量調(diào)測.files/image154.jpg)
量調(diào)測.files/image156.jpg)
30．（Ⅰ）
（1）溫度 （2分）
（2）左側(cè)（2分）
（3）12（2分）
（4）無光（或黑暗）（2分）
（5）（2分）曲線和圖注完整給2分，
缺圖注扣1分，曲線錯誤扣2分
（Ⅱ）（1）實驗組（2分）
手術(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P （2分）
不做處理（2分）
代謝正常（2分）手術(shù)創(chuàng)傷對小鼠帶來的不良生理變化（2分）
（2）內(nèi)分泌腺P（2分） 注射（補充）適量的物質(zhì)Q，一段時間后觀察小鼠的代謝狀況（2分）
31．（20分）
（1）鋸齒（2分） 有絨毛（2分）
（2）DDrr（2分） ddＲＲ（2分）
（3）4D Ｒ （鋸齒有絨毛）：2D rr（鋸齒無絨毛）：2ddＲ （光滑有絨毛）：1ddrr（光滑無絨毛）（4分）（表現(xiàn)型2分，比例2分）
（4）①3／16 （2分） 1／2（2分） 遺傳圖解：（4分）
（親本及基因型1分，配子及種類1分，子代及基因型1分，表現(xiàn)型及比例1分）
量調(diào)測.files/image158.gif)
自選模塊
物理
題號：13
“物理1―2”模塊（10分）
（1）（本小題3分，在比例 出的四個選項中，可能只有一個選項正確，也可能有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）
以下說法中，正確的是 （ ）
A．當氣體的溫度升高時，所有氣體分子的動能都增大
B．當兩個分子間的距離從r0增大時，分子斥力減小，分子引力增大
C．布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動，它是永不停息的
D．分子直徑在10-8cm的數(shù)量級
（2）（本小題共3分，在給出的四個選項中，可能只有一個選項正確，也可能有多個選項正確，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）
在以下說法中，正確的是
A．天然放射性現(xiàn)象說明原子有復雜結(jié)結(jié)構(gòu)
B．現(xiàn)在的核電站是通過原子核裂變或輕核聚變不獲取原子能的
C．a(chǎn)粒子對金箔的散射實驗原子的核式結(jié)構(gòu)模型提供了實驗依據(jù)
D．太陽的巨大能量就是核聚變產(chǎn)生的，如量調(diào)測.files/image160.gif)
（3）（本小題共4分）
如圖所示為一帶活塞的氣缸密封一定質(zhì)量的理想氣體，缸外恒溫環(huán)境，氣缸壁導熱性能良好�，F(xiàn)將活塞向外緩慢移動段距離，在此過程中缸內(nèi)氣體對外做功200J。請結(jié)合學過的物理知識判斷氣體的內(nèi)能變化和熱變換情況，并簡要說明理由。
|
|
量調(diào)測.files/image162.jpg)
題號：14 “物理3―3模塊”（10分） （1）（本小題共3分，在給出的四個選項中，可能只有一個選項正確，也可能有多個選項正確，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分） 在下列說法中，正確的是 （ ） A．物體的的溫度升高了l℃，用熱力學溫標表示就是升高了1K B．“酒香不怕巷子深”是與分子熱運動有關(guān)的現(xiàn)象 C．已知氣體的摩爾質(zhì)量、密度及阿伏加德羅常數(shù)．就可以估算出該氣體分子的直徑 D．用油膜法估測分于直徑實驗中．計算結(jié)果明顯偏人，可能是由于油酸中含有人量的酒精 （2）（本小題共3分，在給山的四個選項中，可能只有一個選項正確，也可能有多個選項正確，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分） 關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是 （ ） A．熱現(xiàn)象過程中不可避免地會出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象 B．凡是不違背能量守恒定律的實驗構(gòu)想，都是能夠?qū)崿F(xiàn)的 C．任何自然過程不一定總是沿著熵增加的方向進行 D．電冰箱即使在工作時，也不可能把箱內(nèi)低溫物體的熱越傳到箱外高溫物體 （3）（本小題共4分） 如圖所所示的圓柱形容器內(nèi)用輕質(zhì)活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體。若活塞固定，密封氣體溫度升高1℃，需吸收的熱量為Q1；若活塞不固定，且可無摩擦滑動，仍使密封氣體溫度升高1℃，需吸收的熱量為Q2，問Q1與Q2哪個大？簡要說明理由。
量調(diào)測.files/image164.jpg)
化學 題號：1
5 化學與生活 在日常生活中，我們應合理搭配膳食，使各種營養(yǎng)素的配比符合人體健康的需要。 請回答下列問題：
