藥品:3.0mol/L鹽酸.1.5mol/L硫酸.3.0mol/L硫酸, 【查看更多】

某化學(xué)興趣小組在做鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)。這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣”的說法不一致。為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進行下列實驗，驗證是否存在上述現(xiàn)象。實驗藥品：3.0mol·L^-1鹽酸、1.5mol·L^-1硫酸、3.0mol·L^-1硫酸,相同大小的鋁片(純度＞99.5%)

實驗過程:往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的3.0mol·L^-1鹽酸、1.5mol·L^-1硫酸、3.0mol·L^-1硫酸,觀察反應(yīng)進行到1、2、5、15、20分鐘時的鋁與酸反應(yīng)的情況。結(jié)果如下：

反應(yīng)進程（分鐘）	1	2	5	15	20
3.0mol·L^-1鹽酸	少量氣泡	較多氣泡	大量氣泡	反應(yīng)劇烈	鋁片耗盡
1.5mol·L^-1硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）
3.0mol·L^-1硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

通過上述實驗可知，無論是用1.5mol·L^-1硫酸還是3.0mol·L^-1硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol·L^-1鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯。

（1）寫出鋁與酸反應(yīng)的離子方程式______________________________________________

（2）反應(yīng)1--15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是

_______________________________________________________________________。

（3）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？

假設(shè)一_____________________________________________________________

假設(shè)二______________________________________________________________

查看答案和解析>>

某化學(xué)興趣小組在做鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)。這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣”的說法不一致。為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進行下列實驗，驗證是否存在上述現(xiàn)象。實驗藥品：3.0mol·L^-1鹽酸、1.5mol·L^-1硫酸、3.0mol·L^-1硫酸,相同大小的鋁片(純度＞99.5%)

實驗過程:往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的3.0mol·L^-1鹽酸、1.5mol·L^-1硫酸、3.0mol·L^-1硫酸,觀察反應(yīng)進行到1、2、5、15、20分鐘時的鋁與酸反應(yīng)的情況。結(jié)果如下：

反應(yīng)進程（分鐘）	1	2	5	15	20
3.0mol·L^-1鹽酸	少量氣泡	較多氣泡	大量氣泡	反應(yīng)劇烈	鋁片耗盡
1.5mol·L^-1硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）
3.0mol·L^-1硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

通過上述實驗可知，無論是用1.5mol·L^-1硫酸還是3.0mol·L^-1硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol·L^-1鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯。

（1）寫出鋁與酸反應(yīng)的離子方程式______________________________________________

（2）反應(yīng)1--15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是

_______________________________________________________________________。

（3）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？

假設(shè)一_____________________________________________________________

假設(shè)二______________________________________________________________

查看答案和解析>>

在一次學(xué)生實驗中，學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)．這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣“的說法不一致．為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進行下列實驗，驗證是否存在上述現(xiàn)象．
實驗用品：儀器（略，凡是實驗需要的都有）
藥品：3.0mol?L^-1鹽酸、1.5mol?L^-1硫酸、3.0mol?L^-1硫酸，相同大小的鋁片（純度＞99.5%）
實驗過程：往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片，再往試管中分別加入等體積的3.0mol?L^-1鹽酸、1.5mol?L^-1硫酸、3.0mol?L^-1硫酸，觀察反應(yīng)進行到1，2，5，15，20分鐘時的鋁與酸反應(yīng)的情況．結(jié)果如下：

反應(yīng)進程（分鐘）	1	2	5	15	20
3.0mol/L鹽酸	少量氣泡	較多氣泡	大量氣泡	反應(yīng)劇烈	鋁片耗盡
1.5mol/L硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）
3.0mol/L硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

通過上述實驗可知，無論是用1.5mol?L^-1硫酸還是3.0mol?L^-1硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol?L^-1鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯．
（1）反應(yīng)1～15min內(nèi)，鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快，其原因是

反應(yīng)放出熱量，溫度升高，使化學(xué)反應(yīng)速率加快

．
（2）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？
假設(shè)一：

促進金屬鋁表面的氧化膜與H⁺反應(yīng)

假設(shè)二：

對金屬鋁表面的氧化膜與H⁺反應(yīng)對起阻礙作用

．

查看答案和解析>>

在一次學(xué)生實驗中，學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)．這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣“的說法不一致．為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進行下列實驗，驗證是否存在上述現(xiàn)象．
實驗用品：儀器（略，凡是實驗需要的都有）
藥品：3.0mol?L^-1鹽酸、1.5mol?L^-1硫酸、3.0mol?L^-1硫酸，相同大小的鋁片（純度＞99.5%）
實驗過程：往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片，再往試管中分別加入等體積的3.0mol?L^-1鹽酸、1.5mol?L^-1硫酸、3.0mol?L^-1硫酸，觀察反應(yīng)進行到1，2，5，15，20分鐘時的鋁與酸反應(yīng)的情況．結(jié)果如下：
反應(yīng)進程（分鐘） 1 2 5 15 20
3.0mol/L鹽酸少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應(yīng)劇烈鋁片耗盡
1.5mol/L硫酸均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）
3.0mol/L硫酸均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）
通過上述實驗可知，無論是用1.5mol?L^-1硫酸還是3.0mol?L^-1硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol?L^-1鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯．
（1）反應(yīng)1～15min內(nèi)，鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快，其原因是．
（2）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？
假設(shè)一：　　　　　　　　
假設(shè)二：__．

