29.我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律 的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(要求滑片P向左移動電壓表示數(shù)變。
(2)如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是
把電源的正負(fù)極換過來
把電源的正負(fù)極換過來
;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因是
接線柱都接到上邊或下邊兩個接線柱上
接線柱都接到上邊或下邊兩個接線柱上

(3)滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變
,滑動變阻器的電壓將變
;在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙,則電流為
0.3
0.3
A.
(4)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖象是
(填“丙”或“丁”).
(5)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
改變電路中電流
改變電路中電流

(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
(寫出一種即可).
(7)據(jù)丙圖可以得到的結(jié)論是
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比
;據(jù)丁圖可以得到的結(jié)論是
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(8)如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)”;但家里一般沒有電壓表和電流表;所以要測量一個白熾燈的實(shí)際功率可以利用家庭中都有的
電能表
電能表
鐘表
鐘表
測量.

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我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.

(2)在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙.值為          A.   

(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖像是        (填“丙”或“丁”).

(4)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是                    .(寫出任意一種即可)

 

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我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.
(2)在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙.值為         A.   
(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖像是       (填“丙”或“丁”).
(4)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是                   .(寫出任意一種即可)

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我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,值為______A.
(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是______(填“丙”或“丁”).
(4)在探究電阻一定時,通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是______和______.

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我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(要求滑片P向左移動電壓表示數(shù)變。
(2)如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是______;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因是______.
(3)滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變______,滑動變阻器的電壓將變______;在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙,則電流為______A.
(4)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖象是______(填“丙”或“丁”).
(5)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是______和______.
(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是______(寫出一種即可).
(7)據(jù)丙圖可以得到的結(jié)論是______;據(jù)丁圖可以得到的結(jié)論是______.
(8)如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)”;但家里一般沒有電壓表和電流表;所以要測量一個白熾燈的實(shí)際功率可以利用家庭中都有的______和______測量.

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一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分.共24分)

 

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

D

C

D

B

C

C

B

A

D

B

 

二、填空題(每題2分.共28分)

l3.1000  加水(加鹽、加灑精、其它合理答案可給分)

14.2   120    15.壓強(qiáng)(壓力)    摩擦力(摩擦、阻力)

16.上浮  不變    l7.電流  電磁波 (光波)    l8.次聲波   振動

l9.正  N    20.1000    80%

21.不能  開關(guān)由2轉(zhuǎn)換到l時.電壓表正負(fù)接線柱接反了.

    評分標(biāo)準(zhǔn):只受說出電壓表正負(fù)接線柱接反了即可給分.

22.高度  靠近透鏡  

23.         60

24.0.5   0.75    25.(2)(3)    (1)(4)    26.變小  亮

三、實(shí)驗(yàn)探究題(27題6分,28題6分,29題8分,共20分)

27.(1)能準(zhǔn)確找到像的位置(透光、成像)    (2)到平面鏡的距離    (3)大小

    (4)不能  虛  (5)不變

評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分

28.步驟:①將熟雞蛋用線拴好,掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,記下此時的示數(shù)F1  (1分)

②將掛在彈簧測力計(jì)下的雞蛋浸沒在水杯的水中,讀出測力計(jì)示數(shù)為F2.     (1分)

表達(dá)式:

注意事項(xiàng):①彈簧測力計(jì)使用前指針校零

    ②彈簧測力計(jì)讀數(shù)時,視線垂直刻度的尺面

    ③彈簧測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

    ④彈簧測力計(jì)在使用之前輕輕拉動掛鉤幾次

    ⑤彈簧測力計(jì)使用前觀察量程.認(rèn)清分度值

⑥線盡量使用細(xì)線。

    ⑦雞蛋要浸沒在水中

    ⑧雞蛋不要碰到容器的底或(壁)

  評分標(biāo)準(zhǔn):①實(shí)驗(yàn)步驟的表述和符號只要合理即可給分)

