17.文章多次寫(xiě)老人的嘮叨:“貓會(huì)照顧自己的.可是.另外幾只東西怎么辦呢 “可是.另外幾只呢. “可是山羊呢? 作者這樣寫(xiě)的用意是什么?答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2001年7月8日的“大洋網(wǎng)”網(wǎng)站上登載了一篇名為《金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江》的報(bào)道,報(bào)道描述了幾只神秘的盛滿(mǎn)鈉的鐵桶在廣州市珠江水域漂浮,并發(fā)生多次劇烈爆炸的驚人場(chǎng)面,以下是該文章部分內(nèi)容的摘錄:

    據(jù)現(xiàn)場(chǎng)一位圍觀的群眾講,早上10時(shí)多,石溪水域內(nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個(gè)鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起!皼](méi)想到水里的東西也能著火爆炸”,一位婦女驚訝地說(shuō)。隨后,直到中午,這個(gè)鐵桶又連續(xù)爆炸了多次。爆炸騰起的白色煙霧約10 m 高,還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面。

    正大公司的一名保安說(shuō),①飄進(jìn)公司的白煙內(nèi)還有許多沒(méi)有燃燒的殘?jiān)@些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時(shí)甚至還會(huì)突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落地噴了許多水,以便引燃這些仍然沒(méi)有燃燒的東西。一位保安笑著說(shuō):“平常我們都是用水滅火,今天卻要用水引火!

    據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩只鐵桶,其中一只在車(chē)陂附近的江面上爆炸了,另外一只則在石溪水面被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)。據(jù)說(shuō),晚上6時(shí)45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗后使用。但是,當(dāng)②船員把蓋子打開(kāi)后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦③接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里。④一遇到水,這個(gè)桶就爆炸了。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出①中提到的“灰白色的物體”遇水反應(yīng)的主要化學(xué)方程式。

(2)請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋③中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。萬(wàn)一不小心用手直接觸摸金屬鈉,應(yīng)該怎樣處理?

(3)根據(jù)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理,解釋④中描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。如果保存金屬鈉的倉(cāng)庫(kù)失火,應(yīng)該用什么樣的方法滅火?

(4)據(jù)文章報(bào)道,“金屬鈉‘水雷’”有三只未發(fā)生爆炸,已被有關(guān)部門(mén)成功打撈。如果你是現(xiàn)場(chǎng)工作人員,你能否用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析,這三只桶打撈上船后應(yīng)采取什么應(yīng)急處理措施?

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某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如圖.其中銅的萃。ㄣ~從水層進(jìn)入有機(jī)層的過(guò)程)和反萃。ㄣ~從有機(jī)層進(jìn)入水層的過(guò)程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段.

已知:①Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;②當(dāng)?shù)V石中三氧化二鐵含量太低時(shí),可用硫酸和硫酸鐵的混合液浸出銅;③反萃取后的水層2是硫酸銅溶液.
回答下列問(wèn)題:
(1)礦石用稀硫酸處理過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O、
CuO+2H+═Cu2++H2O
CuO+2H+═Cu2++H2O
、
Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O(Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+
Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O(Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+
(任寫(xiě)其中2個(gè)).
過(guò)濾后所得的濾渣溶于NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
,溶解后的溶液俗稱(chēng)
水玻璃
水玻璃

(2)“循環(huán)Ⅰ”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽晶體,該晶體的化學(xué)式是
FeSO4?7H2O
FeSO4?7H2O
.若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫(xiě)出水層1暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O
4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O

(3)寫(xiě)出電解過(guò)程中陽(yáng)極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式:
4OH--4e-═O2+2H2O
4OH--4e-═O2+2H2O

(4)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分是
H2SO4
H2SO4

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng).
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).寫(xiě)出制取Cl2的離子方程式
 
;某小組要從該混合物中回收MnO2并提取MnCl2晶體,則要多次用到的玻璃儀器是
 

(2)下圖A~G都是常見(jiàn)的與氣體制備、收集、尾氣吸收有關(guān)的裝置.例如,B、C都可以收集H2、CH4、NH3、Cl2等.如果收集Cl2并進(jìn)行尾氣處理,不能選用
 
;如用B收集Cl2,應(yīng)該從
 
(甲、乙)端進(jìn)氣.
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(3)工業(yè)常用Cl2從海水中制備Br2,反應(yīng)離子方程式是
 
.實(shí)驗(yàn)室模擬該實(shí)驗(yàn),分離出Br2的操作是:取混合溶液于分液漏斗中,加入CCl4,振蕩,靜置分層,
 

(4)次氯酸鹽有強(qiáng)氧化性,如NaClO可以氧化NH3制備高能燃料N2H4,反應(yīng)方程式是:
 
.現(xiàn)有14.9g NaClO最多可以制備
 
mol N2H4

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(2009?宿遷二模)現(xiàn)代社會(huì)中銅在電氣、交通、機(jī)械和冶金、能源及石化工業(yè)、高科技等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下.其中銅的萃。ㄣ~從水層進(jìn)人有機(jī)層的過(guò)程)和反萃。ㄣ~從有機(jī)層進(jìn)人水層的過(guò)程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段.