（1）營養(yǎng)素主要有：①糖類②油脂③蛋白質(zhì)④無機鹽⑤維生素⑥水 人體需要的是
。 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．全部
（2）下列富含蛋白質(zhì)的食物是
。 A．米飯 B．水果 C．海帶
D．魚 （3）合格奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標準為12％～18％。不法商人在牛奶中加入二聚氰胺是為了增加蛋白質(zhì)的測定值。用利比希法能否測出奶粉是否含二聚氰胺
（填“能”或“不能”） （4）一般一個高中生每天消耗8000 kJ能量，其中有15％由蛋白質(zhì)的氧化獲得，每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)氧化約產(chǎn)生16．7 kJ的能量，則每天攝入約
克蛋白質(zhì)才符合健康要求。
（5）根據(jù)維生素Al的結(jié)構(gòu)簡式，推測其不能發(fā)生的反應是
。
|
|
量調(diào)測.files/image166.jpg)
A．氫化 B．加成 C．水解 D．取代 題號：1
6 化學與技術(shù) 隨著煤炭消費的不斷增長，燃煤排放的二氧化硫不斷增加，酸雨和二氧化硫污染日趨 嚴重。氨法脫硫是目前唯一大規(guī)模商業(yè)化應用的方法。其工藝流程如下：
|
|
量調(diào)測.files/image168.jpg)
（1）在①中，用過量的氨水吸收二氧化硫，獲得的A物質(zhì)是
（化學式）。 （2）在②中硫酸與A反應生成硫酸銨溶液和濃縮二氧化硫氣體（s02濃度人于10％）。寫出該反應的化學方程式
。
（3）在③中硫酸制備過程中，所需要的設備依次為接觸室、
。
（4）在④中，請設計一個實驗鑒定同體硫銨?
。 （5）在25℃、1．01×10SPa時，吸收1000L鍋爐煙氣（含S02的體積分數(shù)為t％），若原子利用率達到100％，能轉(zhuǎn)化為98％的濃硫酸
g。 題號：17 “生物技術(shù)技術(shù)實踐”模塊（10分） 下表是某同學設計的三組培養(yǎng)基： 組別 培養(yǎng)基 a 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂 b 葡萄糖、氨基酸、維生素、無機鹽、血清、水、瓊脂 c 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂 （1）其中a組培養(yǎng)基可能用于培養(yǎng) ，但在分化階段必需添加有關(guān)的 。 （2）用b組培養(yǎng)基可培養(yǎng) ，但不需要添加
。 （3）用c組培養(yǎng)基可檢驗硬幣上是否有細菌，培養(yǎng)一段時間后，可在此固體平板培養(yǎng)基上形 成很多不同的 ，從中選擇不同的類型分別接種到固體培養(yǎng)基的試管斜面上， 可用于分離細菌，這種方法叫 �？捎酶锾m氏染色的方法區(qū)分不同的細菌， 用革蘭氏染液染色后，再用脫色液處理，細菌仍保留染色液的顏色，這類細菌是 。如果想要擴大增養(yǎng)這個菌種，一般可以在C組培養(yǎng)基上做什么調(diào)整？ 。 （4）以上三種不同的培養(yǎng)基在用于培養(yǎng)之前都必須進行 操作，而且不同的培養(yǎng) 基都必須有相應的適宜
。 題號：18 “生物科學與社會”模塊（10分） 設施養(yǎng)殖是設施農(nóng)業(yè)的一項重要措施，某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植殖模式如右圖所
量調(diào)測.files/image170.jpg)
（1）設施養(yǎng)殖是利用
的設施和手段，進行 飼養(yǎng)和管理的養(yǎng)殖技術(shù)，其專 業(yè)化、集約化的程度較高。 （2）牛棚內(nèi)產(chǎn)生的
可擴散進入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn) 生的 又可擴散進入牛棚，促進牛的呼吸作用。 （3）秸桿除了作為牛的飲料外，還可與牛糞混合放入沼氣池進行 ，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量這是因為 。 （4）在牛的品系、飲料品種和用量不變的條件下，采用這種設施養(yǎng)殖模式，牛的生長速率明顯提高，其主要原因是 。 （5）牛棚保溫所需的熱能來源于牛身散熱、地熱、 和 。 （6）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了 。 參考答案 物 理 題號：1
3
（1）D，3分
（2）CD，3分 （3）氣體內(nèi)能不變，岡為氣體狀態(tài)是緩漫變化的，汽缸壁導熱良好，使得缸內(nèi)氣體溫度不變，從而內(nèi)能不變；氣體吸收熱量200J，因為根據(jù)熱力學定律，內(nèi)能不變，氣體對外做功，Q=
