甲同學:根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù).計算硫酸銨化肥的含氮量可能偏高.因為實驗裝置中存在一個明顯缺陷是: 乙同學:實驗裝置中還存在另一個明顯缺陷是: 經(jīng)過大家充分討論一致認為:針對甲.乙兩位同學指出的實驗裝置中存在的明顯缺陷.需改進實驗裝置.重新進行實驗.［探究結(jié)論］ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

隨著流感季節(jié)的到來和N1H1的威脅，疫苗的需求空前高漲。盡管那些疫苗是有效的，但美國密蘇里州大學研究人員于2009年12月研究發(fā)現(xiàn)，一些非處方藥，如阿司匹林等抑制某些酶的藥物會影響疫苗的效果。用丙酮為主要原料合成長效緩釋阿司匹林的流程如下圖。

回答下列問題：

Ⅰ．（1）上述合成C的路線曾用作有機玻璃單體（ ）合成路線的一部分。現(xiàn)在人們利用最新開發(fā)的＋2價鈀的均相鈀催化劑體系，將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下，于60℃、6 MPa條件下羰基化，一步制得，其化學方程式為：                                          。

如此改進的優(yōu)點為：                                              。

（2）阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式為                  ，下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有       （填字母）。

Ⅱ．某研究性學習小組看了市售阿司匹林的藥品說明書，為了驗證乙酰水楊酸的官能團和測定阿司匹林的純度（假設雜質(zhì)不參加反應），進行了下列實驗探究：

（1）阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能團的驗證

試劑①是________，現(xiàn)象為_________；該方案通過檢驗乙酰水楊酸水解生成的____________，并通過分析間接驗證酯基的存在。

（2）準確稱取阿司匹林a g，粉碎并裝入錐形瓶，加水溶解，加入標準濃度C1mol/L的氫氧化鈉溶液V1mL，煮沸片刻，使其充分反應。冷卻后，用酚酞作指示劑，用C2mol/L鹽酸滴定，滴定前鹽酸體積為V2mL，滴定終點時鹽酸體積為V3mL。（已知：滴定反應是，NaOH+HCl＝NaCl+H2O，乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量為180）

①根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算該阿司匹林的純度為                 。

②滴定終點判斷“標準”是                    ；操作過程中在錐形瓶底墊一張白紙，其作用是                                             。

③下列操作一定會導致測定結(jié)果偏高的是                 （填字母）。

A．裝鹽酸前，滴定管未用標準溶液潤洗  

B．測定鹽酸體積時開始仰視讀數(shù)，最后俯視讀數(shù)

C．錐形瓶用標準氫氧化鈉溶液潤洗       

D．滴定過程中鹽酸濺到瓶外

E．稱量樣品時，砝碼在左邊，而樣品放在右邊

F．用甲基橙代替酚酞作指示劑

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隨著流感季節(jié)的到來和N1H1的威脅，疫苗的需求空前高漲。盡管那些疫苗是有效的，但美國密蘇里州大學研究人員于2009年12月研究發(fā)現(xiàn)，一些非處方藥，如阿司匹林等抑制某些酶的藥物會影響疫苗的效果。用丙酮為主要原料合成長效緩釋阿司匹林的流程如下圖。

回答下列問題：
Ⅰ．（1）上述合成C的路線曾用作有機玻璃單體（）合成路線的一部分。現(xiàn)在人們利用最新開發(fā)的＋2價鈀的均相鈀催化劑體系，將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下，于60℃、6 MPa條件下羰基化，一步制得，其化學方程式為：                。
如此改進的優(yōu)點為：                                             。
（2）阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式為                 ，下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有      （填字母）。

Ⅱ．某研究性學習小組看了市售阿司匹林的藥品說明書，為了驗證乙酰水楊酸的官能團和測定阿司匹林的純度（假設雜質(zhì)不參加反應），進行了下列實驗探究：
（1）阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能團的驗證

試劑①是________，現(xiàn)象為_________；該方案通過檢驗乙酰水楊酸水解生成的____________，并通過分析間接驗證酯基的存在。
（2）準確稱取阿司匹林a g，粉碎并裝入錐形瓶，加水溶解，加入標準濃度C1mol/L的氫氧化鈉溶液V1mL，煮沸片刻，使其充分反應。冷卻后，用酚酞作指示劑，用C2mol/L鹽酸滴定，滴定前鹽酸體積為V2mL，滴定終點時鹽酸體積為V3mL。（已知：滴定反應是，NaOH+HCl＝NaCl+H2O，乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量為180）
①根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算該阿司匹林的純度為                。
②滴定終點判斷“標準”是                   ；操作過程中在錐形瓶底墊一張白紙，其作用是                                            。
③下列操作一定會導致測定結(jié)果偏高的是                （填字母）。
A．裝鹽酸前，滴定管未用標準溶液潤洗
B．測定鹽酸體積時開始仰視讀數(shù)，最后俯視讀數(shù)
C．錐形瓶用標準氫氧化鈉溶液潤洗
D．滴定過程中鹽酸濺到瓶外
E．稱量樣品時，砝碼在左邊，而樣品放在右邊
F．用甲基橙代替酚酞作指示劑

