2.在上題所示期間.以下地理現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖為“某區(qū)域示意圖”,讀圖回答問(wèn)題。

(1)該區(qū)域交通和農(nóng)業(yè)技術(shù)條件的改變,對(duì)柑橘生產(chǎn)的影響。

(2)簡(jiǎn)述丘陵山區(qū)的治理對(duì)流域生態(tài)環(huán)境的作用。

(3)請(qǐng)結(jié)合該地區(qū)自然環(huán)境特征,提出該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施。

材料一  1961年,全國(guó)一些地方的農(nóng)民為了渡過(guò)困難,自發(fā)地搞起包產(chǎn)到戶。安徽在1962年的年中,包產(chǎn)到戶發(fā)展到了占農(nóng)戶的80%,川、甘、浙等省農(nóng)村達(dá)70%,全國(guó)農(nóng)村平均起來(lái)已經(jīng)超過(guò)20%。安徽省委書(shū)記曾希圣在全省實(shí)驗(yàn)推行包產(chǎn)到隊(duì)、到戶的責(zé)任田,1961年3月毛澤東含糊地批準(zhǔn)他進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這使得安徽的糧食迅速增產(chǎn),并有余糧支援河南、江蘇等地。但隨即毛澤東嚴(yán)厲批判了安徽的做法,曾希圣因此被撤職。在此前后,浙江、山東等地,也有小規(guī)模的包產(chǎn)到戶的嘗試,最終都無(wú)疾而終,所有參與其中的干部,全部被整肅,無(wú)一幸免。“包產(chǎn)到戶”被當(dāng)作資本主義、修正主義的東西,受到長(zhǎng)期批判。

材料二  1978年秋天,安徽發(fā)生大旱災(zāi),為了使秋種(種麥子)能順利進(jìn)行,有的地方干部就采取了把生產(chǎn)隊(duì)的土地直接包給農(nóng)戶種的辦法,搞“包產(chǎn)到戶”!不帐∥瘯(shū)記萬(wàn)里對(duì)此采取了支持的態(tài)度,萬(wàn)里說(shuō):“包產(chǎn)到戶的問(wèn)題,過(guò)去批了幾十年,許多干部被批怕了,但過(guò)去批判過(guò)的東西,不一定是錯(cuò)誤的;過(guò)去提倡的東西,不一定就是正確的,要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。” ……1978年11月24日的冬夜,安徽鳳陽(yáng)縣小崗村18戶村民又做出了一個(gè)革命性的決定——“分田單干,包干到戶”!鞍a(chǎn)到戶”與“包干到戶”,一字之差,性質(zhì)完全不同。包干到戶,農(nóng)村土地真正實(shí)現(xiàn)了兩權(quán)分離,土地所有權(quán)歸集體,農(nóng)民通過(guò)承包獲得對(duì)土地的經(jīng)營(yíng)權(quán),農(nóng)民成了相對(duì)獨(dú)立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者。農(nóng)民用和平的方式奪了集體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)。

(4)依據(jù)材料4、5,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,20世紀(jì)60年代開(kāi)始及70年代末,農(nóng)村搞“包產(chǎn)到戶”的共同原因是什么?結(jié)局有何不同?

(5)依據(jù)材料,分析“小崗模式”與60年代“包產(chǎn)到戶”有什么區(qū)別?“小崗模式”的推行有什么作用?

