[點評]勻變速直線運動是最基本的運動模型.是高考考查最多的內(nèi)容. ⑵動量和能量 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,是研究勻變速直線運動的實驗中得到的一條紙帶,舍去前面比較密集的點,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點,0、1、2、3、4、5、6,量得s1=1.30cm,s2=1.80cm,s3=2.28cm,s4=2.78cm,s5=3.29cm,s6=3.81cm。

【小題1】用s1和s2及T表示v0,則v0=              
【小題2】v1=            cm/s;(保留3位有效數(shù)字,下同。)
【小題3】小車的加速度a=         cm/s2。

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【小題1】某學(xué)習(xí)小組在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用如下圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來測小車的加速度,由導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1、t2,則滑塊的加速度可以表示為a=             (用題中所給物理量表示)。
【小題2】該學(xué)習(xí)小組在測出滑塊的加速度后,經(jīng)分析討論,由于滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運動時空氣阻力很小,可用上述實驗裝置來驗證機械能守恒定律,為此還需測量的物理量是                                  ,機械能守恒的表達(dá)式為                                          

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圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點。加速度大小用a表示

【小題1】OD間的距離為         cm
【小題2】圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線 (s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示         ,其大小為            m/s2(保 留三位有效數(shù)字)。

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在做研究勻變速直線運動實驗中。首先調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開小車,使小車下滑。打點計時器會在紙帶上打出一系列小點。下圖是某同學(xué)實驗中獲得的一條紙帶。
【小題1】已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_______S。
【小題2】ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s=________cm;C點對應(yīng)的速度是__________m/s;勻變速直線運動的加速度a=___________m/s2(v、a的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、CD、EF等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊。(下述結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

【小題1】由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度vC是______m/s;
【小題2】計算該物體的加速度a為________m/s2;
【小題3】如果當(dāng)時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么由此引起的加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小”)。

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