在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地上有若干大小不等的鉛球，如圖所示，于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”
（1）請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做．
答：；
（2）說明該實(shí)踐中怎樣判斷物體重力勢能的大�。�
答：．

冬天的哈爾濱市，人在雙層真空的玻璃窗緊閉的屋內(nèi)常聽不到喧囂的街道，是因?yàn)?!--BA-->．

28、同學(xué)們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)當(dāng)?shù)厥褂玫牡刭|(zhì)溫水發(fā)生了興趣，決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．以下是他們的探究方案和過程，請(qǐng)你按要求填寫所缺的內(nèi)容．
【提出同題】地質(zhì)溫水的導(dǎo)電性與什么因素有關(guān)
【猜想與假設(shè)】地質(zhì)溫水的導(dǎo)電性與水的溫度有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用電源、開關(guān)、電流表、電極、導(dǎo)線、燒杯、地質(zhì)溫水等組成的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，要完成實(shí)驗(yàn)，還需要器材有加熱器和．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖組裝驗(yàn)裝置．
（2）測出水的溫度并記錄．
（3）閉合開關(guān)，并記錄，
（4）其他條件不變，改變水的，重復(fù)（2）、（3）步驟，
【收集并整理實(shí)驗(yàn)教據(jù)】實(shí)驗(yàn)記錄如下表

所示，請(qǐng)你在圖中作出電流隨溫度變化的圖象．

【分析與論證】實(shí)驗(yàn)結(jié)論：．

27、學(xué)校STS研究小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用小燈泡、滑動(dòng)變阻器和幾個(gè)定值電阻設(shè)計(jì)了兩個(gè)模擬調(diào)光燈的電路，如圖所示．從調(diào)光的效果看，你認(rèn)為哪種設(shè)計(jì)電路更為合理？簡要說明你的理由．

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球進(jìn)行科學(xué)研究：取三個(gè)紙錐，編號(hào)為甲、乙、丙，讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程，如圖是其中一段的示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程，下列說法正確的是
A．只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)           B．只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)           D．甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程，甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是．