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為了探究濃度對硫酸氧化性的影響，某學習小組進行了以下探究活動：
[探究一]稱取無銹鐵釘（碳素鋼）12.0g放入30.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y．
（1）甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+．若要確認其中的Fe2+，請選擇下列試劑，設計簡單的實驗方案（簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論）
取少量X溶液裝于試管，向試管中滴加酸性高猛酸鉀溶液，若溶液褪色，則證明X溶液中含有Fe2+，否則不含F(xiàn)e2+
取少量X溶液裝于試管，向試管中滴加酸性高猛酸鉀溶液，若溶液褪色，則證明X溶液中含有Fe2+，否則不含F(xiàn)e2+
．
供選用試劑：a．KSCN溶液和氯水  b．鐵粉和KSCN溶液   c．濃氨水  d．酸性KMnO4溶液
（2）乙同學為了測定氣體Y中SO2的含量，設計如下三種方案：
方案Ⅰ．取672mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g．
方案Ⅱ．向VmL c mol?L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL（標準狀況），溶液恰好完全褪色．
方案Ⅲ，取VL（標準狀況）氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中，充分反應后，過濾、洗滌、烘干，稱得固體質(zhì)量為mg．
①其中不合理的方案是
方案III
方案III
，理由是
生成BaCO3和BaSO4兩種沉淀，無法計算SO2的體積
生成BaCO3和BaSO4兩種沉淀，無法計算SO2的體積
．
②選擇合理方案的數(shù)據(jù)計算氣體Y中SO2的體積分數(shù)（用含未知數(shù)的代數(shù)式表示）
66.7%或
7cV
125a
×100%
66.7%或
7cV
125a
×100%
．
[探究二]分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果，丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體．為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持裝置已省略）．

（3）裝置A中試劑的作用是
吸收并除去SO2
吸收并除去SO2
．
（4）簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象：
B中品紅溶液不褪色，C中澄清石灰水變渾濁
B中品紅溶液不褪色，C中澄清石灰水變渾濁
．
（5）有同學根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍色”確認Y氣體中是否有氫氣，你認為是否可靠？
不可靠
不可靠
（填“可靠”或“不可靠”），簡述理由：
空氣中的水蒸氣進入F裝置，也可使無水硫酸銅變藍色
空氣中的水蒸氣進入F裝置，也可使無水硫酸銅變藍色
．

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（14分）為證明Fe3+具有較強的氧化性，甲同學做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3
溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{綠色，由此甲同學得到Fe3+具有較
強氧化性的結(jié)論。
乙同學提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設計實驗進行探究。
已知：

水解反應
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應的化學方程式為 （   ）                                     。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學完成實驗方案設計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸 方案： (    )
（3）丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學的實驗方案
溶液逐漸變成藍綠色， pH略有上升
乙同學的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應的離子方程式： （           。）
②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是   (          )               
（4）請你設計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學達到實驗目的： （        ）                    

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為了探究濃度對硫酸氧化性的影響，某學習小組進行了以下探究活動：
[探究一]稱取無銹鐵釘（碳素鋼）12.0g放入30.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。
（1）甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+，請選擇下列試劑，設計簡單的實驗方案（簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論）。
供選用試劑：a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
___________________________________________
（2）乙同學為了測定氣體Y中SO2的含量，設計如下三種方案：
方案I.取672mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g。
方案II.向VmL c mol/L酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL（標準狀況），溶液恰好完全褪色。
方案III.取VL（標準狀況）氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中，充分反應后，過濾、洗滌、烘干，稱得固體質(zhì)量為mg。
①其中不合理的方案是 ，理由是___________________________。
②選擇合理方案的數(shù)據(jù)計算氣體Y中SO2的體積分數(shù)（用含未知數(shù)的代數(shù)式表示）______。
[探究二]分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果，丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持裝置已省略）。
（3）裝置A中試劑的作用是______________________。
（4）簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象：_________________________。
（5）有同學根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍色”確認Y氣體中是否有氫氣，你認為是否可靠？ （填“可靠”或“不可靠”），簡述理由：_______________________。

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        一、二、選擇題：（50分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

選項

D

D

B

A

C

A

D

D

B

A

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

選項

B

D

D

A

C

A

C

A

C

B

三、填空題（每空2分，共42分）

21．（1）a、b、c  （2） c （3）  B 

22.  c：Ca(HCO3)2 　　　e：Ba(NO3)2(均填化學式)

23．（1）       （2）Cl2+H2O2==2HCl+O2

   （3） -2、+4、+6    （4）Al2Te3+6H2O==2Al(OH)3↓+3H2Te↑（或其它合理答案）

        （5） Se     O2 

24．（1）NH4+ + OH―  NH3↑+ H2O ；稀硫酸                                                             

（2）使硫酸銨充分反應完全轉(zhuǎn)化為NH3 ；A、B裝置間缺一個干燥裝置；     

        缺少趕盡反應裝置中殘留氨氣的裝置    ；    不是    。

25．（1）  O   ；        ­­――         （2）A、C

（3）  H2O   ，  水分子間存在氫鍵   

           （4）4H2O2+H2S=H2SO4+4H2O或H­2­O+H2S=S↓+2H2O（寫成H2SO3不得分）

（5）C2H6O（1）+3O2（g）=2CO2（g）+3H2O(1);△H=－1367kJ?mol-1

四、計算題（8分）

26．（1）3.00mol/L

（2） 3Cu + 8H+ +2NO3－ = 3Cu2+  +2NO↑ +4H2O   ；373.1mL

 

 


同步練習冊答案