合理安排.把更多的機會留給學生.教材中的實驗除了部分基本操作訓練外其他一般是一些驗證性實驗和一些學生實驗.教學中我做了部分演示實驗.主要是為了操作規(guī)范和效果明顯起示范作用.其他一部分實驗改成在教師的指導導下讓部分學生上臺演示或邊講邊做實驗.或改為小組實驗.這樣把更多的機會留給學生來自己動手.動眼.動口.動腦.結合實驗事實和實驗過程.認識化學概念和理論的形成.并逐漸為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神創(chuàng)造能力打下基礎. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一個體積不變的密閉容器中盛有11gCO2時，壓強為1×104Pa．如果在相同溫度下，把更多的CO2充入容器中，使容器內(nèi)壓強增至5×104Pa，這時容器內(nèi)氣體的分子數(shù)約為（　�。�

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在一個密閉容器中盛有11g X氣體（X的摩爾質量為44g?mol-1）時，壓強為1×104 Pa．如果在相同溫度下，把更多的氣體X充入容器，使容器內(nèi)壓強增到5×104 Pa，這時容器內(nèi)氣體X的分子數(shù)約為（　　）

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在一個密閉容器中盛有11 g X氣體(X的摩爾質量為44 g·mol-1)時，壓強為1×104 Pa。如果在相同溫度下，把更多的氣體X充入容器，使容器內(nèi)壓強增至5×104 Pa，這時容器內(nèi)氣體X的分子數(shù)約為(    )

A.3.3×1025           B.3.3×1024              C.7.5×1023             D.7.5×1022

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在一個密閉容器中盛有11 g X氣體(X的摩爾質量為44 g·mol-1)時,壓強為1×104Pa。如果在相同溫度下，把更多的氣體X充入容器，使容器內(nèi)壓強增至5×104Pa，這時容器內(nèi)氣體X的分子數(shù)約為(　　)?

A．3.3×1025?                           B．3.3×1024??

C．7.5×1023                              D．7.5×1022??

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在一個密閉容器中盛有11g x氣體（X的摩爾質量為44g·mol-1）時，壓強為1×104Pa，如果在相同溫度下，把更多的氣體x充入容器，使容器內(nèi)的壓強增至5×104Pa，這時容器內(nèi)氣體X的分子數(shù)約為                                                           （    ）

       A．33×1025                     B．3．3×1024                      C．7．5×1023                             D．7．5×1022

 

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