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第Ⅰ卷共35小題，每小題4分，共140分。

1．B    2．C   3．D    4．C    5．B    6．B    7．C    8．A    9．D    10．C

11．C   12．C  13．D   14．C   15．C   16．B   17．D   18．B   19．B    20．C

21．C   22．A   23．D   24．D  25．C    26．B  27．C    28．C   29．A    30．B    31．A  32．B  33．A   34．C   35．D

第Ⅱ卷共4小題，共160分。

36．（35分）

（1）1月（2分）  亞洲（西伯利亞蒙古）高壓（反氣旋）（2分） 中部等壓線閉合（2分），中心等壓線氣壓值高，向四周等壓線氣壓值降低。（2分）

（2）亞歐大陸（亞洲大陸）是世界最大的大陸，太平洋是最大大洋（2分），海陸熱力性質(zhì)

    差異為全球最顯著區(qū)域（2分）；陸地比熱容小于同緯度的海洋（2分）；冬季亞歐大陸

    降溫快，氣溫低，氣壓高，形成亞洲高壓（2分）；夏季亞歐大陸升溫快，氣溫高，氣

    壓低，形成亞洲低壓，冬夏間氣壓差大（2分）。

（3）D（2分）

（4）位于非洲板塊與印度洋板塊交界地帶（2分），屬于生長邊界（2分），板塊張裂地殼斷

裂下陷（2分）。

（5）（9分）

夏季炎熱（1分）干燥（1分）

兩地夏季均受副高控制（1分）

降水：①地冬季濕潤（1分），②地冬季降水稀少（1分）；氣溫：冬季②地氣溫高于①地（1分）

降水差異原因：①地冬季受西風控制（1分），

②地冬季受東北信風控制（1分）；氣溫差異原因：②地緯度低于①地（1分）

37．（21分）

（1）見圖（填字母和畫箭

頭共l0項，箭頭和對

應的字母均正確才能

得1分，有一項錯誤則

不給分，共5分，注意

K、F可以對調(diào)，但箭

頭也要同時調(diào)換，H、

I也可以對調(diào)，箭頭也

要同時調(diào)換）

（2）冰原大陸，對太陽反射率強（2分）；高原大陸，且地勢高（2分）；受西風漂流影響，與外海區(qū)熱量交換弱（2分）

（3）紅黃壤（2分）侵蝕或侵蝕搬運（僅填“搬運”不得分，2分）  海拔（2分）

（4）①綜合感受（1分）；②發(fā)揮想象（1分）；③移情于景，情景交融（1分）；④登山涉水，求質(zhì)求真（1分）。

38．（32分）

（1）內(nèi)容：募役法、方田均稅法。（2分）目的：前者是為了減輕農(nóng)民勞役負擔，不誤農(nóng)時；后者是為了減輕無地、少地農(nóng)民的負擔。（4分）

（2）民不聊生（2分）。封建壓迫沉重。（2分）政策：推行“更名田”；規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”；實行“攤丁入畝”；引進高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、甘薯。（8分）

（3）不同：洪秀全主張廢除封建地主階級土地所有制，按人口和年齡平均分配土地；（2分）孫中山主張“平均地權(quán)”。（2分）發(fā)展：將民生問題擺在國家建設的首位；明確提出了以發(fā)展經(jīng)濟來解決民生問題的途徑；明確提出了通過政府調(diào)節(jié)來解決社會福利問題。（3分）

（4）圖6：抗日戰(zhàn)爭時期；圖7：解放戰(zhàn)爭時期。（2分）從減租減息到廢除封建土地所有制，按農(nóng)村人口平均分配土地。（2分）

（5）國家的穩(wěn)定和發(fā)展與民生問題緊密相關；民生政策的調(diào)整必須與生產(chǎn)力發(fā)展相適應；滿足國民社會生活的需要是制定民生政策的重要依據(jù)。（3分）

39．（20分）

（1）理解：這句話體現(xiàn)了洋務運動的指導思想是“中體西用”（或在不改變封建制度的基礎上學習西方先進技術(shù)）。（2分）

     貢獻：創(chuàng)辦新式學堂，派譴留學生，使中國教育突破了科舉考試的束縛，開始培養(yǎng)實

     際有用的人才（4分，只有史實只得2分。史論結(jié)合得4分）

（2）主張：斷發(fā)易服。（2分）

     理由：為了解決機器生產(chǎn)與寬衣博帶的矛盾，適應工業(yè)文明的需求；為了解決萬國尚

     同與一國獨異的矛盾，適應國際交往的需求。（4分）

（3）特點：中國近代服裝從“傳統(tǒng)一一舶來品（西方傳來）一一創(chuàng)新”。（2分）

     趨勢：求民主、求文明（2分）

     因素：社會生產(chǎn)力水平的提高（根因）（1分）；戊戌變法、辛亥革命的引領；（2分）

     社會的文明進步（西方文明滲透、中國傳統(tǒng)文明復興）。（1分）

40．（32分）

（1）①體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)和國家職能。面對奶業(yè)市場爆發(fā)出的安全問題，國家加強對