一W>0說明：各2分，共4分。 題號：1
4
（1）AB，3分
（2）A，3分
（3）Q2>Q1； 當活塞固定時，W=0，Q1=△E；當不活塞吲定時，W<0，Q2=△E一W>△E=Q1 說明：各2分，共4分。 化 學 題號：1
5 （1）D （2）D （3）不能 （4）72 （5）C 題號：1
6 （1）（NH4）22SO3 （2）（NH4）2SO3+H2SO4=（NH4）2SO4+H2O+SO2↑ （3）吸收 （4）取兩支潔凈的干燥試管，分別加入少量的硫酸銨樣品，一支滴入濃氫氧化鈉溶液，振蕩，試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，變藍色；另一支試管中加入適量蒸餾水溶解，滴入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色渾濁。 （5）44．6 生 物 題號：1
7 每空1分 （1）植物離體組織 植物激素 （2）動物細胞 瓊脂 （3）菌落 劃線分離法 革蘭氏陽性菌 去除配方中的瓊脂 （4）滅菌 PH 題號：1
8 每空1分 （1）現(xiàn)代化規(guī)�；� （2）二氧化碳氧氣 （3）發(fā)酵 微生物將有機物分解為無機物同時產(chǎn)生二氧化碳 （4）牛棚內(nèi)溫度較高，使牛因維持體溫而消耗的能量較少 （5）太陽光能發(fā)酵產(chǎn)熱 （6）物質(zhì)的循環(huán)利刖和能量的高效（多級）利用
| | | | | | | | | |
量調(diào)測.files/image060.jpg)
量調(diào)測.files/image062.gif)
，下滑的加速度為量調(diào)測.files/image064.gif)
，量調(diào)測.files/image066.gif)
（1）量調(diào)測.files/image068.gif)
（2）量調(diào)測.files/image070.gif)
（3）量調(diào)測.files/image072.gif)
（4分）量調(diào)測.files/image074.gif)
（5分）量調(diào)測.files/image076.gif)
（6）量調(diào)測.files/image078.gif)
（7）量調(diào)測.files/image080.gif)
（1）量調(diào)測.files/image082.gif)
（2）量調(diào)測.files/image084.gif)
（3）量調(diào)測.files/image086.gif)
，量調(diào)測.files/image088.gif)
（4）量調(diào)測.files/image090.gif)
（5）量調(diào)測.files/image092.gif)
，量調(diào)測.files/image094.gif)
（6）量調(diào)測.files/image096.gif)
（7）量調(diào)測.files/image098.gif)
，量調(diào)測.files/image100.gif)
（6）量調(diào)測.files/image102.gif)
（7）量調(diào)測.files/image104.gif)
，量調(diào)測.files/image106.gif)
（8）量調(diào)測.files/image108.gif)
（9）量調(diào)測.files/image110.gif)
（11）量調(diào)測.files/image112.gif)
，好小球能過C點。 （12）量調(diào)測.files/image114.gif)
，量調(diào)測.files/image116.gif)
（1）量調(diào)測.files/image118.gif)
（2）量調(diào)測.files/image120.gif)
（3）量調(diào)測.files/image122.gif)
（1）量調(diào)測.files/image124.gif)
（2）量調(diào)測.files/image126.gif)
（3）量調(diào)測.files/image128.gif)
（4）量調(diào)測.files/image130.gif)
，量調(diào)測.files/image132.gif)
量調(diào)測.files/image134.gif)
量調(diào)測.files/image136.gif)
，量調(diào)測.files/image138.jpg)
量調(diào)測.files/image140.gif)
（7）量調(diào)測.files/image142.gif)
（8）量調(diào)測.files/image144.gif)
（9）量調(diào)測.files/image146.gif)
量調(diào)測.files/image148.gif)
（11）量調(diào)測.files/image150.jpg)
量調(diào)測.files/image152.jpg)