題目列表(包括答案和解析)
(1) 下圖為某實驗材料的顯微細胞圖，請問若該材料來鑒定還原糖是否理想?為什么?
(2) 請用簡圖表示下列過程：一密閉溫室內，某種植物在適宜的條件下生長，如果當?shù)厝照諘r間為6時至18時，請預期一晝夜內溫室中CO2濃度變化情況，并用坐標曲線表示出。
(3) 假如① lmol乳糖② lmol葡萄糖③ 2mol丙酮酸中的化學能全部釋放轉移劍ATP中，使溶液中有活性的離體的熒光蟲發(fā)光器發(fā)光，維持時間最長的是 。
某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設兩組實驗在相同并適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實驗一 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結果如圖1所示。
實驗二 給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖2所示。[來源:Z,xx,k.Com]
請據(jù)圖分析回答：
（1）0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是 。在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是 。
（2）當實驗一從開始經過10min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物 ，原因是 。
（3）若A植物在第5min時，光照突然降低，C3含量在短時間內將 。實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中B植物的干重將 。
（4）為驗證A植物光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃
度為1％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機。請依據(jù)“希爾
反應”涉及的實驗原理，完成下面的實驗設計并回答下列問題：
希爾反應：將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應被稱為“希爾反應”。反應的過程如下（注：DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）。
|
：（填表）| 組別 | 加入試劑 | 處理方法 |
| 試管1 | 1% DCPIP 0.5ml 和葉綠體懸浮液5ml | 光照 |
| 試管2 | | 黑暗 |
| 試管3 | 1% DCPIP 0.5ml 和0.5mol/L蔗糖溶液5ml | |
清液的顏色依次是： 。 。某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設兩組實驗在相同并適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實驗一 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結果如圖1所示。
實驗二 給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖2所示。[來源:Z,xx,k.Com]
請據(jù)圖分析回答：
（1）0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是 。在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是 。
（2）當實驗一從開始經過10min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物 ，原因是 。
（3）若A植物在第5min時，光照突然降低，C3含量在短時間內將 。實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中B植物的干重將 。
（4）為驗證A植物光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃度為1％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機。請依據(jù)“希爾反應”涉及的實驗原理，完成下面的實驗設計并回答下列問題：
希爾反應：將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應被稱為“希爾反應”。反應的過程如下（注：DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）。
方法步驟：
第一步：離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液：
第二步：（填表）
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組別 |
加 入 試 劑 |
處理方法 |
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試管1 |
1% DCPIP 0.5ml 和 葉綠體懸浮液5ml |
光照[來源:Zxxk.Com] |
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試管2 |
|
黑暗 |
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試管3 |
1% DCPIP 0.5ml 和0.5mol/L蔗糖溶液5ml |
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第三步：一段時間后，各試管用離心機離心5分鐘。
可能的實驗結果及相應的結論：
①觀察結果：離心后試管1、2、3內上層清液的顏色依次是： 。
②實驗結論：光合作用的條件是 。
③實驗分析與思考：配置葉綠體懸浮液時加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是
。
某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設兩組實驗在相同并適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實驗一：將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結果如圖1所示。
實驗二：給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖2所示。
請據(jù)圖分析回答：
（1）0～25 min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是_________。在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是_________。
（2）當實驗一從開始經過10 min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物_________，原因是_________。
（3）若A植物在第5min時，光照突然降低，C3含量在短時間內將_________。實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中B植物的干重將_________。
（4）為驗證A植物光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0.5 mol／L蔗糖溶液、濃度為1％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機。請依據(jù)“希爾反應”涉及的實驗原理，完成下面的實驗設計并回答下列問題：
希爾反應：將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應被稱為“希爾反應”。反應的過程如下（注：DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）。
