A .圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期 B .若按分裂的先后順序排列.應(yīng)為 ① →④ → ③ →②C .該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有 6 個 DNA 分子 D .圖 ③ 過程發(fā)生了基因重組7 .在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花.在人工條件下.它們之間都可以雜交成功.但在自然狀態(tài)下不能雜交.因為一種杜鵑花在 6 月初產(chǎn)生花粉.另一種在 6 月下旬產(chǎn)生花粉.這種現(xiàn)象屬于 A .優(yōu)勝劣汰 B .過度繁殖 C .生殖隔離 D .性狀分離 8 .下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是 A .科學(xué)家利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時發(fā)現(xiàn)其具有暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)B .沃森和克里克研究 DNA 分子結(jié)構(gòu)時.運用了建構(gòu)物理模型的方法C .研究氧濃度對植物細(xì)胞呼吸的影響應(yīng)分別在黑暗和光照條件下進行D .格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出 DNA 是遺傳物質(zhì)的結(jié)論9 .以下有關(guān)基因重組的敘述.正確的是 A .非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組 B .姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組 C .基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離 D .同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )

A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②

C.該種生物的葉肉細(xì)胞中含有6個染色體

D.圖③過程發(fā)生了基因重組

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29、下圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )

A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②

C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA分子

D.圖③過程發(fā)生了基因重組

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下圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析正確的是

A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②

C.該生物體葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA分子

D.圖③過程會發(fā)生基因重組

 

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下圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )

A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②

C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA分子

D.圖③過程發(fā)生了基因重組

 

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下圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是             

A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為 ① →④ → ③ →②

C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有 6 個 DNA 分子

D.圖 ③ 過程發(fā)生了基因重組

 

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一、單項選擇題:本題包括 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。多選、錯選均不得分。

二、多項選擇題:本題共 8 個小題,每小題 3 分,共 24 分。每小題給出的四個選項中,有不止一個選項符合題意。每小題全選對得 3 分,選不全得 1 分,有錯選或不答得 O 分。

三、非選擇題:滿分為 86 分。本大題包括 11 個小題, 38 、 39 題為選做題?忌荒苓x做一題。

29 . ( 9 分,除特殊注明外,每空 1 分,下同)

 ( 1 )包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)、無機鹽、水(答全 2 分,答 3 項或以上給 1 分,答 3 項以下 0 分)

( 2 )蛋白質(zhì)組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化、運輸、免疫、調(diào)節(jié)等(至少回答 2 項, 2 分,回答“抗體”作錯誤論處) DNA 分子多樣性

( 3 )包上膜保護(屏障)作用;控制物質(zhì)進出;信息傳遞(識別)作用( 2 分)

30 . ( 8 分) ( l )   卵細(xì)胞和極體

( 2 ) ① 含有同源染色體, ③ 無同源染色體且染色體數(shù)目減半( 2 分)

( 3 )初級卵母細(xì)胞(或 ① ) 1     AB 或 Ab 或 aB 或 ab

( 4 ) 0

3 1 . ( 10 分)

( l )不正確( l 分)。缺乏酶 ① ,體內(nèi)雖然不能由苯丙氨酸轉(zhuǎn)化成酪氨酸,但酪氨酸仍可以從食物中獲取或由其他途徑轉(zhuǎn)化而來,因此,缺乏酶 ① 不會導(dǎo)致尿黑酸癥或白化病 ( 2 分)

( 2 ) ① 隱   常 ② 9/64 ③ 提供樣本的合適個體為 W ,; W 巧,因為這些個體肯定含有缺陷基因( W16 、 W17 、 Wl 。不一定含有致病基因)。( 2 分) ④ DNA 分子雜交堿基互補配對原則

32 . ( 9 分)

( 1 )細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(細(xì)胞伸長或細(xì)胞體積增大)生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素的濃度較高生長素促進細(xì)胞生長;赤霉素促進細(xì)胞的伸長;細(xì)胞分裂素促進細(xì)胞分裂( 2 分)

 ( 2 )乙烯和脫落酸乙烯能促進果實成熟,脫落酸促進果實的衰老和脫落( 2 分)

( 3 )在果實發(fā)育的過程中各種激素不是孤立起作用,而是相互作用共同調(diào)節(jié)(或在果實發(fā)育到成熟過程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用)

