15.某學(xué)習(xí)興趣小組的同不災(zāi)探究濃硫酸的吸水性設(shè)計了如下實驗.理論上能達(dá)到實驗?zāi)康牡挠? A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計了下面幾種實驗方案。請回答有關(guān)問題。

(1)方案一:如圖1裝好實驗裝置,圖中小試管用細(xì)線吊著,細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實驗開始,向下插細(xì)鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時觀察到的現(xiàn)象是_________  ,原因是___________。

(2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10 mL混合,用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

編號

鹽酸

氫氧化鈉

t/℃

1

0.1 mol·L1

0.05 mol·L1

3.5

2

0.1 mol·L1

0.1 mol·L1

x

3

0.2 mol·L1

0.2 mol·L1

14

x=____________。

 (3)方案三:該小組還設(shè)計了如圖2示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng)。

①實驗時,打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢,原因可能是______________

②從原理上講,該實驗設(shè)計的不合理之處為__________________________________。

請你在此實驗裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案__________________________________。

 

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鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計了下面幾種實驗方案。請回答有關(guān)問題。
(1)方案一:如圖1裝好實驗裝置,圖中小試管用細(xì)線吊著,細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實驗開始,向下插細(xì)鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時觀察到的現(xiàn)象是_________ ,原因是___________。

(2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10 mL混合,用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

編號
鹽酸
氫氧化鈉
t/℃
1
0.1 mol·L1
0.05 mol·L1
3.5
2
0.1 mol·L1
0.1 mol·L1
x
3
0.2 mol·L1
0.2 mol·L1
14
x=____________。
(3)方案三:該小組還設(shè)計了如圖2示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng)。
①實驗時,打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢,原因可能是______________
②從原理上講,該實驗設(shè)計的不合理之處為__________________________________。
請你在此實驗裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案__________________________________。

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鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計了下面幾種實驗方案。請回答有關(guān)問題。
(1)方案一:如圖組裝好實驗裝置,圖中小試管用細(xì)線吊著,細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實驗開始,向下插細(xì)鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時觀察到的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。
(2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10 mL混合,用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
則x=____________。
(3)方案三:該小組還設(shè)計了如圖所示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng)。
①實驗時,打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢,原因可能是__________________________。
②從原理上講,該實驗設(shè)計的不合理之處為__________________________________。請你在此實驗裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案__________________________________。

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某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為探究濃硫酸的吸水性設(shè)計了如下實驗,理論上能達(dá)到實驗?zāi)康牡挠?nbsp;

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A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③④

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“十二五”規(guī)劃中的環(huán)保任務(wù)是到2015年末,我國的主要污染物二氧化碳比2010年消減10%.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了用銅和濃硫酸制取SO2,并依次進行檢驗SO2具有酸性氧化物的性質(zhì)、還原性、漂白性和氧化性的實驗,所用儀器如圖所示(圖中連接膠管、夾持和加熱裝置均已省略):
 
請回答下列問題:
(1)上述裝置的接口連接順序依次是①→
⑤→⑥→③→②→⑦→⑧→④
⑤→⑥→③→②→⑦→⑧→④
(填導(dǎo)管編號).
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2SO2↑+2H2O

(3)證明SO2具有氧化性的現(xiàn)象是
E試管中溶液變渾濁
E試管中溶液變渾濁
;證明SO2具有還原性的實驗中,反應(yīng)的離子方程式是
SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-

(4)C試管中NaOH溶液的作用是
吸收未反應(yīng)的二氧化硫,以免污染空氣
吸收未反應(yīng)的二氧化硫,以免污染空氣
,CCl4的作用是
防止倒吸
防止倒吸

(5)某工廠用石灰石--石膏濕法煙氣脫硫工藝來降低含硫燃料燃燒排放的SO2,同時獲得熟石膏(2CaSO4?H2O),保護了環(huán)境.
①該工藝?yán)昧薙O2的什么性質(zhì)?
酸性、還原性
酸性、還原性

②寫出該工藝的化學(xué)方程式
2CaCO3+2SO2+O2+H2O=2CaSO4?H2O+2CO2
2CaCO3+2SO2+O2+H2O=2CaSO4?H2O+2CO2

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第Ⅰ卷 (共66分)

一、(本題共10分)

1.B        2.A         3.D        4.C     5.D

二、(本題共36分)

6.A  7.C  8.D  9.B  10.B  11.D  12.C  13.A  14.B  15.D  16.C  17.B

三、(本題共20分)

18.A、B    19.C、D    20.A、B    21.C    22.A、D

四、(本題共24分)

23.(本題共8分)

   (1)氫(1分)

   (2)第二周期、ⅣA(1分)1s22s22p63s23p5(各1分)

   (3)Cl(1分)

   (4)B、C(2分)

   (5)B、D(2分)

24.(本題共8分)

   (1)+2Sn,F(xiàn)e2(SO4)3(各1分)

6ec8aac122bd4f6e   (2)SnCl2→SnCl4(各1分)

 

   (3)

 

   (4)2:1(2分)

25.(本題共8分)

   (1)6ec8aac122bd4f6e(1分)

   (2)放熱(1分)

   (3)逆  增大  增大 不變(各1分)

   (4)B、C(2分)

五、(本題共24分)

26.(本題共14分)

   (1)儲液瓶(B瓶)內(nèi)導(dǎo)管中液面會上升,觀察上升液面在1分鐘內(nèi)明顯下降(2分)

   (2)品紅(1分)Mg+2H+→Mg2++H2↑(2分)

   (3)① 106.5(1分)  ② 25.5(2分)   ③ 4.08%(1分)   ④ C(1分)

   (4)① ②(2分)    0.243(106.5―VB)(1―a%)(2分)

27.(本題共10分)

   (1)A、C(2分)

   (2)除去AlO2雜質(zhì)(1分)

   (3)2CrO42-+2H+→Cr2O72-+H2O(2分)

   (4)① 將混合物放入燒杯中,加水,充分?jǐn)嚢柚钡焦腆w不再溶解。(2分)

    ② 蒸發(fā)(1分)   ④ 冷卻,結(jié)晶(2分)

六、(本題共20分)

28.(本題共9分)

   (1)醛基(酚)羥基 醚鍵(2分)

   (2)(a)取代反應(yīng)(1分)

6ec8aac122bd4f6e
 

   (b)

6ec8aac122bd4f6e

 

 

   (3)                                             (1分+1分+2分)

 

29.(本題共11分)

   (1)羧基(1分)     氧化反應(yīng)(1分)

6ec8aac122bd4f6e       CH3CHO+2Cu(OH) 2     CH3COOH+Cu2O↓+2H2O(2分)

6ec8aac122bd4f6e   (2)C10H10O2(2分)

6ec8aac122bd4f6e
 

   (3)

6ec8aac122bd4f6e
 

                                                                                                      (2分)

   (4)四(2分);                  (1分)

七、(本題共16分)

30.(本題共7分)

   (1)6ec8aac122bd4f6e(2分);

   (2)0.43(或43%)(2分)

   (3)6ec8aac122bd4f6e(3分)

31.(本題共9分)

   (1)NaOH                1.50×10-3mol           Na2CO3  5.00×10-4mol(2分)

   (2)8.00mL(2分)

   (3)0.201mg CO2/(g?h)(3分)

 

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