材料三  法國(guó)大革命以后,法國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的緩慢,大大制約了法國(guó)工業(yè)革命。二戰(zhàn)后,法國(guó)開(kāi)始改造小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。首先,加大了對(duì)農(nóng)業(yè)的投入。1945年,法國(guó)政府通過(guò)國(guó)家農(nóng)業(yè)信貸銀行發(fā)行五年期債券募集、1947年開(kāi)始的馬歇爾計(jì)劃,共為法國(guó)農(nóng)業(yè)提供90億法郎的資金支持。從1954年起,法國(guó)政府對(duì)農(nóng)業(yè)的投入超過(guò)了每年政府預(yù)算的4.6%。其次,力促土地的集中經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化。鼓勵(lì)年長(zhǎng)農(nóng)民“退休”,政府為其頒發(fā)“離農(nóng)終身補(bǔ)貼”;各地政府成立土地整改組織,負(fù)責(zé)收購(gòu)農(nóng)民的零散土地,進(jìn)行平整整合后轉(zhuǎn)賣(mài)給農(nóng)業(yè)資本家;對(duì)于自行合并經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)減免稅收;對(duì)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)給予優(yōu)惠和貸款,農(nóng)場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)可享受?chē)?guó)家銀行的長(zhǎng)期、低息貸款。第三,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)合作組織的建設(shè)。一方面是政府組織各級(jí)農(nóng)業(yè)公會(huì)和農(nóng)業(yè)交流協(xié)會(huì),通過(guò)這個(gè)組織傳達(dá)和解釋政府的農(nóng)業(yè)政策,調(diào)查農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,組織農(nóng)業(yè)交流活動(dòng)等。另一方面是鼓勵(lì)農(nóng)民自行組織各種農(nóng)業(yè)合作社,尤其是法國(guó)南部各類(lèi)特種經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶基本上都加入到了各種農(nóng)業(yè)合作社中,合作社通過(guò)與農(nóng)戶簽訂合同的方式引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行生產(chǎn),建立起農(nóng)戶與外界市場(chǎng)的聯(lián)系,這彌補(bǔ)了各類(lèi)特種經(jīng)營(yíng)難于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模的缺陷。第四是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)村職業(yè)教育的建設(shè),提高農(nóng)業(yè)的科技含量和農(nóng)業(yè)就業(yè)人員的素質(zhì)。在第四和第五共和國(guó)時(shí)期,法國(guó)政府共設(shè)立了33所全國(guó)性的高等農(nóng)業(yè)學(xué)院和農(nóng)業(yè)工程學(xué)校,并且各省普遍設(shè)立了各種農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校。政府規(guī)定,凡是獨(dú)立經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的人必須要具備“農(nóng)業(yè)技師”證書(shū)。法國(guó)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了天翻地覆的變化。短短的二十幾年時(shí)間,法國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了全面的機(jī)械化、電氣化和化學(xué)化。法國(guó)成為20世紀(jì)中后期世界上發(fā)展最快的國(guó)家之一。(李世安《歐美資本主義發(fā)展史》)

(6)戰(zhàn)后,法國(guó)對(duì)落后小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的改造,對(duì)今天中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)變有哪些可借鑒之處?

材料四  2005-2009年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)村居民人均純收入情況表

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

2009年

城市

10493元

11759元

13786元

15781元

17175元

農(nóng)村

3225元

3587元

4140元

4761元

5153元

(7)材料四反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?如何解決材料一中所反映的問(wèn)題?

材料五 中央農(nóng)村工作會(huì)議指出,加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展力度,必須牢牢把握加強(qiáng)“三農(nóng)”這個(gè)根本立足點(diǎn),牢牢把握推動(dòng)資源要素向農(nóng)村配置這個(gè)重要著力點(diǎn),牢牢把握城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)這個(gè)戰(zhàn)略著眼點(diǎn),牢牢把握城鄉(xiāng)改革聯(lián)動(dòng)這個(gè)關(guān)鍵切入點(diǎn)。決不能以犧牲農(nóng)業(yè)農(nóng)村為代價(jià)推進(jìn)工業(yè)化城鎮(zhèn)化、決不能借統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之名削弱農(nóng)業(yè)農(nóng)村、損害農(nóng)民利益。

(8)結(jié)合材料二,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn),分析說(shuō)明城鎮(zhèn)化建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系。

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2006年,我國(guó)北方多次出現(xiàn)大范圍的浮塵、揚(yáng)沙天氣,部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵暴。據(jù)環(huán)保部門(mén)報(bào)道,僅4月16日至17日北方某城市降塵總量就超過(guò)30萬(wàn)噸!霸趺磿(huì)有這么多沙塵?它們主要從哪里來(lái)?我們應(yīng)該怎么辦呢?”愛(ài)動(dòng)腦筋的小林決定通過(guò)查找分析資料來(lái)探究這些問(wèn)題。

(1)從小林查得的上圖“我國(guó)沙塵暴源頭和路徑示意圖”中可知,受沙塵暴天氣影響的省區(qū)有________等(填寫(xiě)三個(gè)以上)。

圖中還可以判斷出影響我國(guó)的沙塵暴有境外和境內(nèi)兩大源區(qū)。境外源區(qū)主要是蒙古和________(填國(guó)家名稱);境內(nèi)源區(qū)主要是內(nèi)蒙古和________(填省區(qū)名稱)。

(2)經(jīng)查找和分析資料,小林了解到形成沙塵天氣的主要條件除了沙源之外還有________。從圖中分析得出沙塵移動(dòng)的方向是向________。

