(3)從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_(dá)____________的含量;從F2才開(kāi)始逐步進(jìn)行人工選擇是因?yàn)開(kāi)____________。

(4)日常生產(chǎn)中,還有其他的育種方式。如果想要獲得根莖粗壯果實(shí)碩大但結(jié)實(shí)率較低且成熟期較晚的品種,應(yīng)采用的育種方法是_____________

(5)育種工作者從混合栽培有二倍體和四倍體的溫室中隨機(jī)取出一植物A。為鑒定A為哪一品種,以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并回答相關(guān)問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A植株的根尖,分別制作細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片。

第二步:用顯微鏡觀察并記錄裝片中有絲分裂____________期的_________數(shù)目。

②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

如果______________________________________________________,A為二倍體。

如果______________________________________________________,A為四倍體。

若沒(méi)有顯微鏡,也可用遺傳學(xué)知識(shí)鑒定A為哪一品種,請(qǐng)完善以下步驟:

用A植株與正常二倍體植物雜交,看后代是否可育,若_______________________,則A為二倍體,若______________________________,則A為四倍體。

 

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 28下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度’’的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是

    A.探究的問(wèn)題:所選定的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少?

    B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

    C.如果用浸泡法,對(duì)這種植物的不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度

D.如果用沾蘸法,對(duì)這種植物的不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度

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28下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中正確的是(      )

A.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來(lái)自水,而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來(lái)自有機(jī)物

C.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

D.在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過(guò)程

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28【題文】.甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是(  )

A.假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間

B.在細(xì)胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間

C.在細(xì)胞分裂周期中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為0~b或f~h,其余時(shí)間消失

D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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一、選擇題(共45分,1-31題每題1分,32-38每題2分)

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B

D

B

C

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B

A

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D

A

D

B

B

C

B

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D

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C

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C

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D

C

B

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A

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B

D

 

 

 

 

 

 

 

二、簡(jiǎn)答題(共55分,除說(shuō)明外,其余每空1分)

39.(11分)

(1)感受器;a、b   (2)2;  

(3)2;細(xì)胞體(膜)或樹(shù)突(膜);糖蛋白(蛋白質(zhì));流動(dòng)性

(4)突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

(5)突觸中通過(guò)遞質(zhì)的傳導(dǎo)比神經(jīng)纖維上通過(guò)電信號(hào)的傳導(dǎo)慢

(6)遞質(zhì)  遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 

40.(9分)

(1)胰島B細(xì)胞  胰島A細(xì)胞  神經(jīng)系統(tǒng)(或下丘腦) 

(2)1   ④   ⑤⑥

葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(或轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等)   

41.(22分)(一)、(8分)

(1)增長(zhǎng)型  穩(wěn)定性  衰退型 (2)人口密度越來(lái)越大     B (3)C   (4)C 

(5)A

(二)(7分)(1)a   b

   (2)出生率和死亡率   遷入率和遷出率  

   (3)在進(jìn)行滅鼠時(shí),要清除垃圾,嚴(yán)密儲(chǔ)存食物  環(huán)境容納量  (4)C

(三)(7分)(1)取樣調(diào)查法(或樣方法) 隨機(jī)取樣   計(jì)算所有樣方株數(shù)的平均值

      (2)豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線(見(jiàn)下圖)(2分)

     (3)(2分)

42.(13分)(1)向左彎曲生長(zhǎng);生長(zhǎng)素已從供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K

   (2)生長(zhǎng)素不能從供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K

   (3)極性運(yùn)輸   主動(dòng)運(yùn)輸

   (4)促進(jìn)   促進(jìn)

(5)降低濃度梯度;浸泡的時(shí)間、植株的生長(zhǎng)期、植物的品種等

(6)多種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)

(7)分別在光照和黑暗中測(cè)定胚芽鞘兩側(cè)的生長(zhǎng)素的含量和總量,若總量減少,則說(shuō)明光照使生長(zhǎng)素分解加快,若總量不變,則說(shuō)明生長(zhǎng)素運(yùn)輸不均(2分)

 

 


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