已知:①Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;②當(dāng)?shù)V石中三氧化二鐵含量太低時(shí),可用硫酸和硫酸鐵的混合液浸出銅; ③反萃取后的水層2是硫酸銅溶液.回答下列問(wèn)題:
(1)礦石用稀硫酸處理過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O
CuO+2H+═Cu2++H2O、
CuO+2H+═Cu2++H2O、
、
Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
(寫(xiě)其中2個(gè))
(2)“循環(huán)Ⅰ”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽晶體,該晶體的化學(xué)式是
FeSO4?7H2O
FeSO4?7H2O
.若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫(xiě)出水層1暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O
4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O

(3)“循環(huán)n”中萃取劑是一類(lèi)稱(chēng)作為肟類(lèi)的有機(jī)化合物,如N一510、N一530等.某肟類(lèi)化合物A的分子結(jié)構(gòu)中僅含n1個(gè)-CH3、n2個(gè)一OH和n3個(gè)三種基團(tuán),無(wú)環(huán)狀結(jié)構(gòu),三種基團(tuán)的數(shù)目關(guān)系為n3=
n1+n2-2
n1+n2-2
.若A的相對(duì)分子質(zhì)量為116,上述基團(tuán)連接時(shí)碳原子跟碳原子相連,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
CH3-C(=N-OH)-C(=N-OH)-CH3
CH3-C(=N-OH)-C(=N-OH)-CH3

(4)寫(xiě)出電解過(guò)程中陽(yáng)極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
4OH--4e-═O2+2H2O
4OH--4e-═O2+2H2O

(5)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分是
H2SO4
H2SO4

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精英家教網(wǎng)高氯酸鉀廣泛用于火箭及熱電池業(yè).實(shí)驗(yàn)室制取高氯酸鉀的原理與蘇教版《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中“硝酸鉀晶體的制備”相同,步驟為:稱(chēng)取一定質(zhì)量的KCl、NaClO4加熱溶解,經(jīng)冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、濾出晶體用蒸餾水多次洗滌及真空干燥得到.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取高氯酸鉀的化學(xué)方程式:
 

(2)用蒸餾水多次洗滌晶體的目的是
 

(3)稱(chēng)取29.8gKCl和34.0gNaNO3放入250mL燒杯中,再加入70.0g蒸餾水,制備KNO3晶體,I,使固體全部溶解.II,在100°C時(shí)蒸發(fā)掉50.0g水,維持該溫度,趁熱過(guò)濾析出晶體m1g.III,冷卻結(jié)晶:待濾液冷卻至室溫(實(shí)驗(yàn)時(shí)室溫為10°C)后,進(jìn)行減壓過(guò)濾.得KNO3粗產(chǎn)品m2g.IV,重結(jié)晶得KNO3純品m3g.
查閱資料:文獻(xiàn)中查得,四種鹽在不同溫度下的溶解度(S/g)如下表:
NaNO3 KNO3 NaCl KCl
10°C 80.5 20.9 35.7 31.0
100°C 175 246 39.1 56.6
①操作III中采用減壓過(guò)濾,裝置如圖所示,儀器A和B的名稱(chēng)分別是
 
,
②該裝置有三處錯(cuò)誤,分別是
 
,
③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是
 

(4)KNO3晶體純品的產(chǎn)率
 

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1.D(A疴kē;坷kě;呵hē;苛kē;舸gě。B估gū;詁gǔ;故gù;沽gū;怙hù。

C偶ǒu;寓yù;遇yù;  隅yú;藕ǒu。 D灑sǎ;哂shěn;犧xī;曬shài;棲qī)

2.C(A.蹉跎  B.揆情度理  D.涅?)

