1.(1)圖9―8中物體的長(zhǎng)度為 cm, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(l)圖 8 中物體的長(zhǎng)度是_____cm

(2)小英同學(xué)按圖9甲所示的方法測(cè)量液體溫度,其錯(cuò)誤之處是_______________;糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如圖 9 乙所示,則液體溫度為_(kāi)____ ℃ 

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小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的大圓柱體金屬塊緩慢浸人大燒杯水中(大燒杯高20cm),分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,小明設(shè)計(jì)表格和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
F/N 9 8 7 6 5 5 5 5 5
F/N 0 1 2 3 4 4 4 4 4
(1)畫(huà)出物體在水中受到的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象.

(2)分析表格和圖象可知,該圓柱體的重力是
9
9
 N;該圓柱體的高為
8
8
cm.
(3)小華分析圖象認(rèn)為:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)圓柱體下表面到水面距離h=22cm時(shí),通過(guò)將圖象延長(zhǎng)可以得到F=4N.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確么?
不正確
不正確

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(1)m] 從圖8中讀出被測(cè)物塊的長(zhǎng)度是    cm;

(2)圖9彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是    ;讀數(shù)是    N;

(3)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),如圖10甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該_________(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入一個(gè)50g砝碼、一個(gè)20g砝碼和一個(gè)10g砝碼,并將游碼撥到如圖10乙所示的位置時(shí),指針恰好靜止指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_________g。


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(1)如圖所示,刻度尺的分度值是
 
,圖中被測(cè)物體的外直徑是
 
mm,如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm,則圓銅厚為
 
cm.
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(2)如圖為探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)小車(chē)兩側(cè)的小盤(pán)內(nèi)加上相同的鉤碼時(shí),木塊才會(huì)保持
 
;這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二力平衡的條件是
 

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(3)小明準(zhǔn)備自制一只彈簧測(cè)力計(jì).他找來(lái)彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L,算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
長(zhǎng)度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸長(zhǎng)△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長(zhǎng)△L和拉力F的關(guān)系為:
 
.當(dāng)拉力達(dá)到
 
N時(shí),拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了.因此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到
 
N.

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圖甲是某科技小組設(shè)計(jì)的滑輪組模型裝置。在底面積為800cm2的圓柱形容器中裝有密度為的液體,邊長(zhǎng)為20 cm的正立方體物塊M完全浸沒(méi)在液體中勻速豎直上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為;密度為的物塊M全部露出液面后勻速豎直上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為,之比為8:9;喌馁|(zhì)量、且,細(xì)繩的質(zhì)量、滑輪與軸之間的摩擦、液體對(duì)物塊M的阻力均忽略不計(jì),液體與物塊M的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像如圖乙示。(g取10N/kg)(人的質(zhì)量為60kg,與地面的接觸面積為300cm2

求: (1)物塊M離開(kāi)液面后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
(2) 物塊M露出液面前人對(duì)地面的壓強(qiáng)P
(3) 離開(kāi)液面后如果物塊M以0.1m/s的速度勻速上升時(shí),人所提供的拉力的功率。

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(1)2.75(說(shuō)明:答案在2.71~2.79之間即可);

(2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部                                                                                  (容易題)

2.請(qǐng)你試一試:

(1)如圖9―10所示的水筆芯,當(dāng)上端開(kāi)口堵住后書(shū)寫(xiě)了一會(huì)兒,筆尖就無(wú)法寫(xiě)出字了。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是                    。

(2)當(dāng)水筆的筆尖朝上書(shū)寫(xiě)了一會(huì)兒,筆尖也無(wú)法寫(xiě)出水了。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是                                           。

(3)圖中的水筆在太空中是無(wú)法使用的,請(qǐng)發(fā)揮你的想象力為這種筆提出一種改進(jìn)措施:                                           

                               

【參考答案】

(1)大氣壓的作用;

(2)重力的作用;

(3)略(說(shuō)明:只要能針對(duì)水筆在太空中由于失重而造成無(wú)法朝著筆尖的方向流出墨水的現(xiàn)象,提出改進(jìn)措施,使得墨水受到一個(gè)持續(xù)向筆尖方向的力即可 )

                         (中檔題)

