21、在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)同學(xué)同時(shí)做了“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)．
（1）除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、溫度計(jì)外，主要器材還缺．
（2）如右圖所示，圖是水沸騰時(shí)的情況．
根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖所示的圖線(xiàn)，其中實(shí)線(xiàn)表示A同學(xué)的圖線(xiàn)，虛線(xiàn)表示B同學(xué)的圖線(xiàn)，水平部分兩同學(xué)的圖線(xiàn)重合．整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線(xiàn)分析：
（3）實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度約是℃．
（4）兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始加熱時(shí)水的溫度是（選填：“相同”或“不同”）和開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間是（選填：“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）．
（5）造成兩同學(xué)圖線(xiàn)差異的原因：有．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

下面是某實(shí)驗(yàn)小組在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
（1）在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀(guān)察它的和．
（2）如右圖所示，圖是水沸騰時(shí)的情況
（3）從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸點(diǎn)為；
（4）請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙上畫(huà)出“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象．（注意畫(huà)圖時(shí)請(qǐng)采用正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）

時(shí)間 （分）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度 （℃）	…	95	96	97	98	99	99	99	99	99	99	…

（5）根據(jù)沸騰時(shí)“時(shí)間-溫度”圖象反映的水沸騰規(guī)律是：．溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的．

（2009?江都市一模）在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)同學(xué)同時(shí)做了“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)．
（1）除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、溫度計(jì)外，主要器材還缺．
（2）如右圖所示，圖是水沸騰時(shí)的情況．根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖所示的圖線(xiàn)，其中實(shí)線(xiàn)表示A同學(xué)的圖線(xiàn)，虛線(xiàn)表示B同學(xué)的圖線(xiàn)，水平部分兩同學(xué)的圖線(xiàn)重合．整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線(xiàn)分析：
（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)約為℃．
（4）造成兩同學(xué)圖線(xiàn)差異的原因：有．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

如左圖所示的裝置叫做，是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器．
（1）當(dāng)探頭在某種液體中慢慢下移時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明．
（2）如右圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在液體中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差  （填“變大”、“不變”或“變小”），這表明．
（3）在左圖中保持探頭在某種液體中的深度不變，若將U形管中液體由染色的水換為染色的酒精，則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差（填“變大”、“不變”或“變小”）．