Ⅰ（10分）根據(jù)有關實驗，回答問題：

（1）如圖(甲)中螺旋測微器讀數(shù)為     ________mm

（2）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關系的實驗裝置如圖(乙)所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶打出一行小點，如果                                  ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。

（3）某同學在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了C點到A點、和E點到C點的距離，如圖(丙)所示。則紙帶上C點的速度　           m/s，重物的加速度為_______________             m/s²。（結果保留兩位有效數(shù)字）

Ⅱ（8分）用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材如圖所示

（1）用實線代表導線把圖（甲）所示的實物連接成測量電路．（兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，圖中有部分線路已連接好）

（2）圖（乙）中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值，按照這些實驗值作出U—I圖線，由此圖線求得的電源電動勢E =           v,內(nèi)電阻r =         Ω.（結果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）

Ⅰ（10分）根據(jù)有關實驗，回答問題：
（1）如圖(甲)中螺旋測微器讀數(shù)為     ________mm
 
（2）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關系的實驗裝置如圖(乙)所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶打出一行小點，如果                                 ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。
（3）某同學在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了C點到A點、和E點到C點的距離，如圖(丙)所示。則紙帶上C點的速度　           m/s，重物的加速度為_______________             m/s²。（結果保留兩位有效數(shù)字）

Ⅱ（8分）用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材如圖所示
（1）用實線代表導線把圖（甲）所示的實物連接成測量電路．（兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，圖中有部分線路已連接好）

（2）圖（乙）中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值，按照這些實驗值作出U—I圖線，由此圖線求得的電源電動勢E =           v, 內(nèi)電阻r =         Ω.（結果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）

Ⅰ（10分）根據(jù)有關實驗，回答問題：

（1）如圖(甲)中螺旋測微器讀數(shù)為     ________mm

（2）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關系的實驗裝置如圖(乙)所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶打出一行小點，如果                                  ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。

（3）某同學在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了C點到A點、和E點到C點的距離，如圖(丙)所示。則紙帶上C點的速度　            m/s，重物的加速度為_______________              m/s²。（結果保留兩位有效數(shù)字）

Ⅱ（8分）用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材如圖所示

（1）用實線代表導線把圖（甲）所示的實物連接成測量電路．（兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，圖中有部分線路已連接好）

（2）圖（乙）中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值，按照這些實驗值作出U—I圖線，由此圖線求得的電源電動勢E =           v, 內(nèi)電阻r =         Ω.（結果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）

根據(jù)有關實驗，回答問題：
（1）圖甲中游標卡尺讀數(shù)為______mm，圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為______mm

（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，某同學使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了C點到A點、和E點到C點的距離，如圖丙所示．則紙帶上C點的速度v_c=______m/s，重錘的加速度為______m/s²．
（3）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關系的實驗裝置如圖丁所示．
①把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶打出一行小點，如果______，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡．
②某同學平衡摩擦力后，控制砂和砂筒質(zhì)量不變，研究小車加速度與其質(zhì)量的關系，得到了如圖戊所示的a-1/m圖象，圖象末端不是直線的原因是______．