(3)小林利用所獲得的資料繪制了一張“我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴發(fā)生頻率季節(jié)變化”的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)在上邊相應(yīng)位置上轉(zhuǎn)繪成柱狀圖(直方圖)。

從中看出,沙塵天氣的多發(fā)季節(jié)是________,其原因是________。

(4)研究中小林歸納出荒漠化的形成除自然原因外,還有人為因素。當(dāng)前促使全球土地荒漠化加速發(fā)展的人為原因除毀林外,還有________等。

(5)資料反映,我國(guó)十分重視治理北方風(fēng)沙危害。早在上世紀(jì)70年代就開(kāi)始建設(shè)包括東北西部、華北、北部、西北大部分的“________”防護(hù)林體系。此外,在荒漠地區(qū)還大量種植適宜干旱環(huán)境的植物,這些植物具有的特征有________。

A.根系發(fā)達(dá)   B.葉片表面有角質(zhì)層

C.莖變態(tài)成刺  D.葉片大而薄

(6)在探究過(guò)程中,小林還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:隨著人們對(duì)沙漠的日益關(guān)注,沙漠正成為新的旅游熱點(diǎn)。有報(bào)道說(shuō),“五一”長(zhǎng)假期間55名游客被困內(nèi)蒙古庫(kù)布齊沙漠,并有一人遇難。作為一個(gè)沙漠探險(xiǎn)的游客,你認(rèn)為應(yīng)該注意的問(wèn)題主要有(寫(xiě)兩點(diǎn))________、________。

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讀以北極為中心的地球部分示意圖(AB為晨昏線,陰影部分為氣壓帶),完成下題。

(1)

在上題所示期間,以下地理現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是

[  ]

A.

我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)正刮西北風(fēng)

B.

開(kāi)普敦處于炎熱干燥的季節(jié)

C.

北印度洋洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

D.

亞歐大陸等溫線向高緯凸出

(2)

此刻,北京時(shí)間為

[  ]

A.

11時(shí)

B.

17時(shí)

C.

次日5時(shí)

D.

次日2時(shí)

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兩年高考真題

【答案】1.A【解析】看1月平均氣溫是6~8℃可以排除B、D兩項(xiàng),因?yàn)?0°N~40°N東海岸的東海岸和五大湖區(qū)1月平均氣溫低于0℃,而密西西比河三角洲是亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,無(wú)論是年平均氣溫、1月平均氣溫、夏季平均氣溫還是年降水量都要比表中的要高,結(jié)合該地區(qū)是蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)得出正確答案。

【答案】2.C【解析】氣溫的日較差大才有利于蘋(píng)果糖分的積累,所以②錯(cuò),由上題知美國(guó)產(chǎn)區(qū)是30°N~40°N西海岸,是地中海氣候,而中國(guó)的蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)是溫帶季風(fēng)氣候,夏季光照美國(guó)產(chǎn)區(qū)好于中國(guó)產(chǎn)區(qū),故③錯(cuò),所以選C答案。

【答案】3.BD【解析】當(dāng)西太平洋副熱帶高壓脊線位于25ºN時(shí),時(shí)間是6月份,雨帶位于長(zhǎng)江流域,此時(shí)正值梅雨季節(jié);或者處于雨帶南移的9、10月份。

【答案】4.BC【解析】6月份正是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”的時(shí)節(jié),而9、10月份又被許多文人墨客描繪成“雨滴梧桐秋夜長(zhǎng)”,A、D選項(xiàng)則分別描繪的是春季和冬季,該題有很多學(xué)生容易將雨帶南移漏選。

三年名校模擬

【答案】1.B【解析】甲地位于300N~400N之間,只能是副熱帶高壓帶。

【答案】2.D【解析】副熱帶高壓帶控制300N~400N時(shí),是北半球的夏半年,大陸等溫線向北彎曲。

【答案】3.B【解析】甲、乙兩地分別位于黃土高原和太行山區(qū),地勢(shì)較高,氣溫較低。

【答案】4.A【解析】根據(jù)圖中等溫線的變化可以判斷為A。

【答案】5.BC  6.AB【解析】根據(jù)冷鋒前為暖氣團(tuán),暖鋒后為暖氣團(tuán),判斷①和d為暖氣團(tuán),②和a為冷氣團(tuán);暖氣團(tuán)為上升氣團(tuán)。