3.C(A“責(zé)無(wú)旁貸”與“責(zé)任”重復(fù);B“評(píng)頭品足”指無(wú)聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。D“退避三舍”比喻對(duì)人讓步,不與相爭(zhēng)。不用于躲避災(zāi)難。)

4.C(語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“不但可以節(jié)省能源,還能保護(hù)野生動(dòng)物,同時(shí)還能保護(hù)我們自己”。)

5.B(②前半句先概說(shuō),后半句進(jìn)一步具體說(shuō)明;“這座雪山”承前銜接也緊密。③陳述對(duì)象一致,均為“它們”)

6.C(A項(xiàng)說(shuō)法太籠統(tǒng);B項(xiàng)應(yīng)為“細(xì)胞核孔”;D項(xiàng)范圍太大。)

7.A(由“Martin Hetzer和同事對(duì)不發(fā)生細(xì)胞分裂的小鼠肌肉細(xì)胞是否會(huì)取代這些支架蛋白質(zhì)進(jìn)行了分析。最終的答案是否定的!焙汀耙坏┻@些支架蛋白質(zhì)到達(dá)了適當(dāng)?shù)奈恢,它們便?huì)永久地待在那里”等內(nèi)容可知。)

8.C(A項(xiàng)與原文不符,原文是“新陳代謝產(chǎn)生的廢物,許多研究人員懷疑它能夠?qū)е滤ダ稀;B項(xiàng)說(shuō)“滲漏的核孔如何引發(fā)衰老尚未完全搞清”,并提出了一種可能性的原因,而非“可能有人認(rèn)為”;D項(xiàng)Howard Worman只是對(duì)“滲漏的核孔是否引發(fā)衰老還需要進(jìn)行更多的研究才能確定”表示贊同。)

9.B (犧牲,名詞,祭祀用的祭品。)

10.D (D “之”均為助詞,用在定語(yǔ)和中心詞之間,譯作“的”。A“而”均為連詞,前者表承接,后者表修飾;B “以”前者介詞,憑借;后者連詞,表目的,可譯作“來(lái)”;C “為”均為介詞,前者作“替”,后者表被動(dòng),“被”。)

11.A(“湯開(kāi)始因?yàn)闇缦亩米锷咸欤瑢?dǎo)致大旱絕收”不合文意。)

12.(1)失掉民心卻建立功名的,未曾有過(guò)這樣的人。(“而”表轉(zhuǎn)折計(jì)1分,賓語(yǔ)前置句式1分,全句通暢1分。)

(2)文王不是討厭千里的土地,而是因?yàn)闉槿嗣裾?qǐng)求解除“炮烙”的刑罰,一定會(huì)得到民心啊。(“惡”為“討厭”,“以為”分別譯作“因?yàn)椤焙汀疤妗,合?jì)1分,“去”譯作“解除、取消”計(jì)1分。)

(3)(越王)時(shí)常外出巡視,讓車(chē)子跟著,載著食物,去看望孤寡老弱當(dāng)中染病的、困難的、臉色憂愁憔悴的、缺吃少喝的人,一定親自喂他們。(“從”為使動(dòng),“讓……跟隨”;“顏色”譯作“臉色”;“食”作動(dòng)詞,“喂”,各計(jì)1分。句子不通酌情扣分。)

13.A 拒絕安樂(lè)生活,勞苦其身。B 親近臣民,同甘共苦。C 親自耕織,生活簡(jiǎn)樸。D 安撫孤寡,贍養(yǎng)老弱。(四點(diǎn),各計(jì)1分)

【譯文】

先王們首先順應(yīng)民心,所以功名成就,憑恩德贏得民心而建立大功名的,從前的時(shí)代有很多這樣的人。失掉民心卻建立功名的,未曾有過(guò)這樣的人。贏得民心要有方法。(無(wú)論是)擁有萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)的國(guó)家,(還是只有)百戶(hù)人家的村邑,百姓都有所喜歡的事物。選做人民所喜歡的事,民心就得到了。人民所喜歡的事物難道多嗎?這是得到民心的關(guān)鍵。

過(guò)去,商湯戰(zhàn)勝夏,接著治理天下。天大旱,連續(xù)五年沒(méi)有收成,商湯就用自己的身體在桑林祈禱,說(shuō):“我一人有罪過(guò),不要殃及萬(wàn)民;萬(wàn)民有罪的話,都在于我一個(gè)人。不要因?yàn)橐粋(gè)人的無(wú)能而讓上帝、鬼、神傷害人民的性命!庇谑羌舻糇约旱念^發(fā),擠壓自己的手指,以身體作為祭品,用來(lái)向上帝祈求福祉。人民于是非常高興,雨水就大量地降落。那么商湯是通達(dá)鬼神的變化、人事的轉(zhuǎn)變了。

