P=I2R=(0.6)2×10=3.6W 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小莉同學探究“導體中的電流跟導體電阻的關系”.

(1)請你幫助小莉以筆畫線代替導線完成圖電路連接,要求開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表的示數(shù)變大.
(2)小莉不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對應的電流表的示數(shù)記錄在表1中.分析表1中的數(shù)據(jù)可知:電路中的電流I跟電阻R不是反比關系,這一結論與歐姆定律不一致.請你幫助小莉分析:
①結論與歐姆定律不一致的原因是
沒有保持R兩端的電壓不變
沒有保持R兩端的電壓不變
;
②要得到與歐姆定律一致的結論,小莉應該如何改進自己實驗步驟?
在改變定值電阻的阻值后,先移動滑片使電阻R兩端的電壓保持相同,再讀出電流表的示數(shù)
在改變定值電阻的阻值后,先移動滑片使電阻R兩端的電壓保持相同,再讀出電流表的示數(shù)
;這樣改進的目的是
保持R兩端電壓不變
保持R兩端電壓不變

③改進后,把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內.
表1                               表2
次數(shù) R/Ω I/A
  1 5 0.6
2 10 0.4
 3 15 0.3
次數(shù) R/Ω I/A
  1 5 0.6
2 10
 3 15
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是
測電阻的功率
測電阻的功率

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19、在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,某組同學連接了如圖所示的實:

(1)在連接電路時,開關S應處于
斷開
狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應位于最
端(選填“左”或“右”).
(2)電壓表的連接不完整,電壓表的負接線柱應與點
F
相連(選填“E”或“F”).
(3)電路連接無誤后,閉合開關,移動滑片P進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示,請將表格補充完整.
物理量
數(shù)據(jù)
次數(shù)
U(V) R(Ω) I(A)
1 3 5 0.6
2 10
3 15 0.2
(4)本實驗探究采用了
控制變量
法,其結論為
在電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比

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在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,某組同學連接了如圖所示的實:

精英家教網(wǎng)

(1)在連接電路時,開關S應處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應位于最______端(選填“左”或“右”).
(2)電壓表的連接不完整,電壓表的負接線柱應與點______相連(選填“E”或“F”).
(3)電路連接無誤后,閉合開關,移動滑片P進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示,請將表格補充完整.

精英家教網(wǎng)
物理量
數(shù)據(jù)
次數(shù)
U(V) R(Ω) I(A)
1 3 5 0.6
2 10
3 15 0.2
(4)本實驗探究采用了______法,其結論為______.

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精英家教網(wǎng)小莉同學按圖所示的電路探究“導體中的電流跟導體電阻的關系”.她不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對應的電流表的示數(shù)記錄在表1中.分析表1中的數(shù)據(jù)可知:電路中的電流I跟電阻R不是反比關系,這一結論與歐姆定律不一致.請你幫助小莉分析:
(1)結論與歐姆定律不一致的原因是
 

(2)要得到與歐姆定律一致的結論,你如何幫助小莉改進這個電路?
 
.改進實驗后,把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內.
表1
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.4
3 15 0.3
表2
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10
3 15

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精英家教網(wǎng)小紅按如圖所示的電路探究“導體中的電流跟導體電阻的關系”.她不斷改變電阻箱R的阻值,并將電阻值以及對應的電流表的示數(shù)記錄在表1中.分析表1中的數(shù)據(jù)可知:電路中的電流I跟電阻R不是反比關系,這一結論與歐姆定律不一致.請你幫助小紅分析:
表1:
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.4
3 15 0.3
表2:
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10
 
 
3 15
 
 
(1)結論與歐姆定律不一致的原因是
 

(2)要得到與歐姆定律一致的結論,你如何幫助小紅改進這個電路?
 
;
這樣改進的目的是
 

(3)改進實驗后,把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內.

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