10.小明想比較幾種材料的隔音性能.除了待檢測(cè)的材料外.可利用的器材還有:音叉.機(jī)械鬧鐘.鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 .小明將聲源放入鞋盒內(nèi).在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案 .你認(rèn)為最佳的是 .A. 讓人站在距鞋盒一定距離處.比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.B.讓人一邊聽(tīng)聲音.一邊向后退.直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止.比較此處距鞋盒的距離.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示.則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。

A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示:

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)______________________。

 

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小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,以下是他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________;

(2)他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為最佳的是方案________;

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表1、2所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_________。

 

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小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,以下是他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________;
(2)他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為最佳的是方案________;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表1、2所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_________。

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小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是____________;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度;
方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
你認(rèn)為最佳的方案是____________,其好處是:____________。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由強(qiáng)到差的順序?yàn)開(kāi)___________。

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小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,以下是他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________;

(2)他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為最佳的是方案________;

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表1、2所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)__________。xkb1.com

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能力訓(xùn)練

1.1700   2.C   3.A   4.A   5.響度,音色   6.(1)隔熱;(2)隔聲  7.C   8.阻斷噪聲的傳播,防止噪聲產(chǎn)生  9.(1)光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度;(2)示例:產(chǎn)生噪音與空氣污染   10.機(jī)械鬧鐘,B,泡沫、衣服、錫箔紙 11.165


同步練習(xí)冊(cè)答案