    食品安全生產(chǎn)的宏觀管理，維護安全生產(chǎn)秩序，體現(xiàn)了我國政府積極行使政治職能、經(jīng)濟職能和社會公共服務職能，反映了我國人民民主專政的國家性質(zhì)。（2分）

    ②我國的國家機構(gòu)是人民利益的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。面對奶業(yè)市場，必須堅持對人民負責原則，維護人民生命安全，嚴懲事故責任者。（3分）

    ③體現(xiàn)了堅持依法治國的原則�！皣�家質(zhì)檢總局派出工作組赴河北、廣東、黑龍江、內(nèi)

    蒙四省區(qū)，督促檢查三鹿嬰幼兒奶粉重大安全事故應急處置工作”、體現(xiàn)了行政機關嚴

    格依法行政，“2名犯罪嫌疑人被批捕”體現(xiàn)了司法機關嚴格執(zhí)法、公正司法。（3分）

    ④政府重視食品安全也是努力實踐“三個代表”的需要，對于構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義（2分）

（2）加強宏觀調(diào)控。（1分）三鹿嬰幼兒奶粉事件是對市場秩序的破壞。（1分）國家必須運

    用經(jīng)濟的、法律的和必要的行政手段，加強對食品安全生產(chǎn)的宏觀管理，維護食品安全生產(chǎn)秩序和市場秩序。（3分）

    ②加強道德建設。（1分）此類事件表明，市場調(diào)節(jié)具有盲目性，有可能產(chǎn)生一切向錢看，生產(chǎn)和銷售偽劣產(chǎn)品等行為，應注重道德建設，使人們從正確處理國家、集體和個人三者利益關系的高度，并認識此類現(xiàn)象的危害，并自覺加以抵制。（2分）

    ③必須有嚴肅、健全的法制，使每個經(jīng)濟的參與者學法、懂法、守法，保證自己的經(jīng)

    濟活動尊重法律的規(guī)范。（2分）

（3）①一切從實際出發(fā)。近年來，我國食品生產(chǎn)和流通狀況發(fā)生巨大變化，為實現(xiàn)食品

    “從農(nóng)田到餐桌”的安全，出臺《食品安全法》（草案），體現(xiàn)了主觀符合客觀，堅持

    了一切從實際出發(fā)。（4分）②深化認識、發(fā)展認識。近年來，我國食品生產(chǎn)和流通狀

    況發(fā)生巨大變化，因此，需要出臺一部《食品衛(wèi)生法》對食品批發(fā)市場規(guī)范，這體現(xiàn)、

    了認識在實踐的基礎上不斷的深化、擴展、向前推移。（3分）③人民群眾是實踐的主

    體，是歷史的創(chuàng)造者，是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力。體現(xiàn)在2008年4月開始，向

    大家征求意見，討論出臺《食品安全法》（草案）。（3分）（其他角度言之有理也可酌情給分）

41．（20分）

（1）①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的的先鋒隊。黨

    的宗旨全心全意為人民服務。（3分）②黨是我國社會主義事業(yè)的領導核心，是我國的

    執(zhí)政黨。（2分）只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，才能始終保持推進農(nóng)村改革發(fā)展的社會

    主義方向（2分）；才能創(chuàng)造穩(wěn)定農(nóng)村社會環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧新農(nóng)村（2分）；才

    能調(diào)動各方面的積極因素，搞好農(nóng)村現(xiàn)代化建設。（1分）

（2）①整體與部分是事物普遍聯(lián)系的一種形式。在我國，構(gòu)建社會主義和諧社會與有效解

    決“三農(nóng)問題”是整體與部分的關系（3分）②整體與部分相互依存，相互影響。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，對推進和諧社會建設具有關鍵作用；同時，要把有效解決“三農(nóng)問題”置于社會主義和諧社會建設的全局中，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。（4分）③黨和政府對“三農(nóng)問題”持續(xù)高度關注，不斷加大對農(nóng)業(yè)的支持和投入力度，推動農(nóng)業(yè)走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路，極積破解農(nóng)民增收難題，增加農(nóng)民收入，維護和發(fā)展了我國大多數(shù)人民群眾最直接、最現(xiàn)實的利益。（3分）