（1）如圖1所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．

①用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸右側極板使電容器帶電．上移其中一極板，可觀察到靜電計指針偏轉角（選填“變大”、“變小”、“不變”，下同）；當在兩板間插入電介質時，靜電計指針偏轉角將．
②關于本實驗使用的靜電計，以下說法正確的有
A．該靜電計可以用電壓表替代
B．該靜電計可以用電流表替代
C．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
D．使用靜電計的目的是觀察電容器電量的變化情況
（2）圖2為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。�在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩處各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．
①實驗主要步驟如下：
A．將拉力傳感器固定在小車上；
B．調整長木板的傾斜角度，以平衡小車受到的摩擦力，讓小車在不受拉力作用時能在木板上做運動；
C．把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；
D．接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率v_A、v_B；
E．改變所掛鉤碼的數量，重復步驟D的操作．

次數	F（N）	v 2 B - v 2 A （m2/s2）	a（m/s2）
1	0.60	0.77	0.80
2	1.04	1.61	1.68
3	1.42	2.34
4	2.00	3.48	3.63
5	2.62	4.65	4.84
6	3.00	5.49	5.72

②表中記錄了實驗測得的幾組數據，

v

2 B

-

v

2 A

是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a=，請將表中第3次的實驗數據填寫完整（保留三位有效數字）；
③由表中數據在坐標紙上描點并作出a～F關系圖線；
④對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線（圖3中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是．