41.右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置.反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑.關(guān)閉活栓后.U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化.實驗開始時將右管液面高度凋至參考點.實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化).課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式. (1)取甲.乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗.請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容: 裝置反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料小杯內(nèi)加入的材料液面高度變化的含義甲一定濃度葡萄糖溶液微生物懸浮液各1ml①細(xì)胞呼吸O2的消耗量乙②等量蒸餾水細(xì)胞呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的差值 (2)將甲.乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性). 60min后讀數(shù).請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:預(yù)期實驗結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式甲乙上升不變③不變下降④上升下降⑤⑥⑦只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,u形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。

 

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

裝置

反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

液面高度變化的含義

一定濃度葡萄糖溶液、

微生物懸浮液各1ml

細(xì)胞呼吸O2的消耗量

等量蒸餾水

細(xì)胞呼吸時CO2釋放量與

O2消耗量的差值

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性),

  60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

預(yù)期實驗結(jié)果

微生物的細(xì)胞呼吸方式

上升

不變

不變

下降

上升

下降

⑤,并寫出相關(guān)的反應(yīng)式

只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細(xì)胞呼吸方式,請回答下面有關(guān)問題。

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗,請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

裝置

反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

測定目的

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL

測定細(xì)胞呼吸O2的消耗量

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL

等量蒸餾水

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

預(yù)期實驗結(jié)果

微生物的細(xì)胞呼吸方式

上升

不變

不變

只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸

上升

下降

不變

不變

只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

(3)除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外,你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究,請寫出一個課題題目。

材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

     課題題目:__________________________________________

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右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。 某課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)微生物的細(xì)胞呼吸方式,請回答下面有關(guān)問題。

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗,請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

裝置
反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料
小杯內(nèi)加入的材料
測定目的

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL

測定細(xì)胞呼吸O2的消耗量

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL
等量蒸餾水

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
預(yù)期實驗結(jié)果
微生物的細(xì)胞呼吸方式


上升
不變

不變

只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸
上升
下降

不變
不變
只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
(3)除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外,你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究,請寫出一個課題題目。
材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。
課題題目:__________________________________________

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(8分)右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。某課題小組同學(xué)欲利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式:

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗,請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

裝置
反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料
小杯內(nèi)加入的材料
液面變化的實質(zhì)

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml
適量KOH溶液
         

               
                
            
細(xì)胞呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的差值
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性)。60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容
預(yù)期實驗結(jié)果
微生物的細(xì)胞呼吸方式


上升
不變
         
不變
      
只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2無氧呼吸
       
下降
同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2無氧呼吸
       
      
只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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(8分)右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。某課題小組同學(xué)欲利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式:

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗,請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

裝置
反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料
小杯內(nèi)加入的材料
液面變化的實質(zhì)

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml
適量KOH溶液
         

               
                
            
細(xì)胞呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的差值
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性)。60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容
預(yù)期實驗結(jié)果
微生物的細(xì)胞呼吸方式


上升
不變
         
不變
      
只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2無氧呼吸
       
下降
同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2無氧呼吸
       
      
只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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第1卷(選擇題,共60分)

 

1―40   DDDBA BCBAB  ADCBC  BBBCA  BBADB  DBCAD

1.3.5

 

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    1. 1.3.5

       

      41.(7分)(1)①適量(一定濃度的)NaOH溶液;②(一定濃度的)葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml

         (2)③只進(jìn)行有氧呼吸(或:進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸)

          ④只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸   

          ⑤同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸

          ⑥不變

          ⑦不變

      42.(共14分)

         (1)突觸小泡;外排;興奮(或抑制);流動性(4分)

         (2)細(xì)胞器膜、核膜、細(xì)胞膜;磷脂雙分子層;有利于接受遞質(zhì)(3分)

         (3)B(1分)

         (4)第三步:一定量的有機(jī)磷殺蟲劑;等量的任氏液。(2分)

          第四步:用電極刺激兩個“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng)。(2分)

      實驗結(jié)果:裝置1:指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn);裝置2:指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復(fù)。(2分)

       

       

       

       


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