   ②表達(dá)式中的符號必須與步驟中的符號一致

③ρ可以用1×103表述

④注意事項(xiàng)中答出其中三項(xiàng)即可得分

29.(1)

 

 

 

 

 

(2)0.3

  (3)丁

  (4)a.保護(hù)電路

    b.改變電路中的電流(改變定值電阻兩墻的電壓)

  (5)電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動變阻器,導(dǎo)線應(yīng)選規(guī)格匹配的)

  (6)電能表    表(秒表.停表)

  評分標(biāo)準(zhǔn):連線1分.每空1分.共8分

四、分析簡答題(30題4分,31題4分,共8分)

30.問題l:火箭發(fā)射時,發(fā)射塔周圍的“白氣”是怎樣形成的?

    答:水蒸氣液化

    問題2:火箭升空時.動能和重力勢能如何變化?

    答:動能增加 重力勢能增加

問題3:火箭升空時,能量是如何轉(zhuǎn)化的?

答:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)

問題4:在變軌的過程中為什么運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變?

答:因?yàn)槭芰,力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

問題5:“嫦娥一號”衛(wèi)星在由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中,動能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的?

答:從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn),動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

問題6:從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過程中,動能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的?

答:從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)時,重利勢能轉(zhuǎn)化為動能

問題7:“嫦娥一號”衛(wèi)星從地球奔向月球的飛行過程中,動能是如何變化?

答:動能增大

評分標(biāo)準(zhǔn):(1)提出的問題及解釋合理得2分.只提出問題且合理的,但沒解釋或解釋不合理的得1分.

(2)參考答案4的解答部分.只要答出受到力的作用,即可得分

    (3)參考答案:5和6作為2個問題提出并解答的只得2分

    (4)不是從文中或所給圖片中獲得的信息而提出問題并解答的不給分.如在文中或圖片中提出其它問題并解釋合理可得分.

31.①不會    (1分)

②液體沸騰需要兩個條件:達(dá)到沸點(diǎn)     

  繼續(xù)吸熱   

    ③當(dāng)煲中的水達(dá)到沸點(diǎn)后.盅內(nèi)的湯水也達(dá)到沸點(diǎn).湯水如果沸騰需繼續(xù)吸熱

    但由于煲中的水和盅內(nèi)的湯水溫度相同.不盹發(fā)生熱傳遞.所以蠱內(nèi)的湯水不會沸

    騰   

  評分標(biāo)準(zhǔn):考生對③的語言表述能表達(dá)出溫度相同.沒有熱傳遞發(fā)生.盅內(nèi)的湯水不能繼續(xù)吸熱即可得此

五、綜合與應(yīng)用性問題(32題8分,33最5分,34題7分,共20分)

32 ①                        

=Pa  

     ②   

                                     

                         

③燥聲污染,大氣污染               

④安裝消聲器。使用新能源            

評分標(biāo)準(zhǔn):(1)①小題用F=G=mg寫與不寫都給分

              ②P=Fv直接求牽引力可以給分,其他正確解法也得分

 

           (2)③、④ 答出一種即可,其他合理答案亦得分

33.(1)如圖1所示(

(2)P=UI    I=P/U=2×60W/220V=0.55A0.5A

(3)解法一:改造后相當(dāng)于每天有1盞燈少用2h.

    w=Pt=60×10-3kw×2h×30=3.6kwh  (3分)

   解法二:W=Pt=2×60×10-3×3h×30=10.8kw.h

W= W =P1t1+P2I2

    =2×60×10-3kw×lh ×30+60×10-3kw×2h×30

         =3.6kw.h+3.6kw.h=7.2kwh   

    W=W一 W

    =10.8kw.h一7.2kw.h=3.6kw.h   

    評分標(biāo)準(zhǔn):(1)電路的連接中開關(guān)必須接火線才可得分

    (2)其它正確解法參照參考答案給分

34.

 


同步練習(xí)冊答案