 33 . ( 7 分) ( l )溫度      ( 2 )液泡

( 3 )第三步: A 和 C 燒杯置于 20 ℃ 下; B 和 D 燒杯置于 50 ℃ 的恒溫水浴中(只要答案合理均給分) ( 1 分)

第五步:用電導(dǎo)儀分別測量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實驗結(jié)果( 1 分)

結(jié)果預(yù)測: B 燒杯中溶液導(dǎo)電度減去 D 燒杯中溶液導(dǎo)電度的值大于 A 燒杯中溶液導(dǎo)電度減去 C 燒杯中溶液導(dǎo)電度的值(只要答案合理并與第三步的答案對應(yīng)就給分) ( 2 分)

討論:排除空氣中的 CO2等因素干擾實驗結(jié)果( 2 分)

34 . ( 8 分) ( l )釋放神經(jīng)遞質(zhì)

( 2 ) T 細(xì)胞活性下降后,淋巴因子的分泌量減少( 1 分),且呈遞抗原信息的能力降低 ( 1 分),影響了 B 細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,使抗體生成量減少

( 3 )激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(或其他合適的答案如CO2、H +,填 2 個 1 分,填 3 個 2 分)    通過細(xì)胞間的接觸

( 4 )自身免疫病     過敏反應(yīng)

35 . ( 6 分) ( 1 ) COZ 濃度、溫度、無機鹽、水分(至少 2 個)

( 2 )遺傳物質(zhì)(遺傳特性、 DNA 、基因)

( 3 )溫度過高,酶活性降低,光合作用速率因而降低

( 4 ) b 點左移, c 點右上移( 2 分)

 ( 5 )合理密植、間作等

36 . ( 10 分)

( l )突變和基因重組或可遺傳變異種群基因頻率

( 2 )易位

( 3 )基因的自由組合不一致因為這兩對基因在人體細(xì)胞中位于同一對同源染色體上,不能獨立遺傳,其遺傳不符合孟德爾的遺傳規(guī)律

(4) ① 同一個基因可以影響(或決定)多種性狀

② 多個基因控制同一性狀

③ 一個基因只控制一種性狀

(5) ① 某些隱性基因控制的性狀不在雜合子中表現(xiàn)

② 基因的表達與環(huán)境素因素有關(guān)

37 . ( 9 分) ( l ) A 鉀、核酸、磷脂

( 2 ) ( 3 分)

( 3 ) A

( 4 )藻華大量吸收溫室效應(yīng)氣體,從而緩和全球變暖速度,另一方面藻華會導(dǎo)致局部區(qū)域的氧氣嚴(yán)重耗損,使其它的海洋生物窒息而死( 2 分)

( 5 )近海區(qū)更容易發(fā)生藻華( 1 分),因為近海區(qū)含有更加豐富的氮和磷( 1 分)。

38 、 39 題為選做題。考生只能選做一題。

38 . (生物技術(shù)實踐, 10 分)

( 1 )單核鏡檢(顯微鏡觀察)醋酸洋紅

( 2 )激素的種類及其濃度配比( 2 分)

( 3 )液泡化正常受精卵(或受精卵) w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

( 4 )愜準(zhǔn)班 ⑥ 需要滅菌 ⑩ 國需要消毒。

( 5 )將試管苗移栽到經(jīng)消毒過的培養(yǎng)基中生活一段時間,等幼苗長壯后再移栽到土壤中 ( l 分)

39 . (現(xiàn)代生物科技專題, 10 分)

( 1 )限制性核酸內(nèi)切(或限制)能識別特定的核昔酸序列并能在特定的位點切割(雙鏈) DNA 分子( 2 分)

 ( 2 )一段有特殊結(jié)構(gòu)的 DNA 片段 RNA 聚合

( 3 )轉(zhuǎn)基因技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)(動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù))、胚胎移植技術(shù)等( 2 分,寫全給 2 分,寫出其中 2 項或 1 項給 1 分)

( 4 )動物血清(漿)等

( 5 )轉(zhuǎn)基因豬肉中可能會產(chǎn)生原先沒有的有毒物質(zhì),從而危害人體健康。培育這種轉(zhuǎn)基因豬,可減少人們捕殺深海魚,有利于保護海洋生態(tài)系統(tǒng),……( 1 分,寫出其中一項就給分)

( 6 )協(xié)調(diào)與平衡原理(生物多樣性)

 

 


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