高溫① 試管b中得到的主要產(chǎn)物是 .為檢驗(yàn)反應(yīng)的另一種生成物.試管c中應(yīng)加入的試劑是 .簡(jiǎn)述相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 .② 所得硫酸的理論濃度為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng).請(qǐng)你參與完成:
(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是
B
B

A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用;
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸;
C.實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低;
D.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí),溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸.
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是
環(huán)保
環(huán)保
.欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并
擦干
擦干
后才能對(duì)試管加熱.
(3)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列做法中不正確的是
ABD
ABD

A.家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火;
B.油鍋著火,應(yīng)迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅;
C.大樓里著火時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災(zāi)區(qū);
D.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)打開門窗,避免吸入濃煙;
E.森林失火,向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū).

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某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng).請(qǐng)你參與完成:
(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是   
A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用;
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸;
C.實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低;
D.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí),溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸.
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是    .欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并    后才能對(duì)試管加熱.
(3)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列做法中不正確的是   
A.家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火;
B.油鍋著火,應(yīng)迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅;
C.大樓里著火時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災(zāi)區(qū);
D.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)打開門窗,避免吸入濃煙;
E.森林失火,向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū).

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某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是            。
A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低
D.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí),溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是                    。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并        后才能對(duì)試管加熱。
(3) 學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列做法中不正確的是        
A.家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B.油鍋著火,應(yīng)迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅
C.大樓里著火時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災(zāi)區(qū)
D.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)打開門窗,避免吸入濃煙
E.森林失火,向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū)

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(4分) 某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是            。

A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用

B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C.實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低

D.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí),溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸

(2) 改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是                    。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并         后才能對(duì)試管加熱。

(3) 學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列做法中不正確的是        

A.家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火

B.油鍋著火,應(yīng)迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅

C.大樓里著火時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災(zāi)區(qū)

D.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)打開門窗,避免吸入濃煙

E.森林失火,向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū)

 

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(4分) 某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是            。

A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用

B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C.實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低

D.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時(shí),溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸

(2) 改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是                    。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并         后才能對(duì)試管加熱。

(3) 學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列做法中不正確的是         。

A.家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火

B.油鍋著火,應(yīng)迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅

C.大樓里著火時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災(zāi)區(qū)

D.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)打開門窗,避免吸入濃煙

E.森林失火,向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū)

 

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題 號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答 案

D

D

B

C

C

D

C

B

B

題 號(hào)

10

11

12

13

14

15

16

17

 

答 案

A

C

D

B

D

B

B

A

 

18.(1)第三周期第VIA族(1分)

   (2)CO2屬于分子晶體而SiO2屬于原子晶體(2分)

   (3)NH3+HNO3    NH4NO3(2分)

   (4)H2S、SiH4、C2H6、N2H4(寫出3種即可)(3分)

20 (10分 ) (每空2分)

1、(NH4)2SO、 Ba(OH)2 + (NH4)2SO4 == BaSO4 + 2NH3↑+ 2H2O

2、AlO2+ HCO3==Al(OH)3↓+ CO2

3、Ca(HCO3)2   、C2H2(g) + 5/2O2 (g) == 2CO2(g) + H2O(l);△H = -1300 KJ/mol

21.(13分)

(1)① H2SO4(1分)。品紅(1分);

生成的氣體使品紅褪色,并且加熱后恢復(fù)紅色,證明該產(chǎn)物是SO2 (2分)。


同步練習(xí)冊(cè)答案