為了驗證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉.請完成以下實驗.并回答相關(guān)問題.材料用具:新鮮菠菜葉.鑷子.滴管.吸水紙.清水.載玻片.蓋玻片.顯微鏡.適宜濃度的ABA溶液等.實驗步驟:①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水.用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平.蓋上蓋玻片.②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍鏡下觀察并記錄.③處理:接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側(cè)滴ABA溶液.在另一側(cè)用吸水紙吸引.重復(fù)幾次.④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片.再置于低倍鏡下進(jìn)行觀察和記錄.請回答:①預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處: .②若要在高倍鏡下觀察氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu).則要先在低倍鏡下找到一個氣孔.并將它移到 .轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.換上高倍鏡.用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋把視野調(diào)整清晰. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常根據(jù)不同激素的作用機理,采取一定技術(shù)來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

(1)當(dāng)棉花生長出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,摘掉頂芽,可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,這是因為側(cè)芽部位的_____________降低了,側(cè)芽生長的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個成熟的梨,結(jié)果柿子很快成熟了,這是因為                         。

(2)科學(xué)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸(ABA)的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步研究證實,ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。

為了驗證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請完成以下實驗,并回答相關(guān)問題。

材料用具:新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。

實驗步驟:

①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴___________,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。

②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。

③處理:接著將上述臨時裝片_______________________________________________。

④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片,再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。

請回答:

① 預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處:

②若要在高倍鏡下觀察氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。則要先在低倍鏡下找到一個氣孔,并將它移到_________,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋把視野調(diào)整清晰。

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氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開閉的調(diào)節(jié)機理,請據(jù)圖回答:

(1)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時不再吸水,制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是         。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞               ,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量         。

(2)氣孔在白天張開的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和         。寫出相關(guān)的反應(yīng)式         。如果該植物在無光的情況下每小時釋放 3摩爾CO2,在一定光照強度下每小時釋放 9摩爾的O2,         則此時每小時制作葡萄糖        

(3)科學(xué)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸( ABA)的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實,ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請完成以下實驗,并回答相關(guān)問題。實驗步驟:

①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。

②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。

③處理:接著將上述臨時裝片________________________。

④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②

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氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開閉的調(diào)節(jié)機理,請據(jù)圖回答:

(1)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時不再吸水,制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是        。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞              ,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量        。
(2)氣孔在白天張開的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和        。寫出相關(guān)的反應(yīng)式        。如果該植物在無光的情況下每小時釋放 3摩爾CO2,在一定光照強度下每小時釋放 9摩爾的O2,        則此時每小時制作葡萄糖        
(3)科學(xué)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸( ABA)的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實,ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請完成以下實驗,并回答相關(guān)問題。實驗步驟:
①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。
②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。
處理:接著將上述臨時裝片________________________。
④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②

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氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開閉的調(diào)節(jié)機理,請據(jù)圖回答:

(1)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時不再吸水,制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是         。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞               ,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量         。

(2)氣孔在白天張開的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和         。寫出相關(guān)的反應(yīng)式         。如果該植物在無光的情況下每小時釋放 3摩爾CO2,在一定光照強度下每小時釋放 9摩爾的O2,         則此時每小時制作葡萄糖        

(3)科學(xué)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸( ABA)的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實,ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請完成以下實驗,并回答相關(guān)問題。實驗步驟:

①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。

②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。

③處理:接著將上述臨時裝片________________________。

④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②

 

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51.(13分)下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是__________、__________(順序錯不得分)。

有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是__________。

(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為__________,核DNA數(shù)之比為__________;若要觀察減數(shù)分裂過程,常用植物的__________做切片,實驗中裝片制作的流程為__________。

(3)圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中__________。(多選)

A.色素的種類       B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小

C.不同色素的相對含量   D.各種色素的顏色

(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是__________

(5)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉(見圖4)與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸(ABA)的含量密切相關(guān),ABA具有明顯促進(jìn)更多氣孔關(guān)閉的作用。為驗證ABA可導(dǎo)致更多的氣孔關(guān)閉,請完成實驗。

①制片:取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)”砥,在載玻片上滴一滴清水,將表皮展平放入清水中,__________,制成臨時裝片。

②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微下觀察并記錄。

③處理:接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側(cè)滴上_________,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次。

④鏡檢:將步驟③制得的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。

a.預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是:第二次鏡檢時_________________________。

b.低倍鏡下找到一個氣孔,換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),如何操作?

若不考慮視野變暗,請寫出簡要步驟。__________

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