C．動量守恒.機(jī)械能不守恒 D．動量不守恒.機(jī)械能守恒 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(機(jī)械能守恒)從地面上以60°的拋射角拋出一個質(zhì)量為m的小球，小球到達(dá)最高點時，動能為E，不考慮空氣阻力，取地面處物體的重力勢能為零，則物體在離地面高h(yuǎn)處的機(jī)械能為

A．4E

B．3E

C．E＋mgh

D．3E＋mgh

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由能量守恒定律可知，能量不能無中生有．但在許多情況下，能量的利用過程是不可逆的．所有這些都提示我們，要珍惜現(xiàn)有的能源，要盡力提高現(xiàn)有能源的利用效率．下列關(guān)于能量和能源的說法正確的是（　�。▽⒄_的全部選出，只需填字母代號）．

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“驗證機(jī)械能守恒”的實驗中
（1）下面敘述正確的是
BC
BC

A．應(yīng)該用天平稱出重錘的質(zhì)量
B．應(yīng)該選用點跡清晰、特別是第1、2點間距離接近2mm的紙帶
C．操作時應(yīng)先通電再釋放紙帶
D．打點計時器應(yīng)接在電壓為4V-6V的直流電源上
（2）選出一條紙帶如圖所示，其中O點為起始點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50HZ交流電，用最小刻度為mm的刻度尺，測得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm．這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是
25.9
25.9
，應(yīng)該寫成
25.90
25.90
cm．
（3）在計數(shù)點A和B之間、B和C之間還各有一個點，重錘的質(zhì)量為1㎏，根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點針打到B點時，重錘的重力勢能比開始下落時減小了
1.734
1.734
J，這時它的動能是
1.704
1.704
J，g取9.8m/s2．由此得到的結(jié)論是
在忽略誤差的情況下，重錘的機(jī)械能守恒
在忽略誤差的情況下，重錘的機(jī)械能守恒
．

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驗證“機(jī)械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法．
（1）有下列器材可供選擇：電磁打點計時器、鐵架臺（帶鐵架）、帶鐵夾的重物、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)、天平，其中不必要的器材是
秒表，天平
秒表，天平
；缺少的器材是
低壓交流電源，刻度尺
低壓交流電源，刻度尺
．
（2）已知所用電火花打點計時器所接電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2，重物質(zhì)量為0.5kg，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量各計時點對應(yīng)刻度尺的讀數(shù)如圖所示．圖中O點是打點計時器打出的第一個點（此時重物的速度為零），A、B、C、D分別是連續(xù)打出的計時點．重物由O點運(yùn)動到C點時，重物的重力勢能的減少量△EP=
1.60
1.60
J，此過程中物體動能的增加量△Ek=
1.56
1.56
J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（3）可得出的結(jié)論是
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，重錘機(jī)械能守恒
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，重錘機(jī)械能守恒
．
（4）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖中的
C
C

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“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗如圖采用重物自由下落的方法：

(1)實驗中，下面哪些測量工具是必需的?       ．
A．天平     B．直流電源    C．刻度尺    D．秒表
（2）實驗中，發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能，造成這種現(xiàn)象的主要原因是          
A．選用的重錘質(zhì)量過大
B．?dāng)?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤
C．空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D．實驗時操作不夠細(xì)，實驗數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確
（3）實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，所用重物的質(zhì)量為1.00kg，實驗中得到一點跡清晰的紙帶，把第一點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，可知重物由0運(yùn)動到C點，重力勢能的減小量等于          J,動能的增加量等于          J。（本題中計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
（4）通過實驗得出的結(jié)論是：                                       ．

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