探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖所示，實驗主要的過程如下：

（１）設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……；

（２）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、

、……；

（3）作出W-v的草圖；

（4）分析W-v的圖像。如果W-v的圖像是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮

是否存在W∝、W∝、W∝等關系。

以下關于該實驗的說法中正確的是哪幾項　▲  。

A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法時選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋伸長的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是W、2W、3W、……。

B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ�可以使木板適當傾斜。

C．某同學在一次實驗中得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求出小車獲得的速度的方法，是以紙帶上的第一點到最后一點的距離來計算。

最后精確的實驗數(shù)據(jù)表明，力對原來靜止的物體做的功W與物體獲得的速度v的關系

是　▲ 

 改變汽車的質量和速度，都可能使汽車的動能發(fā)生改變。在下列幾種情況下，有關汽車動能大小變化的說法中正確的是

A．汽車的質量不變，速度增大到原來的2倍，則動能也增大到原來的2倍

B．汽車的速度不變，質量增大到原來的2倍，則動能也增大到原來的2倍

C．汽車的質量減半，速度也減半，則動能減小到原來的1/8倍

D．汽車的速度減半，質量增大到原來的2倍，則動能大小不變

 發(fā)電廠發(fā)電機的輸出電壓為U₁，發(fā)電廠至學校的輸電線電阻為R，通過導線的電流為I，學校的輸入電壓U₂，下列計算線路損耗功率的式子中正確的是（    ）

A．U₁²／R      B．(U₁－U₂)²／R　　　　C．I²R          D．I（U₁－U₂）

 一個質量為2kg的物體，在5個共點力作用下勻速直線運動．現(xiàn)同時撤去大小分別為10N和15N的兩個力，其余的力保持不變，關于此后該物體運動的說法中正確的是（    ）

A．可能做勻減速直線運動，加速度大小是10m/s²

B．可能做勻速圓周運動，向心加速度大小是5m/s²

C．可能做勻變速曲線運動，加速度大小可能是5m/s²

D．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是10m/s²

 下列關于瞬時速度和平均速度的說法中正確的是（        ）

A．若物體在某段時間內每一個時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內的平均速度一定等于零

B．若物體在某段時間內的平均速度等于零，則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度一定等于零

C．勻速直線運動中物體任意一段時間內的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度

D．變速運動中任一段時間內的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度