(3)氣體成分分析:若實驗測得NO的體積為112.0mL.則Cu與濃硝酸反應的過程中 NO產生.作此判斷的依據(jù)是 . (4)實驗前.用托盤天平稱取的銅片至少應為 g. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗:
該小組設計了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入
H2O2
H2O2
H2O
H2O
,裝置Ⅱ從
C
C
管口進氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學認為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡述操作方法
先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導氣管接裝置Ⅲ后,從D處導氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內的水
先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導氣管接裝置Ⅲ后,從D處導氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內的水
學習小組在研究CH4還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4.為進一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進行如下實驗.
(一)定性檢驗
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產生,則黑色粉末中一定有
Fe
Fe
,產生氣泡的離子方程式為
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(2)熱還原法檢驗:按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時間后再點燃C處的酒精燈.
請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
關閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內的液面高于導氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好
關閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內的液面高于導氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好

②B中試劑的名稱是_
濃硫酸
濃硫酸

③若加熱一段時間后,裝置D中白色粉末變藍色,對黑色粉末的組成得出的結論是
 (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為
Fe
Fe
Fe3O4
Fe3O4

(3)為進一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學設計實驗方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請分析此方案是否可行,并解釋原因.答:
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應生成Fe2+,溶液不變色
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應生成Fe2+,溶液不變色

(二).沉淀法定量測定
為進一步分析該黑色粉中兩組分的比例關系,按圖3實驗流程進行測定.
(4)操作II的名稱是
過濾
過濾
洗滌
洗滌
、轉移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計算黑色粉末中兩組分的質量分別為
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32

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某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗:
該小組設計了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入______或______,裝置Ⅱ從______管口進氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學認為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡述操作方法______..學習小組在研究CH4還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4.為進一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進行如下實驗.
(一)定性檢驗
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產生,則黑色粉末中一定有______,產生氣泡的離子方程式為______.
(2)熱還原法檢驗:按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通人氫氣,持續(xù)一段時間后再點燃C處的酒精燈.
請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是______.
②B中試劑的名稱是_______.
③若加熱一段時間后,裝置D中白色粉末變藍色,對黑色粉末的組成得出的結論是______ (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為______和______.
(3)為進一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學設計實驗方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴人KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請分析此方案是否可行,并解釋原因.答:______.
(二).沉淀法定量測定
為進一步分析該黑色粉中兩組分的比例關系,按圖3實驗流程進行測定.
(4)操作II的名稱是______、______、轉移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計算黑色粉末中兩組分的質量分別為______.

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某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗:
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該小組設計了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入______或______,裝置Ⅱ從______管口進氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學認為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡述操作方法______..學習小組在研究CH4還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4.為進一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進行如下實驗.
(一)定性檢驗
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產生,則黑色粉末中一定有______,產生氣泡的離子方程式為______.
(2)熱還原法檢驗:按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通人氫氣,持續(xù)一段時間后再點燃C處的酒精燈.
請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是______.
②B中試劑的名稱是_______.
③若加熱一段時間后,裝置D中白色粉末變藍色,對黑色粉末的組成得出的結論是______ (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為______和______.
(3)為進一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學設計實驗方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴人KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請分析此方案是否可行,并解釋原因.答:______.
(二).沉淀法定量測定
為進一步分析該黑色粉中兩組分的比例關系,按圖3實驗流程進行測定.
(4)操作II的名稱是______、______、轉移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計算黑色粉末中兩組分的質量分別為______.

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某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗:
該小組設計了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入______或______,裝置Ⅱ從______管口進氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學認為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡述操作方法______..學習小組在研究CH4還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4.為進一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進行如下實驗.
(一)定性檢驗
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產生,則黑色粉末中一定有______,產生氣泡的離子方程式為______.
(2)熱還原法檢驗:按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時間后再點燃C處的酒精燈.
請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是______.
②B中試劑的名稱是_______.
③若加熱一段時間后,裝置D中白色粉末變藍色,對黑色粉末的組成得出的結論是______ (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為______和______.
(3)為進一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學設計實驗方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請分析此方案是否可行,并解釋原因.答:______.
(二).沉淀法定量測定
為進一步分析該黑色粉中兩組分的比例關系,按圖3實驗流程進行測定.
(4)操作II的名稱是______、______、轉移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計算黑色粉末中兩組分的質量分別為______.

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(14分)某課外活動小組設計了以下實驗方案探究Ag與濃硝酸反應的過程中可能產生NO。其實驗流程圖如下:

   (1)測定NO的體積

①從上圖所示的裝置中,你認為應選用     裝置進行Ag與濃硝酸反應實驗

②選用如上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是3→             (填各導管口編號)。

③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置_______(“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。

   (2)測定硝酸的物質的量:反應結束后,從上圖B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液,用0.1mol·L1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,第一次滴定前后的滴定管中液面的位置如圖所示。請將讀數(shù)填到表格的相應位置

 

滴定前讀讀數(shù)/mL

滴定后讀數(shù)/mL

第一次

 

 

第二次

0.10

18.00

第三次

0.20

18.30

依據(jù)表格的數(shù)據(jù)計算出在B容器中生成硝酸的物質的量為           mol。

   (3)氣體成份分析

若實驗測得NO的體積為93.0mL(已折算到標準狀況),則Ag與濃硝酸反應過程(填“有”或“沒有”)NO產生,作此判斷的依據(jù)是                          。