方法步驟：
第一步：離體葉綠體溶解于0.5 mol／L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液：
第二步：（填表）
第三步：一段時間后，各試管用離心機離心5分鐘。
可能的實驗結果及相應的結論：
①觀察結果：離心后試管1、2、3內上層清液的顏色依次是：_________。
②實驗結論：光合作用的條件是_________。
③實驗分析與思考：配置葉綠體懸浮液時加入0.5 mol／L蔗糖溶液的目的是_________。
某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設兩組實驗在相同并適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實驗一：將
A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定小室中的CO2濃度，結果如圖所示。
實驗二：給予不同強度的光照，測定
A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖所示。
請據(jù)圖分析回答：
（1）0～25 min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是________。在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是________。
（2）當實驗一從開始經過10 min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物________，原因是________。
（3）若A植物在第5 min時，光照突然降低，C3含量在短時間內將________。實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜后B植物的干重將________。
（4）為驗證A植物光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0.5 mol／L蔗糖溶液、濃度為1％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機。請依據(jù)“希爾反應”涉及的實驗原理，完成下面的實驗設計并回答下列問題：
希爾反應：將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應被稱為“希爾反應”。反應的過程如下（注：DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）。
方法步驟：
第一步：離體葉綠體溶解于0.5 mol／L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液：
第二步：填表
第三步：一段時間后，各試管用離心機離心5分鐘。
可能的實驗結果及相應的結論：
①觀察結果：離心后試管1、2、3內上層清液的顏色依次是：________。
②實驗結論：光合作用的條件是________。
③實驗分析與思考：配置葉綠體懸浮液時加入0.5 mol／L蔗糖溶液的目的是________
本卷分第1卷(選擇題)和第1I卷。
第Ⅰ卷共18題，每小題6分，共108分。
一、選擇題：選對的給6分，選錯或未選的給0分。
1．D 2．A 3．C 4．D 5．B 6．D
7．D 8．C 9．B 10．C 11．D 1 2．B
二、選擇題：全部選州的給6分，選對但不全的給3分，有選錯或未選的給0分。
13．B 14．AB 15．D 16．C 17．C 18．CD
第Ⅱ卷必考部分共9題，共157分。
19．(18分)
(1) CE (4分)
(2) ①如右圖所示(6分)
②1 500(4分) 0.90(4分)
20．(15分)
解：設甲車剎下后經時間t，甲、乙兩車速度相等，則：
①
②
③
④
⑤
聯(lián)立以上各式得：
21．(19分)
解：一個運動周期時間為4秒，、半個周期t=2秒
物體所受到的摩擦力大小為： 
前2秒內物體的加速度： 
2―4秒物體的加速度：
前4秒的位移大�。� 
第84秒的位移 
83抄時的速度 
83.秒內的位移大�。�
83.秒內外力F對物體做的功為：
22.(20分)
解：
(1) 設帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R、周期為T，帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，有 
(2分)
而周期 
(2分)
由以上兩式可得
(2分)
說明帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期與磁場方向變化的周期
相等，當帶電粒子運動在PQ直線時，磁場反向，只要PQ之間的距離
時，帶電粒子均能到達Q點與中性粒子相碰撞，所以 
(2分)
即
(2分)
同時有 
(2分)
當
200V時，
=3，帶電粒子能與中性粒子相碰撞。 (1分)
（2）如右上圖（3分)
（3）能使帶電粒子與中性粒子碰撞，加速電壓的最大值由 
可知，當 
時，即
450V
(4分)
23．(20分)
(1) 
(4分)
(2) ①>②>④>③ 6×10-10 (每空2分，共4分)
（3） 10.6 100ml容量瓶 (每空2分，共4分)
（4）①
(2分)
② 反應② 廢棄物利用， 有利于環(huán)保（合理即可）(每空2分，共4分)
③ ①減�。� ②有利 (每空2分，共4分)
24．(10分)
(1) 
(2分)
(2) 
(2分)
(3) 
H－放電促進了水的電離OH－濃度增大 B (每空2分，共6分)
25．(15分)
(1) 向色固體變黑色； (2分)
(2) 測量生成氧氣的體積； (2分)
(3) 不正確。因為氧氣也能與B中的溶液發(fā)生反應； (3分)
(4) 沒必要。因為氣體通過E后，又混入了水分； (3分)
(5) 二氧化硫為0.02mol，三氧化硫為0.01mol； (每空1分，共2分)
(3分)
26．(26分)
I (8分)
(1) 不理想，因為該細胞葉綠體中含有顏色較深的葉綠素等色素，鑒定時對顏色反應
起著干擾作用。 (3分)
（2） (3分)
(3) ①(2分)
II(18分)
(1)9 4 (4分)
(2) 按種相應的病原體 全部感病(或非糯感病)HHrr
抗病和感�。ɑ蚍桥纯共『头桥锤胁。� HHRR、HHRr、HHrr (10分)
(3) 基因突變 HHRr (4分)
27．(14分)
(1) 染色體的運動是由于紡錘絲的牽引
(4) ①分裂期②染色體的運動情況
(5) ①其一是，該實驗要觀察活細胞染色體的運動，不能解離和漂洗：其二是，缺少對照組，應添加一組不加秋水仙素的對照組。
②A．滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體形成，染色體將不再運動，說明染色體的運動是由于紡錘絲的牽引；
B．滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體形成，染色體仍能運動，說明染色體的運動不是由于紡錘絲的牽引。
第1I卷選考部分共5題，共35分。其中，第28、29題為物理題，第30、
為化學題，考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題做答，若第28、29題
都作答，則按第28題計分，若第30、31題都作答，則按第30題計分，第32題
為生物題，是必答題。
28．(12分)
(1) ③ (2) ② (各6分，共12分)
29．(12分)
(1) ③ (2) ④ (各6分，共12分)
30．(13分)(1) 4(2分) 8(2分)XY2(或Y2X) (3分)
(2) 12 (3分)
(3)
31．(13分)
(1) C9Hl00 消去反應(再2分) (2)HCOOH，
(各3分)
32．(10分)
(1) 限制酶、DNA連接酶 顯微注射法
(2) 胚胎分割移植(胚胎分割和胚胎移植)
(3) 全能性高 植物組織培養(yǎng)
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