化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的機(jī)器瓶中燃燒.記錄如下:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 ②木炭在氧氣中燃燒② B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味 ④硫在氧氣中燃燒④ 通過A.B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象.可以得出的規(guī)律是: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2007?上海)化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的機(jī)器瓶中燃燒.記錄如下:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式(或化學(xué)反應(yīng)式)
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁______
CO2

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為了探究化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用等質(zhì)量的兩份木炭,在等體積的兩個(gè)集氣瓶中(分別盛有氧氣和空氣)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式
木炭在空氣中燃燒 木炭紅熱
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
木炭在氧氣中燃燒
木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出更多的熱量
木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出更多的熱量
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
通過該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道:化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物濃度的關(guān)系是
反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)的程度就越劇烈
反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)的程度就越劇烈

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化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,觀察并記錄.
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁  
②木炭在氧氣中燃燒  ②
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍(lán)色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味  
④硫在氧氣中燃燒  ④
(2)通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是
可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?/div>
可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?/div>.

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化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下
 
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒
 
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍(lán)色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
 

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化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.部分現(xiàn)象記錄如下表:
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清的石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒
 
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍(lán)色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
(1)請(qǐng)完成表內(nèi)尚未填寫的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)通過A、B兩組燃燒對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
 

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一、選擇

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

D

C

C

C

C

A

C

C

C

D

B

C

二、填空

14.② 燃燒更旺,發(fā)出白光;C + O2 6ec8aac122bd4f6e CO2;

   ④ 明亮的藍(lán)紫色火焰;S + O2 6ec8aac122bd4f6e SO2

15.(1)常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡(jiǎn)便)    (2)反應(yīng)速率快    (3)便于回收二氧化錳    (4)制得的氧氣純凈(或無污染)

16.(1)①③⑤④②(或③①⑤④②)

   (2)A C

   (3)催化劑種類不同,催化效果不同

   (4)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同(或“產(chǎn)生氧氣的速率不同”)

三、簡(jiǎn)答題

17.(1)化合反應(yīng)  條件都是點(diǎn)燃  2Mg+O2 ==== 2MgO    (2)生成物都是氧化物 22.植物的光合作用分離液態(tài)空氣

18.儀器名稱:錐形瓶   收集方法:排水集氣法【 結(jié)   論】在相同條件下,H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)【 反   思】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)【假    設(shè)】濃度或質(zhì)量分?jǐn)?shù)或溫度等【實(shí)驗(yàn)方案】在同溫下,取二份質(zhì)量相等的不同濃度的H2O2 溶液,分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑,測(cè)量各收集一瓶氣體所需的時(shí)間

19. 2H2O26ec8aac122bd4f6e2H2O+O2↑(或2KClO36ec8aac122bd4f6e2KCl+3O2

        或2KMnO46ec8aac122bd4f6eK2MnO4+MnO2+O2↑);   B(或A);   B和C(或B、C)

      劇烈燃燒(或火星四射或生成黑色固體或放出熱量);   3Fe+2O26ec8aac122bd4f6eFe3O4

       生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體(或鹽酸濃度較高,揮發(fā)出了氯化氫氣體或石灰水變質(zhì)或二氧化碳的量很少)

20.(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制02時(shí)MNO2做催化劑能加快反應(yīng)速率 

(2)木炭燃燒時(shí)O2不足生成CO,O2充足生成CO2 

(3)留在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同(其他答案正確也可)

21.鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管。(少填一種不得分);將帶火量的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,表明收集的氣體是O2

22.⑴手握錐形瓶,使瓶?jī)?nèi)氣體受熱,微粒運(yùn)動(dòng)速率增大,間隔變大,氣體體積膨脹,能從導(dǎo)管口逸出。

⑵2H2O MnO2 2H2O+O↑     催化    過濾

    ⑶①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

②從分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水,將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中

23.t3    1.92g     98%

 

 

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