文王居住在岐山,接受紂的統(tǒng)治,雖然委曲受辱,但還是恭正謙卑,早晚朝見(jiàn)一定遵守時(shí)間。上貢一定適宜,祭祀一定恭敬。紂高興了,命令文王為西伯,賜給他方圓千里的土地。文王再拜稽首推辭道:“我情愿為百姓請(qǐng)求解除‘炮烙’的刑罰!蔽耐醪皇怯憛捛Ю锏耐恋,而是因?yàn)樘嫒嗣裾?qǐng)求解除“炮烙”的刑罰,一定會(huì)得到民心啊。贏得民心,勝于得到千里土地。所以說(shuō)文王明智啊。

越王為會(huì)稽山戰(zhàn)敗的恥辱而痛苦,想要深得民心以求得和吳國(guó)死戰(zhàn)。身體不安于枕席,吃飯不嘗豐盛的美味,眼睛不看美色,耳朵不聽(tīng)鐘鼓音樂(lè)。三年里,煎熬身體,耗費(fèi)精力,唇焦肺干。在內(nèi)親近群臣,在下供養(yǎng)百姓,用以招徠他們的心。如果有甜美的食物,不夠分的話,自己就不敢吃;如果有酒,把它倒進(jìn)江里,和人民共同享用它。自身親自種來(lái)吃,妻子親自織來(lái)穿。吃的禁止珍異,穿的禁止紛繁,色彩禁止兩種以上。時(shí)常外出巡視,讓車(chē)子跟著,載著食物,去看望孤寡老弱當(dāng)中染病的、困難的、臉色憂愁憔悴的、缺吃少喝的人,一定親自喂他們。于是聚集各位大夫,告訴他們說(shuō):“我寧愿與吳國(guó)一決誰(shuí)應(yīng)得到上天的寵愛(ài)。如果吳越兩國(guó)彼此一同破滅,士大夫踩著肝肺同一天死去,我和吳王接頸交臂而死,這是我的最大愿望。如果這樣做不行,從國(guó)內(nèi)估量我國(guó)不足以傷害吳國(guó),對(duì)外聯(lián)絡(luò)諸侯不能損害它,那么我就將放棄國(guó)家、離開(kāi)群臣,帶著劍,拿著刀,改變?nèi)菝,更換姓名,拿著簸箕、掃帚去臣服侍奉他,以便有朝一日和吳王決一死戰(zhàn)。我雖然知道這樣會(huì)腰身和脖頸不相連、頭腳異處、四肢分裂,被天下人羞辱,但是我的志向一定要實(shí)現(xiàn)!庇谑,他日果然和吳王在五湖決戰(zhàn),吳軍大敗。繼而大舉圍攻吳王王宮,城門(mén)失守,擒獲夫差,殺死吳相。消滅吳國(guó)二年以后就稱(chēng)霸了。這是首先順應(yīng)民心。

14.(1)答:不畏艱險(xiǎn)、征服自然、為民造福的精神。(1分。答對(duì)兩點(diǎn)得1分)景物描寫(xiě)與情感基調(diào)不矛盾。山雖空,但有禹廟的崢嶸;秋風(fēng)雖蕭瑟,但有落日之光彩;庭雖荒,但有桔柚垂枝;屋雖古舊,但有龍蛇在畫(huà)壁間飛動(dòng)。(結(jié)合詩(shī)句分析1分)詩(shī)歌采用抑揚(yáng)結(jié)合(或反襯等)的手法,(1分)既真實(shí)地再現(xiàn)了客觀景物,又不使人產(chǎn)生冷落、低沉之感;更能表現(xiàn)出禹的功績(jī)和氣魄。(1分)

(2)答:“噓”、“走”二字特別傳神。(1分)云霧在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的古老的山崖峭壁間緩緩卷動(dòng) ;江濤澎湃 ,白浪淘沙,向三峽滾滾奔流,(1分)以大自然的磅礴氣勢(shì)來(lái)襯托大禹治理山河的偉大氣魄,令人感到無(wú)限的力與美。(1分)

15.(1)渭流漲膩;杳不知其所之也;剽掠其人。(2)①封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。佛貍祠下。②花徑不曾緣客掃。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味, 樽酒家貧只舊醅。

16.(1)反襯老人的鎮(zhèn)定不動(dòng)(對(duì)故鄉(xiāng)的依戀不舍);表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。(3分)

(2)他太累,走不動(dòng)了;他舍不得丟下與自己相伴的動(dòng)物;他對(duì)家園深懷留戀以及對(duì)未來(lái)生活一片茫然。(3分)

17.表現(xiàn)老人對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài),以及離別動(dòng)物時(shí)的痛苦與不舍(2分);人類(lèi)與動(dòng)物相處的溫馨都被剝奪了,揭示戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。(2分)

