請回答有關(guān)小麥光合作用的問題。

(1)圖1中甲、乙兩種小麥在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是________。

(2)若圖2表示圖1中乙小麥全天有機物的變化曲線，則B點所對應(yīng)的光照強度應(yīng)為________千勒克司，該小麥葉片的呼吸速度是________(CO₂mg/100cm²葉·小時)。

(3)在一天中，小麥的有效光照時間為10小時，其余時間置于黑暗中，則圖1中的甲小麥葉片置于10千勒克司光照下，每100cm²積累的葡萄糖________mg(取小數(shù)點后一位)，這一數(shù)值應(yīng)________圖2中(n－m) (大于/小于/等于)。

(4)據(jù)圖1分析，在0～8千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度受________因素影響；超過8千勒克司時，光合作用速度受________因素影響。

圖3

(5)圖3表示甲小麥放在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，光合效率受光照強度影響的變化曲線，b點與a點相比較，b點時葉肉細胞中C₃的含量________，b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C₃的含量變化情況是________。

(6)今年我國北方持續(xù)干旱(植物蒸騰作用逐漸減弱)，干旱早期小麥光合作用速率將下降其原因可能是__________________________________________________，隨著干旱的延續(xù)，小麥細胞根細胞嚴重失水，可能長時間出現(xiàn)________現(xiàn)象，并最終導(dǎo)致死亡。

（13分）Ⅰ.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗一的自變量是         ，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率較低的主要原因是                                                         。
日溫26℃，夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是：                              
                                                                        。
（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O₂含量的變化，據(jù)圖分析：
①番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的點是             。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？           ，理由是            
                                                                     。
③根據(jù)圖乙，在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)CO₂含量變化的曲線。

Ⅱ.呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的           ，物質(zhì)E表示           。
（2）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是                         。
（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的           （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的         （填序號）過程。
（4）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是         。

（13分）Ⅰ.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗一的自變量是          ，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率較低的主要原因是                                                          。

日溫26℃，夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是：                               

                                                                         。

（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O₂含量的變化，據(jù)圖分析：

①番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的點是              。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？            ，理由是             

                                                                      。

③根據(jù)圖乙，在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)CO₂含量變化的曲線。

Ⅱ.呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的            ，物質(zhì)E表示            。

（2）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是                          。

（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的            （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的          （填序號）過程。

（4）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是          。

Ⅰ.請根據(jù)下列材料和示意圖回答問題：

材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達幾百種。甲圖簡要表示不同種類的抗生素（①~⑤）對細菌的作用部位或作用原理。

材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。

（1）甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是               ，在基因工程中�？勺鳛�          發(fā)揮重要作用。

（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細胞增殖過程中抑制細菌                 （結(jié)構(gòu)）的形成。抗生素不合理使用往往會導(dǎo)致細菌產(chǎn)生耐藥性，其實質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中                            增加。

（3）細菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低�；�于對細菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細菌中的作用機理類似于甲圖中       （填寫數(shù)字序號），即通過影響細菌遺傳信息表達中的            過程，達到殺菌或抑制效果。

（4）欲比較幾種新型抗生素針對大腸桿菌的抑菌效果，有人進行如下實驗：將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面，其目的是使細菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面，一段時間后，結(jié)果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中         對大腸桿菌的抑制最有效。

Ⅱ．回答下列有關(guān)生長素的問題：

（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實驗示意圖。

①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、

90°≥α﹥0°)。

②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。

③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度，作出比較。

（3）右圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是        、莖的遠地側(cè)的是              。

（4）有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①此人所做實驗的自變量是             ，因變量是             。

②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在                   ，作為對照組。

③據(jù)此實驗結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是                  。