(3)若AMAC.且直線l經(jīng)過點B.求AD的長, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知:矩形ABCD中,AB=1,點M在對角線AC上,直線l過點M且與AC垂直,與AD相交于點E.
(1)如果直線l與邊BC相交于點H(如圖1)AM=
1
3
AC且AD=a,求的AE長(用含a的代數(shù)式表示);
(2)在(1)中,直線l把矩形分成兩部分的面積比為2:5,求a的值;
(3)若AM=
1
4
AC,且直線l經(jīng)過點B(如圖2),求AD的長;
(4)如果直線l分別與邊AD,AB相交于點E,F(xiàn),AM=
1
4
AC,設(shè)AD的長為x,△AEF的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍(求x的取值范圍可不寫過程).精英家教網(wǎng)

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已知:矩形ABCD中,AB=1,點M在對角線AC上,直線l過點M且與AC垂直,與AD相交于點E.
(1)如果直線l與邊BC相交于點H(如圖1)AM=AC且AD=a,求的AE長(用含a的代數(shù)式表示);
(2)在(1)中,直線l把矩形分成兩部分的面積比為2:5,求a的值;
(3)若AM=AC,且直線l經(jīng)過點B(如圖2),求AD的長;
(4)如果直線l分別與邊AD,AB相交于點E,F(xiàn),AM=AC,設(shè)AD的長為x,△AEF的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍(求x的取值范圍可不寫過程).

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已知:矩形ABCD中,AB=1,點M在對角線AC上,直線過點M且與AC垂直,與AD相交于點E。
(1)如果直線l與邊BC相交于點H(如圖1),AM=ACAD=a,求AE的長;(用含a的代數(shù)式表示)2)在(1)中,又直線把矩形分成的兩部分面積比為25,求a的值;
3)若AM=AC,且直線經(jīng)過點B(如圖2),求AD的長;
4)如果直線分別與邊AD、AB相交于點E、FAM=AC。設(shè)AD長為x,△AEF的面積為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍。(求x的取值范圍可不寫過程)

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(2008•揚州)已知:矩形ABCD中,AB=1,點M在對角線AC上,直線l過點M且與AC垂直,與AD相交于點E.
(1)如果直線l與邊BC相交于點H(如圖1)AM=AC且AD=a,求的AE長(用含a的代數(shù)式表示);
(2)在(1)中,直線l把矩形分成兩部分的面積比為2:5,求a的值;
(3)若AM=AC,且直線l經(jīng)過點B(如圖2),求AD的長;
(4)如果直線l分別與邊AD,AB相交于點E,F(xiàn),AM=AC,設(shè)AD的長為x,△AEF的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍(求x的取值范圍可不寫過程).

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已知:矩形ABCD中,AB=1,點M在對角線AC上,直線l過點M且與AC垂直,與AD相交于點E.
(1)如果直線l與邊BC相交于點H(如圖1)AM=AC且AD=a,求的AE長(用含a的代數(shù)式表示);
(2)在(1)中,直線l把矩形分成兩部分的面積比為2:5,求a的值;
(3)若AM=AC,且直線l經(jīng)過點B(如圖2),求AD的長;
(4)如果直線l分別與邊AD,AB相交于點E,F(xiàn),AM=AC,設(shè)AD的長為x,△AEF的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍(求x的取值范圍可不寫過程).

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說明:若有本參考答案沒有提及的解法,只要解答正確,請參照給分.

 

第I卷(選擇題    共24分)

 

一、選擇題(本大題共8題,每題3分,共24分)

1.B  2.C  3.C  4.B  5.D  6.C  7.A  8.B

 

第II卷(非選擇題    共126分)

 

二、填空題:(每題3分,共30分)

9.;    10.;    11.;      12.;    13.抽樣調(diào)查

14.范;    15.;       16.60;        17.;   18.8

說明:第11題若答案是不給分;第17題若答案是給2分.

三、解答題:(本大題共8題,共96分)

19.(1)解:原式

說明:第一步中每對一個運算給1分,第二步2分.

(2)解:原式

 

20.解:(1)15    5.5      6     1.8

(2)①平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)

②平均數(shù)不能較好地反映乙隊游客的年齡特征.

因為乙隊游客年齡中含有兩個極端值,受兩個極端值的影響,導(dǎo)致乙隊游客年齡方差較大,平均數(shù)高于大部分成員的年齡.

說明:第(1)題中平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各1分,方差2分,第(2)題中學(xué)生說理只要說出受“極端值影響”的大意即可給分.

21.解:(1)的數(shù)量關(guān)系是

理由如下:

(SAS).

(2)線段是線段的比例中項.

理由如下:,

即線段是線段的比例中項.

說明:若第(1)、(2)題中結(jié)論已證出,但在證明前未作判斷的不扣分.

22.解:(1)不同意小明的說法.

因為摸出白球的概率是,摸出紅球的概率是

因此摸出白球和摸出紅球不是等可能的.

(2)樹狀圖如圖(列表略)

(兩個球都是白球)

(3)(法一)設(shè)應(yīng)添加個紅球,

由題意得

解得(經(jīng)檢驗是原方程的解)

答:應(yīng)添加3個紅球.

(法二)添加后(摸出紅球)

添加后(摸出白球)

添加后球的總個數(shù)

應(yīng)添加個紅球.

23.解:(1)設(shè)該校采購了頂小帳篷,頂大帳篷.

根據(jù)題意,得

解這個方程組,得

(2)設(shè)甲型卡車安排了輛,則乙型卡車安排了輛.

根據(jù)題意,得

解這個不等式組,得

車輛數(shù)為正整數(shù),或16或17.

或4或3.

答:(1)該校采購了100頂小帳篷,200頂大帳篷.

(2)安排方案有:①甲型卡車15輛,乙型卡車5輛;②甲型卡車16輛,乙型卡車4輛;③甲型卡車17輛,乙型卡車3輛.

24.解:(1)所在直線與小圓相切,

理由如下:過圓心,垂足為

是小圓的切線,經(jīng)過圓心

,又平分

所在直線是小圓的切線.

(2)

理由如下:連接

切小圓于點,切小圓于點,

中,

,

(HL)  

,

(3)

,

圓環(huán)的面積

, 

說明:若第(1)、(2)題中結(jié)論已證出,但在證明前未作判斷的不扣分.

25.解:(1)將代入一次函數(shù)中,有

 

經(jīng)檢驗,其它點的坐標(biāo)均適合以上解析式,

故所求函數(shù)解析式為

(2)設(shè)前20天日銷售利潤為元,后20天日銷售利潤為元.

,

,當(dāng)時,有最大值578(元).

且對稱軸為函數(shù)上隨的增大而減。

當(dāng)時,有最大值為(元).

,故第14天時,銷售利潤最大,為578元.

(3)

對稱軸為

,當(dāng)時,的增大而增大.

,

26.解:(1)在矩形中,,

,

(2)(法一),易得,

梯形面積

,.(負(fù)值舍去,經(jīng)檢驗是原方程的解)

(法二)由(1)得

,易得,

,,

.(負(fù)值舍去,經(jīng)檢驗是原方程的解)

(3)(法一)與(1)、(2)同理得,

直線過點

.(負(fù)值舍去,經(jīng)檢驗是原方程的解)

(法二)連接于點,則

,

是等邊三角形,

(4)(法一)在中,,,

有:

,

,又,

的函數(shù)關(guān)系式是,

(法二)在中,

,有

,

,又

,

的函數(shù)關(guān)系式是,

說明:寫出各得1分.

 


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