3. 小小文具盒里蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),可以用來(lái)做很多物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你利用文具盒中的文具設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn),只要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的做法和要說(shuō)明的物理問(wèn)題。

[ 示例 ]把鉛筆立在桌面上,可以看到鉛筆形成一個(gè)影子。說(shuō)明光是沿直線(xiàn)傳播。

答:(1)                                                         

   (2)                                                         

 

【參考答案】

(1)用力彎塑料尺,塑料尺變彎。說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

(2)用兩手指按住圓珠筆的筆尖和筆尾,按住筆尖的手指更痛。(說(shuō)明:用其他方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明問(wèn)題的同樣給分)

                                                 (中檔題)

4.小明彎曲手中的鋼鋸片,感覺(jué)到彈力大小與彎曲程度有關(guān),同時(shí)他猜想,彈力大小可能還跟鋼鋸片的長(zhǎng)度有關(guān)。于是他和同學(xué)合作進(jìn)行了圖9―11所示的實(shí)驗(yàn),將鋼鋸片夾在厚書(shū)內(nèi),伸出的長(zhǎng)度(簡(jiǎn)稱(chēng)長(zhǎng)度)用L表示;鋼鋸片形變量(彎曲程度)用末端側(cè)移量x表示,鋼鋸片的彈力用F表示,其大小等于測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

(1)由第              次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在形變量x一定時(shí),彈力F 隨長(zhǎng)度L的                    (選填“增大”或“減小”);

(2)由第3~7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在長(zhǎng)度L一定時(shí),彈力F跟形變量x成          

(3)請(qǐng)用表中鋼鋸片長(zhǎng)度L為25cm時(shí)的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫(huà)出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象;

(4)分析圖象,進(jìn)一步歸納得出:                                    

                                  。

【參考答案】

(1)1、2、4 , 增大(或減。,減。ɑ蛟龃螅;

(2)正比 ;

(3)圖象略;

(4)彈力F與x成正比只在x小于5cm時(shí)成立, x大于5cm后F與x不成正比。

                                              (稍難題)

(四)計(jì)算題

1.餐飲業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。小偉同學(xué)利用暑假到某餐館進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,以事實(shí)來(lái)提醒人們注意節(jié)約。他每天從餐館收集到顧客剩余、丟棄的啤酒約20kg,測(cè)出一只空酒瓶(含瓶蓋)的質(zhì)量是0.55kg,未開(kāi)封的一瓶啤酒總質(zhì)量是1.15kg,酒瓶標(biāo)簽上注明每瓶啤酒的凈含量是620ml。求:

(1)一瓶未開(kāi)封啤酒的質(zhì)量;

(2)該餐館相當(dāng)于每天浪費(fèi)幾瓶未開(kāi)封的啤酒;

(3)啤酒的密度。

【參考答案】                                                      

(1)一瓶未開(kāi)封啤酒的質(zhì)量:m1=m-m0=1.15kg-0.55kg=0.6kg 

(2)每天浪費(fèi)的啤酒瓶數(shù):  (取33瓶)

(3)啤酒的密度:

                                                                                    (容易題)

2.發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景十分看好的節(jié)能照明燈具,我國(guó)計(jì)劃在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上大量使用它。電子制作興趣小組的同學(xué)用“2.5V  10mA”的高亮發(fā)光二極管制作手電筒,電路如圖9―12所示。

(1)若電源電壓為3V,為使發(fā)光二極管正常發(fā)光,R應(yīng)取何值?

(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),4只高亮發(fā)光二極管與1只“2.5V  0.3A”的小燈泡都正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng),若累積使用10h,使用二極管手電筒能節(jié)約多少焦耳的電能?

 

【參考答案】                 

(1)電阻R與發(fā)光二極管串聯(lián)

UR U U = 3V 2.5V = 0.5 V

I R= I = 10 mA = 0.01A      

由歐姆定律  得        

(2)P管總= 4P = 4 UI = 4 × 2.5V × 0.01A = 0.1W     

P = UI = 2.5V × 0.3A = 0.75 W     

ΔP =  P-P管總 = 0.75 W-0.1W = 0.65 W

W = ΔPt = 0.65 W×10×3600s = 2.34×104J

                                                                                           (中檔題)


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