題目列表(包括答案和解析)
在“測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,備有如下器材:
A.干電池
B.電流表(0~0.6A、內(nèi)阻約0.1)
C.靈敏電流計G(滿偏電流200μA、內(nèi)阻rg=500)
D.滑動變阻器(0~20、2.0A)
E.電阻箱R
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)由于沒有電壓表,需要把靈敏電流計G改裝成量程為2V的電壓表,需串聯(lián)一個阻值為 __________的電阻。
(2)改裝后采用如圖甲所示電路進(jìn)行測量,請在乙圖上完成實(shí)物連線。
(3)在閉合開關(guān)S前,將滑動變阻器的滑片移動至 __________ (填“端”、“中央”或“ 端”)
(4)丙圖為該實(shí)驗(yàn)繪出的I1—I2圖線(I1為靈敏電流計G的示數(shù), I2為電流表A的示數(shù)),由圖線可求得被測電池的電動勢E =_____ V,內(nèi)電阻r =_____。
某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導(dǎo)線若干
⑴為了更好地完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的器材為:電流表 ,電壓表 ,滑動變阻器 ;(選填器材前面的字母)
⑵請你在下面的方框中作出實(shí)驗(yàn)原理圖;
⑶正確連接電路后,該同學(xué)測出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你在坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
電流I/A | 0 | 0.11 | 0.21 | 0.33 | 0.40 | 0.45 | 0.48 | 0.52 |
(11分)某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導(dǎo)線若干
⑴為了更好地完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的器材為:電流表 ,電壓表 ,滑動變阻器 ;(選填器材前面的字母)
⑵請你在下面的方框中作出實(shí)驗(yàn)原理圖;
⑶正確連接電路后,該同學(xué)測出如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你在坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
電壓U/V |
0 |
0.20 |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
電流I/A |
0 |
0.11 |
0.21 |
0.33 |
0.40 |
0.45 |
0.48 |
0.52 |
⑷該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,又將本實(shí)驗(yàn)所用器材按圖所示連接,閉合開關(guān)后將滑動變阻器滑片從左向右滑動,發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮,則小燈泡最暗時的功率約為 W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
第Ⅰ卷(必做,共88分)
一、選擇題(每題4分,共60分)
1.B 第1個實(shí)驗(yàn)對象全過程是活的,第2個實(shí)驗(yàn)解離后,細(xì)胞就死了;適當(dāng)提高溫度,有利于葉綠體運(yùn)動的觀察,但對第2個實(shí)驗(yàn)作用不大;第1個實(shí)驗(yàn)材料不需染色。
2.A 由圖知,Ⅰ為光反應(yīng),Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng),X為ATP。C6H12O6在暗反應(yīng)中形成,暗反應(yīng)場所為葉綠體基質(zhì)。Ⅲ為有氧呼吸第二階段有水參加。
3.C 課本講魯賓和卡門實(shí)驗(yàn),光合作用釋放氧全部來自水(對照一組H2O,一組是H218O);調(diào)查土壤小動物豐富度時,采樣時間要相同,以免時間不同影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;提取色素用無水乙醇或丙酮而不是紙層析法;研究遺傳方式需對患者進(jìn)行家系調(diào)查,繪出家系譜,進(jìn)而判斷。
4.A 由圖知,該圖減Ⅱ后期(每染色體的兩條染色單體已分離,且無同源染色體);分裂后形成每個子細(xì)胞中三條染色體各不相同,為一個染色體組;1與1′、2與2′、3與3′,不是一個來自父方,一個來自母方,不能稱為同源染色體;正常情況下,沒發(fā)生互換或基因突變,1′只能有與1對應(yīng)基因?yàn)锳。
5.D 由圖知,甲的變化在先;M時,甲種群數(shù)量下降;因?yàn)榧着c乙是被捕食與捕食關(guān)系,相互之間靠信息傳遞;若兩種群波動幅度減少說明該生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定。
6.D 因體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦;測尿中含糖量可用斐林試劑,但不精確;由于含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2 噬菌體,不能使T2噬菌體(寄生)被標(biāo)記,應(yīng)用35S和32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用這些大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體才行。
7.D 由于親本不一定是純種,又是異花授粉,所以在每一玉米穗上結(jié)的子;蛐筒灰欢ㄏ嗤煌愣共粌H是雌雄同株且同花;單倍體育種中,由花粉粒形成單倍體幼苗時,正是用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
8.C 往農(nóng)田中施肥、灌溉、播種是對大量輸出的一種補(bǔ)償;煙草與雌蛾幼蟲關(guān)系為捕食;棉鈴蟲的變異是不定向的,抗蟲棉只是選擇因素。
9.C 解析:選項(xiàng)A,不知道溫度和壓強(qiáng),就無法確定
10.C 解析:據(jù)題給熱化學(xué)方程式知:1mol H2和1mol F2完全生成2mol HF氣體,放出270kJ的熱量,因此選項(xiàng)A和D均不正確;選項(xiàng)B,生成液態(tài)氟化氫應(yīng)放出更多的熱,即應(yīng)大于270kJ;因反應(yīng)放熱,故反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和,選項(xiàng)C正確。
11.B 解析:①電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過程必然伴隨著電解反應(yīng),因此屬于化學(xué)變化;②有特例,如He;③ CuS不能通過化合反應(yīng)制取,但FeCl2、NO可以;④SiO2是制造光導(dǎo)纖維的材料,故答案為B。
12.A 解析:由圖知,T2溫度下,反應(yīng)先達(dá)平衡狀態(tài),因此T2>T1;又知反應(yīng)是放熱反應(yīng), 故升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,N2轉(zhuǎn)化率降低,H2的體積分?jǐn)?shù)增大;因容器內(nèi)體積不變,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,但氣體密度不變。因此與Y的變化一致的只有選項(xiàng)A。
13.C 解析:由電荷守恒知M離子應(yīng)帶2個正電荷;又因Fe2+與NO3-在酸性溶液中不能共存,Ba2+與SO42-不能共存,因此,所給離子中只有Mg2+符合條件,答案為C。
14.B 解析:只有選項(xiàng)B的判斷不正確。因?yàn)橹灰械矸鬯,溶液中就有葡萄糖生成,?dāng)加入新制的Cu(OH)2,加熱,就會產(chǎn)生磚紅色沉淀。所以不能說明淀粉是正在水解,還是水解完全。
15.C 解析:選項(xiàng)A,應(yīng)該是原電池的負(fù)極和電解池的陽極,發(fā)生氧化反應(yīng);選項(xiàng)B用惰性電解Na2SO4溶液實(shí)際上電解的是水,陰極產(chǎn)物為H2,陽極產(chǎn)物為O2,n(H2):n(O2)=2:1,而不是1:2;選項(xiàng)C,據(jù)電子守恒,C的關(guān)系成立;選項(xiàng)D,鍍層破損后,形成原電池,鍍鋅鐵板,鋅作負(fù)極,被腐蝕,而鍍錫鐵板是鐵被腐蝕,故選項(xiàng)D的說法錯誤。
二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一個選項(xiàng)正確,有的有多下選項(xiàng)正確,全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)
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