材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干.適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液.含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動).蒸餾水.棉簽.檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等.實驗步驟:第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干.在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液.第二步: 第三步: 第四步: 實驗結(jié)果: (2)蘿卜是C3植物.圖1為蘿卜光合作用的部分過程圖解. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如獲至寶圖所示)。

第二步:

實驗結(jié)果:

 

 

 

 

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蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。

①細(xì)胞分裂素主要存在于______________的部位,其主要生理功能是促進(jìn)________和________。

②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如右圖所示)。

第二步:_______________________。

第三步:_________________________。

第四步:_________________________________________。

實驗結(jié)果:___________________________________________。

 

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蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。

①細(xì)胞分裂素主要存在于                               部位,其中主要生理功能是促進(jìn)                             。
②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。
材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。
實驗步驟:
第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉
某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。
第二步:
第三步:
第四步:
實驗結(jié)果:

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蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。

①細(xì)胞分裂素主要存在于                                部位,其中主要生理功能是促進(jìn)                               。

②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉

某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。

第二步:

第三步:

第四步:

實驗結(jié)果:

 

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蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。

①細(xì)胞分裂素主要存在于                                部位,其中主要生理功能是促進(jìn)                               

②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉

某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。

第二步:

第三步:

第四步:

實驗結(jié)果:

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一.單選題(共40分,每題2分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

B

A

A

D

C

D

C

A

C

B

B

D

C

題號

14

15

16

17

18

19

20

 

答案

C

D

D

C

D

D

A

 

二.多選題(共30分,每題3分)

題號

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

BD

ACD

AC

ABC

ABC

AD

BCD

BCD

ACD

AB

三.簡答題(共80分)

31.(5分)

(1)光照強(qiáng)度 

(2) 在此光照強(qiáng)度條件下,光合速率等于呼吸速率。   

在此光照強(qiáng)度條件下,光合速率開始達(dá)到最大值。

(3)在一定范圍內(nèi),隨著N、P元素吸收量的增多,光合速率加快;在同一光合速率條件下,該植物進(jìn)行光合作用需要N元素的量比P元素多。

32.(8分)

(1)磷脂和蛋白質(zhì)       選擇透過性膜

(2) [4]核仁       [5]核膜       [7]葉綠體    [10]液泡  

(3) [1]線粒體   [3]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

33.(7分)

(1)A                (2)AaXBY               aaXBXb

(3)l/2              l/2 (2分)         

(4)輻射引起基因突變

34.(5分)

(1) A

    (2)(2分)不對。因為一是有些疾病的病原體如流感病毒變異的頻率極高,往往不同時期的流感是由于變異后的不同流感病毒引起的,所以仍然會再次感染;二是有些疫苗注射后產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)不能保存終生。

(3)糖蛋白          (4)滅活的病毒

35.(8分)

(1)促甲狀腺激素釋放激素  (2)碘  (3)增加     上升      神經(jīng)―體液   

(4)減少   (5)呆小癥   促進(jìn)幼小動物的生長發(fā)育,尤其是促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

36.(8分)

⑴由生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物和貯存的能量最大限度地被人類利用。

(2)纖維素酶    細(xì)胞壁    乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核,蘑菇細(xì)胞有細(xì)胞核 

(3)蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料

(4)消滅雜菌,防止與生產(chǎn)菌競爭

(5)大棚內(nèi)濕度比外面大,植物蒸騰作用降低,消耗水分少

(6)夜間無光不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度,可以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗(2分)

37.(8分)

(1)自由擴(kuò)散(或滲透作用)  主動運輸  

(2)蛋白質(zhì)        (3)離子 

(4)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正     離子通道     (5) AB (2分)

38.(6分)

(l)228     (2)A→T 

(3)抗性基因在葉綠體中,能通過細(xì)胞質(zhì)遺傳方式擴(kuò)展

(4)質(zhì)粒       (5)生物富集      多基因

39.(10分)

(1)①正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(根尖等處)   細(xì)胞分裂   組織分化

②實驗步驟

第二步:將葉片均分為兩組,編號為a、b。

第三步:在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,在b組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水。

第四步:在相同條件下放

置一段時間后,檢測a組

葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位

和b組涂抹蒸餾水部位的

放射性強(qiáng)度。

 

 

文本框: NADPH含量 實驗結(jié)果:a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。

(2)①葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜  

 

 

 

 

 

40.(15分)

(1)樣品處理   粗分離  純化   純度鑒定

(2)①防止血液的凝固②紅細(xì)胞的洗滌  血紅蛋白的釋放  分離血紅蛋白溶液

(3)①將樣品中分子量較小的雜質(zhì)蛋白除去②透析袋能使小分子自由進(jìn)出,而將大分子保留在袋內(nèi)(2分)

(4)通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去(2分)

(5)因為哺乳動物的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、沒有線粒體等由膜系統(tǒng)構(gòu)成的細(xì)胞器,這樣提取的細(xì)胞膜相對較純。(2分)

41.(15分)

(1)顯微注射  

(2)同種限制酶 、  DNA連接酶、  質(zhì)粒(或動植物病毒或噬菌體等)、  標(biāo)記基因、  受精卵(或早期胚胎)、  受精卵(或早期胚胎細(xì)胞)具有全能性,可使外源基因在相應(yīng)組織細(xì)胞表達(dá)(2分)  

(3)DNA分子雜交(核酸探針) 

(4)膀胱上皮  

(5)細(xì)胞核   去核的卵    核移植(或克。

(6)C(2分)

 

 


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