18.作者借助這段對(duì)話,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、政治的厭惡與反對(duì),對(duì)玩弄政治的人的諷刺:雖然說(shuō)老人與政治不相干,但是政治引起的(或政治家挑起的)戰(zhàn)爭(zhēng)卻擾亂了老人的生活,給人們?cè)斐闪松钪氐臑?zāi)難。

19. “我”是個(gè)共和軍戰(zhàn)士、偵察兵。(1分)“我”是一個(gè)線索人物,是故事的見(jiàn)證人;我與老人的對(duì)話推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展;由“我”敘述故事,增加了故事的真實(shí)感和親切感。(3分)

賞析要點(diǎn):

(1)賞析《橋邊的老人》的構(gòu)思特色

①截取一個(gè)橫斷面,以小角度(小人物)表現(xiàn)大主題。小說(shuō)選取浮橋這一特定場(chǎng)景,寫(xiě)在“涌過(guò)橋去”的逃難人群中,一個(gè)老人卻因眷戀故土和心愛(ài)的動(dòng)物而不忍離去。那浮橋仿佛一個(gè)窗口,顯示出戰(zhàn)火紛飛的年代里人們對(duì)于生命的尊重和對(duì)和平的渴望。

②以非戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景描寫(xiě)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。小說(shuō)不是以戰(zhàn)火紛飛、血腥殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)景來(lái)表現(xiàn)主題,而是以戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)的環(huán)境,以一個(gè)孤身老人的言行,揭示出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍、罪惡。

③以“我”的視角展開(kāi)敘述,增添了故事的真實(shí)性。“我”是作品中的一個(gè)人物,敘述故事不帶主觀色彩(海明威的這一敘述風(fēng)格人們稱(chēng)之“零口吻”);“我”是一個(gè)觀察者,見(jiàn)證了老人的言行,可以增添故事的真實(shí)性。

④以沒(méi)有結(jié)局而結(jié)尾,耐人尋味。小說(shuō)一直渲染敵人的飛機(jī)即將轟炸的緊張氣氛,而結(jié)尾寫(xiě)“法西斯飛機(jī)沒(méi)能起飛”,沒(méi)有逃難的老人的命運(yùn)將如何呢?小說(shuō)到此打住,有余味深長(zhǎng)的效果。

(2)賞析《橋邊的老人》的對(duì)話藝術(shù)

①人物對(duì)話推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。小說(shuō)的人物幾乎原地不動(dòng),人物少有動(dòng)作,情節(jié)的展開(kāi)主要借助人物對(duì)話!拔摇迸c老人的問(wèn)答之間,蘊(yùn)涵了生動(dòng)的情節(jié)。如“我”問(wèn)故鄉(xiāng),問(wèn)動(dòng)物,問(wèn)政治以及老人的對(duì)答。

②人物對(duì)話反映人物的個(gè)性心理。老人提到故鄉(xiāng)及“看管”的動(dòng)物時(shí),讓讀者感受到了他對(duì)家園的留戀與熱愛(ài);不能照顧動(dòng)物“只得把它們撇下了”,反映老人面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)奈、苦澀和悲哀。

海明威把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山,他說(shuō):“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀!蔽膶W(xué)作品中,文字和形象是所謂的“八分之一”,而情感和思想是所謂的“八分之七”。人稱(chēng)“冰山理論”。)

③人物對(duì)話簡(jiǎn)潔且含義豐厚。要言不煩處恰是值得玩味的,如當(dāng)“我”問(wèn)及政治態(tài)度時(shí),老人答“政治跟我不相干”,而老人的苦痛恰是政治造成的;語(yǔ)言反復(fù)之處恰是人物表達(dá)情感,體現(xiàn)作者創(chuàng)作主旨的地方。如“那時(shí)我在照看動(dòng)物”,“我只是在照看動(dòng)物”,這“只是”兩字的強(qiáng)調(diào),包含了老人多少無(wú)奈,多少冤屈,多少埋怨。

④人物對(duì)話的沖突富有張力。一方面,“我”的勸離與“老人”的不動(dòng)構(gòu)成矛盾的焦點(diǎn),“我”兩次勸老人離開(kāi),但老人始終沒(méi)有挪動(dòng);另一方面,“我”的無(wú)能為力與“老人”的內(nèi)心掙扎,構(gòu)成了矛盾的兩極,老人內(nèi)心矛盾焦點(diǎn)在逃生還是拯救動(dòng)物。作者借這些矛盾沖突,揭示戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。

 

 

 

 


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