【答案】7.C 8. B  9.B【解析】由表格中材料推斷,四個(gè)地方都是1月氣溫低,7月氣溫高,應(yīng)位于北半球。①應(yīng)處于熱帶,②位于緯度高的寒溫帶,③位于亞熱帶,④也位于亞熱帶?煞N植的農(nóng)作物依次為椰子、甜菜、油橄欖和甘蔗。英國(guó)主要?dú)夂驗(yàn)闇貛ШQ笮詺夂,與①全年高溫不符,智利位于南半球,與題意不符,美國(guó)以溫帶大陸性氣候?yàn)橹,月均溫?yīng)在O℃以下,故④也不符。只有B符合題意,在中高緯度的內(nèi)陸干旱地區(qū)存在荒漠化問(wèn)題。故只有②地區(qū)有可能。

【答案】10.(1)D  C   A   D  (2)冷鋒  太陽(yáng)輻射  地面輻射  云層反射  (3)亞洲低壓  東南  西南

【解析】鋒面向冷氣團(tuán)方向傾斜,D位于暖氣團(tuán)一側(cè);氣溫高,氣壓低;云層能增強(qiáng)大氣逆輻射,起保溫作用。

【社會(huì)熱點(diǎn)】

【答案】11.(1)受喜馬拉雅山脈及青藏高原的阻擋。(2)D  (3)南支西風(fēng)氣流為降雪的形成提供了充足的水汽,A氣流加快了水汽的凝結(jié)過(guò)程。

【解析】根據(jù)南支西風(fēng)氣流彎曲位置處的地形可得出其彎曲的原因,大到暴雪的形成要具備足夠的水汽及促成水汽凝結(jié)的條件,根據(jù)圖中氣流的來(lái)向即可得出結(jié)論。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

【答案】1.B【解析】據(jù)圖可知,①、②、③、④風(fēng)帶分別為北半球的東北信風(fēng)帶、西風(fēng)帶,以及南半球的東南信風(fēng)帶、西風(fēng)帶。①風(fēng)帶與③風(fēng)帶之間的氣壓帶是赤道低氣壓帶,終年受赤道低氣壓帶控制的是熱帶雨林氣候,其氣候特點(diǎn)是終年高溫多雨。

【答案】2.D【解析】④風(fēng)帶是南半球的西風(fēng)帶,其產(chǎn)生的環(huán)球運(yùn)行的西風(fēng)漂流屬于風(fēng)海流、寒流,且自西向東流。

【答案】3.A  【解析】由題干可知,甲地為低壓,乙地為高壓,而在甲、乙連線的上面有暖鋒的符號(hào),根據(jù)相關(guān)知識(shí),鋒面一般形成于低壓槽,而低壓槽在等壓線上表現(xiàn)為等值線向氣壓變高的方向凸起。

【答案】4.B【解析】風(fēng)向由高壓指向低壓,所以應(yīng)為偏南風(fēng)。

【答案】5.D【解析】在暖鋒中,降水區(qū)域出現(xiàn)在鋒前,所以丁地位于降水區(qū)域,而丙地應(yīng)為晴天。

【答案】6.C【解析】在四地中,烏魯木齊在我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū),氣溫的年變化最大,所以④為烏魯木齊;拉薩因位于青藏高原,夏季氣溫最低,所以③為拉薩;海口因位于最南方,夏季氣溫最高,所以①為?;則②為重慶,所以選項(xiàng)C正確。

【答案】7.C【解析】①地氣溫年較差最小是因?yàn)楹Q蟮挠绊;②地夏季氣溫較高是因?yàn)槭芘璧氐匦蔚挠绊;③地因地?shì)高,夏季氣溫較低,所以選項(xiàng)C正確。

【答案】8.A【解析】雨區(qū)在鋒后,所以為冷鋒;冷空氣在北側(cè),所以為北半球。

【答案】9.C【解析】充足的水汽是成云致雨的必要條件。

【答案】10.D【解析】對(duì)甲而言,11日為冷鋒過(guò)境時(shí),12日為冷鋒過(guò)境后。冷鋒過(guò)境后。氣溫下降,氣壓升高,天氣轉(zhuǎn)晴,且一天氣溫在日出前后最低。

【答案】11.(1)晴夜少云,大氣對(duì)地面保溫作用弱,氣溫下降快      丙

   (2)白天多云,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)       甲

   (3)對(duì)流層大氣的熱量直接來(lái)源于地面      乙

   (4)大氣中C02等溫室氣體增加    引起海平面上升,降水和干濕狀況發(fā)生變化

 

 


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