查看答案和解析>>

在一次學(xué)生實驗中，學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)．這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣“的說法不一致．為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進行下列實驗，驗證是否存在上述現(xiàn)象．
實驗用品：儀器（略，凡是實驗需要的都有）
藥品：3.0mol?L^-1鹽酸、1.5mol?L^-1硫酸、3.0mol?L^-1硫酸，相同大小的鋁片（純度＞99.5%）
實驗過程：往三根相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片，再往試管中分別加入等體積的3.0mol?L^-1鹽酸、1.5mol?L^-1硫酸、3.0mol?L^-1硫酸，觀察反應(yīng)進行到1，2，5，15，20分鐘時的鋁與酸反應(yīng)的情況．結(jié)果如下：

反應(yīng)進程（分鐘）	1	2	5	15	20
3.0mol/L鹽酸	少量氣泡	較多氣泡	大量氣泡	反應(yīng)劇烈	鋁片耗盡
1.5mol/L硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）
3.0mol/L硫酸	均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

通過上述實驗可知，無論是用1.5mol?L^-1硫酸還是3.0mol?L^-1硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol?L^-1鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯．
（1）反應(yīng)1～15min內(nèi)，鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快，其原因是______．
（2）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？
假設(shè)一：______
假設(shè)二：______．

查看答案和解析>>

2008.10

一、選擇題（1---10題每空2分，11―20題每空3分；共50分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B

A

D

C

B

A

D

C

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

B

D

A

B

D

A

C

二．填空題（21題9分，22題9分。共18分）

21. （每空3分，共9分）

（1）N₂H₄(l)+2H₂O₂(l)＝N₂(g) +4H₂O(g) △H＝－644.25 KJ/mol

（2）410.125

（3）產(chǎn)物不會造成環(huán)境污染。

22. （每空2-3分共9分）

（1）；(3分)

（2）吸熱； (2分)

（3）b、c； (2分)

（4）830 (2分)

三．實驗題和推斷題（23題12 分，24題 9分，共21分）

23．（每問2分，共12分)

（1）環(huán)形玻璃攪拌棒（2分）

（2）減少實驗過程中的熱量損失（2分）

（3）偏小（2分）

（4）不相等；相等；（4分）

（5）偏小（2分）

24.（每空3分共9分）

（1）2Al + 6H⁺ = 2Al³⁺ + 3H₂↑ （3分）

（2）反應(yīng)放出熱量，溫度升高，使化學(xué)反應(yīng)速率加快（3分）

（3）（說明：可能存在多種假設(shè)，但只要假設(shè)合理均可）Cl^-能夠促進金屬鋁與H⁺反應(yīng)；SO₄^2- 對H⁺與金屬鋁的反應(yīng)起阻礙作用。（3分）

【解析】氫離子濃度和鋁片均相同，造成的差異應(yīng)該與反應(yīng)

（即2Al + 6H⁺ = 2Al³⁺ + 3H₂↑)所處環(huán)境的不同（Cl^- 和SO₄^2-）有關(guān)。

四．計算題（12分）

25.（每空2分，共6分）

2mol/(L?min)；

1mol/(L?min)；

2mol/L

26.(6分)

⑴x=4

⑵ ＞

⑶ C

（第四問選做）

(每空3分，共6分)

（4） a/4; 2.4+0.6a

（解析） 3A（g）+B（g）→xC（g）
由已知得消耗B=0.2mol 生成C 0.4mol/L*2L= 0.8mol
所以x=4
由于此反應(yīng)方程式前后系數(shù)和相等，則壓強變化對平衡不起作用，所以只需把所有物質(zhì)化到一邊，使物質(zhì)的量成比例即可。原平衡前為A：B=3：2，題中加入amolC，就是3a/4 molA，a/4molB，所以要加a/4molB
原平衡時A，B，C的摩爾比為2.4：1.8：0.8，新平衡也滿足這個比例 x/（a-4x/3）=3 所以x=0.6a 由于平衡比例相同，所以A物質(zhì)的量就是原平衡物質(zhì)的量和第二步反應(yīng)平衡事物質(zhì)的量的和
所以n（A）=（2.4+0.6a）mol

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)