 

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1―5ADCBD  6―10CBDAD  11―14AABD

15.BC  16.C  17.B  18.A  19.BD  20.D  21.B

22.(每空3分,共18分)

   (1)①鋼球豎直向下先做加速度減小的直線運動,最后豎直向下做勻速直線運動

       ②

   (2)①再將S2切換到b,調節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)仍為I;Rx=r1-r2

             

23.(15分)

       解:由法拉第電磁感應定律得:  (1)2分

    其中:   (2)2分

       所以:   (3)3分

       其中:   (4)4分

       所以話筒輸出的是正弦式交流電             

       由歐姆定律得電流的最大值和有效值為:  (5)2分

          (6)2分

       話筒的輸出功率為  (7)3分

24.(17分)

   (1)小物塊沖上軌道的初速度設為v0,最終停在AB的中點,跟軌道有相同的速度,設為v1,在小物塊和軌道相互作用的過程中水平方向系統(tǒng)動量守恒,有

          (1)(2分)

          (2)2分

       系統(tǒng)的動能損失用于克服摩擦做功,有

          (3)(2分)

      (4)2分

       解得摩擦力   (5)(2分)

   (2)若小物塊剛好到達D處,此時它與軌道有共同的速度v2,在此過程中系統(tǒng)水平方向上動量守恒以及總能量守恒得  (6)2分

      (7)(2分)

          (8)2分

       解得要使物塊不從D點離開滑道,CD圓弧半徑至少為(9)1分

25.(22分)

       解:①設帶電粒子在離開電場時速度與水平方向的夾角為,速度大小為v,由題意得粒子進入電場時做類平拋運動,即速度可分解為水平方向方向的勻速直線運動和豎直向上的勻加速直線運動。

         (1)2分

           (2)2分

          (3)2分

       由(1)(2)(3)式可得:  (4)2分

       ②設帶電粒子在勻強磁場中的運動半徑為R,由圖可知  (5)1分

         (6)1分

       由(5)(6)式可得:(7)2分

       ③帶電粒子運動由類平拋運動、勻速直線運動和勻速圓周運動三部分組成,運動時間分別是t1、t2、t3,設粒子做圓周運動的周期為T。

       由(9)2分

         (10)1分

         (11)1分

       由(10)(11)兩式得:  (12)2

       由(8)(9)(12)式可得:(13)2分

26.(每空2分,化學方程式3分,共16分)

   (1)VIA,硫元素

 

   (3)

 

   (4)鎂粉逐漸溶解,且有氣泡產生

   (5)4NH3+3Cl2       NCl3+3NH4Cl

   (6)ClO7(1)+H2O(1)       2HClO4(aq);△H=-4QkJ?mol-1

27.(化學式各1分,離子方程式各2分,共13分)

   (1)A.Na2CO3   B.AgNO3   C.Fe2(SO4)3   D.AlCl3    E.Ba(OH)2

   (2)CO32-+H­2O       HCO3-+OH-

   (3)②AG++2NH3?H2O        [Ag(NH3)2]++2H2O

       ③Fe+2Fe3+     3Fe2+      ④Al3++4OH-        AlO2-+2H2O

28.(每空2分,共16分)

   (1)0.008(2分

   (2)A(2分,因為A裝置可以通N2裝裝置中的空氣排盡,防止反應生成的NO被裝置內空氣中O2氧化(2分)  ②123457(2分,若只填出“1547”給1分)

    ③升高(2分

   (3)有(2分)

    因為NO2與水反應生成的NO的體積小于收集到的NO的體積(89.6mL<112.0mL)(2分)

   (4)0.5(2分)

29.(每空2分,化學方程式3分,共15分)

 

   (3)

 

 

  

 

 

(4)①羥基、羧基(各1分,多填“苯基”不扣分);②取代反應(或水解反應);

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          30.(每空2分,共26分)

          I(12分)(1)乙

                 扦插是無性繁殖,能保持親本優(yōu)良性狀。若用種子繁殖,后代會出現(xiàn)性狀分離

             (2)①不同濃度梯度  ②粗細、長短及枝條上芽的數(shù)目等基本一致的   N+1

                 ④各組枝條生根的平均數(shù)(或各組枝條的成活率)

          II(14分)(1)A

             (2)A植物的光補償點(或者在該光照強度下,植物A的光合作用強度等于呼吸作用強度)   無光條件下植物A不進行光全作用,呼吸作用釋放的CO2

             (3)增大光合作用面積,提高光能利用率

             (4)78mg

             (5)新疆地區(qū)光照時間長,晝夜溫差大,積累的有機物多

             (6)相應的根瘤菌

          31.(每空2分,共16分)(1)9、4、4(全對2分,否則不給分)  基因重組

             (2)紫色低酚不抗蟲棉(必需要有不抗蟲三字,否則不給分)

                 重組DNA(或重組質粒)  標記基因

             (3)植物組織培養(yǎng)

             (4)單倍體 

          先用紫色低酚抗蟲棉的花藥離體培養(yǎng)得單倍 體幼苗,再用秋水仙素處理成純合體。

           

           

           

           


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