1、A（僭，jiàn,胝，zhī）。          2、B（“混”應(yīng)為“渾”）。   

3、C（“傳播”意思是“廣泛散布”，“傳遞”意思是“由一方交給另一方；輾轉(zhuǎn)遞送”結(jié)合句①語(yǔ)境，該填 “傳遞”�！胺恋K”意思是“使事情不能順利進(jìn)行；“阻礙”，不能和句中“居民們的健康”搭配�！胺梁Α币馑际恰坝泻τ凇�，能和句中“居民們的健康”搭 配。結(jié)合句②語(yǔ)境，該填“妨害”�！澳�非”和“難道”都是副詞。“莫非”多用于疑問(wèn)句中表示疑問(wèn)或揣測(cè)的語(yǔ)氣，一般不表示反問(wèn)語(yǔ)氣；“難道”多用于反問(wèn)句，表示 反問(wèn)語(yǔ)氣。結(jié)合句③語(yǔ)境，該填“難道”。） 

 4、D（“暢所欲言”與“紛紛談自己的看法”重復(fù)�！耙黠L(fēng)弄月”原來(lái)是說(shuō)詩(shī)人以自然景物為題材來(lái)表示其心理閑適。現(xiàn)在多指作品只談風(fēng)月而逃避現(xiàn)實(shí)。試卷句中使用的是其原來(lái)意義。）         

5、B（B中后句是陳述語(yǔ)氣，該用句號(hào)；A“等”和省略號(hào)不能并用；C“以及”前頓號(hào)多余；D“作業(yè)”后逗號(hào)多余）      

   6、D（原文只是說(shuō)“步行不得遲緩”，D項(xiàng)表述擴(kuò)大了原意內(nèi)涵，不符合題干要求）  

   7、B（A“鳴佩玉”指的是：先秦君子步行要佩玉，伴隨著步行的節(jié)奏，佩玉相碰鳴響 ，以顯示步行的莊重與和諧。C“一種時(shí)尚”指的是：當(dāng)時(shí)人們對(duì)步行美的崇尚與追求。D“徒跣”可表發(fā)怒、著急、重視等情感，但不含“感謝”）

8、D（A項(xiàng)“不以為然”在原文中無(wú)根據(jù)，屬臆斷。B項(xiàng)對(duì)原文內(nèi)容的推理不當(dāng)，“象征”“衰亡”表述不合文意。C項(xiàng)“尊道貶儒”在原文中無(wú)根據(jù)，屬臆斷）

   9、A（壁：營(yíng)壘，軍營(yíng)）

10、C（連詞，表目的關(guān)系，可解為“來(lái)”、“以便”，A項(xiàng)第一句的“何”為副詞，多么，第二句中的“何”為疑問(wèn)代詞，什么；B項(xiàng)第一句中的“之”為音節(jié)助詞，無(wú)義，第二句中的“之”為人稱(chēng)代詞，他們，指士卒；D項(xiàng)第一句中的“其”為人稱(chēng)代詞，指楚國(guó)，第二句中的“其”為語(yǔ)氣副詞，表示期望語(yǔ)氣）  

11、D（①說(shuō)的是王翦借口生病，拒絕為將；③說(shuō)的是王翦為消除秦王的疑心的做法，這兩項(xiàng)都與“為將才干”無(wú)關(guān)；⑥是從側(cè)面間接說(shuō)明王翦的“為將才干”） 

12、D（“今空國(guó)中之甲士而專(zhuān)委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令王坐而疑我矣�！边@說(shuō)明了王翦“借秦王重用他為將之機(jī)，多次請(qǐng)求得到良田大宅”的真正目的是消除秦王的疑心）  

13、①我如果不多多地討封良田大宅作為子孫的產(chǎn)業(yè)，來(lái)表示自己無(wú)別的打算，就反而會(huì)使大王因些猜疑我了。（“請(qǐng)”“堅(jiān)”“顧”“坐”各1分）②楚人聽(tīng)說(shuō)王翦增兵攻秦，于是調(diào)動(dòng)了全國(guó)的兵力來(lái)抵抗。（“益”“乃”“悉”“御”各1分）�、弁豸鍒�(jiān)守營(yíng)壘不與楚人交戰(zhàn)。（“壁”1分；與（之）戰(zhàn)，省略句式1分）

14、（1）詩(shī)中有畫(huà)，繪形繪色（或突出色彩的描寫(xiě)），2分；動(dòng)靜結(jié)合，情景交融（或以聲襯靜），2分。       （2）閑適恬靜，2分。

15、（1）中篇，馬爾克斯      （2）可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死。

（3）去時(shí)里正與裹頭    武皇開(kāi)邊意未已

（4） 戎馬關(guān)山北   憑軒涕泗流    （5）君問(wèn)歸期未有期   卻話(huà)巴山夜雨時(shí)

16、把大西北的民歌美表現(xiàn)出來(lái)，讓更多人能感受到這種美。

17、（1）不要妄想一下子做很大的事情；（2）輝煌很抽象，輝煌存在于持續(xù)不斷的努力中。

18、（1）只會(huì)從一個(gè)角度看問(wèn)題，那就很容易鉆牛角尖；（2）應(yīng)多方面看問(wèn)題。

19、B E

20、例句：生活中常有些東西觸動(dòng)你的心，使你激昂，讓你歡樂(lè)，令你憂(yōu)愁，促你深思， 這不是詩(shī)又是什么？（連用4個(gè)“使”也可以）

21、（1）春天剛到，一些性急的小草就鉆出了地面。（加上“性急的”“鉆”，把小草擬人化了）   （2）墻上，科學(xué)家的肖像正對(duì)著我們微笑。（“正對(duì)著我們微笑”，意蘊(yùn)豐厚）

22、命題作文：第一道題可以寫(xiě)某個(gè)人的旅途見(jiàn)聞或遭遇，也可以寫(xiě)人生旅途 ，抒寫(xiě)對(duì)人生某階段的思考；第二道題可以寫(xiě)景抒情，也可以大地為觸發(fā)點(diǎn)展開(kāi)議論。體裁不限，內(nèi)容可實(shí)可虛，但要緊扣標(biāo)題。

附：文言文譯文