(3)對于實數(shù)a.討論關于x的方程的實根的個數(shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知函數(shù)是定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù),函數(shù)是區(qū)間[-1,1]上的減函數(shù).

(Ⅰ)求實數(shù)a的值;

(Ⅱ)若 對x∈[-1,1]恒成立,求實數(shù)t的取值范圍;

(Ⅲ)討論關于x的方程的實根的個數(shù).

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已知函數(shù)(其中a,b為實常數(shù))。

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調區(qū)間:

(Ⅱ)當時,函數(shù)有三個不同的零點,證明:

(Ⅲ)若在區(qū)間上是減函數(shù),設關于x的方程的兩個非零實數(shù)根為,。試問是否存在實數(shù)m,使得對任意滿足條件的a及t恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由。

 

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已知函數(shù)(其中a,b為實常數(shù))。
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調區(qū)間:
(Ⅱ)當時,函數(shù)有三個不同的零點,證明:
(Ⅲ)若在區(qū)間上是減函數(shù),設關于x的方程的兩個非零實數(shù)根為,。試問是否存在實數(shù)m,使得對任意滿足條件的a及t恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由。

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已知函數(shù)(其中a,b為實常數(shù))。
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調區(qū)間:
(Ⅱ)當時,函數(shù)有三個不同的零點,證明:
(Ⅲ)若在區(qū)間上是減函數(shù),設關于x的方程的兩個非零實數(shù)根為。試問是否存在實數(shù)m,使得對任意滿足條件的a及t恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由。

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已知函數(shù)f(x)=ax_3+bx2+(b-a)x(a,b是不同時為零的常數(shù)),其導函數(shù)為f′(x).
(1)當a=時,若不等式f'(x)>-對任意x∈R恒成立,求b的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且在x=1處的切線垂直于直線x+2y-3=0,討論關于x的方程f(x)=k在[-1,+∞)上實數(shù)根的情況.

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說明:

    一、本解答給出一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據(jù)試題的主要考查內容比照評分標準制訂相應的評分細則。

    二、對計算題當考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤時,如果后續(xù)部分的解答未改變該題的內容和難度,可視影響的程度決定給分,但不得超過該部分正確解答應得分數(shù)的一半;如果后續(xù)部分的解答有較嚴重的錯誤,就不再給分。

    三、解答右端所注分數(shù),表示考生正確做到這一步應得累加分。

    四、只給整數(shù)分數(shù),選擇題和填空題不給中間分數(shù)。

一、選擇題:每小題5分,滿分60分。

1―5 DBCAB    6―10 ABDAD    11―12CC

二、填空題:每題5分,共20分

13.    14.    15.2000    16.②③

三、解答題(滿分70分)

17.本小題主要考查正弦定理、余弦定理,三角形面積公式等基礎知識。

    解:(1)

                                    (5分)

   (2)將,

   

18.本小題主要考查概率的基本知識與分類思想,獨立重復試驗概率問題,考查運用數(shù)學知

識分析問題解決問題的能力。

解:(1)設甲獲勝為事件B,則甲獲勝包括甲以4:2獲勝和甲以4:3獲勝兩種情況:

                           (5分)

   (2)隨機變量ξ可能的取值為4,5,6,7,

ξ的分布列為:

ξ

4

5

6

7

P

                       (12分)

19.本小題主要考查正四棱柱中線線位置關系、線面垂直判定、三垂線定理、二面角等基礎知識,考查空間想象能力、邏輯思維能力、運算能力以及空間向量的應用。

    ∵AC⊥BD,∴A1C⊥BD,

若A1C⊥平面BED,則A1C⊥BE,

由三垂線定理可得B1C⊥BE,

∴△BCE∽△B1BC,

   (2)連A1G,連EG交A1C于H,則EG⊥BD,

∵A1C⊥平面BED,

∴∠A1GE是二面角A1―BD―E的平面角。                            (8分)

(12分)

   (1)以D為坐標原點,射線DA為x軸的正半軸,

射線DC為y軸的正半軸,建立如圖所示直角坐

標系D―xyz。

      (6分)

   (2)設向量的一個法向量,

                         (12分)

20.本小題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列定義,求通項、數(shù)列求和等基礎知識,考查綜合分析問題的能力和推理論證能力。

    解:(1)成等比數(shù)列,

                                            (1分)

   

    猜想:                    (4分)

    下面用數(shù)學歸納法加以證明:

   

    由上可知猜想成立

   (2)

   

21.解:(1)函數(shù)

求導得

   

0

(0,1)

1

0

+

0

極小

極大

    從而是函數(shù)的單調遞減區(qū)間,(0,1)是的單調遞增區(qū)間,并且當

   

   (2)設曲線,則切線的方程為

    

   (3)根據(jù)上述研究,對函數(shù)分析如下:

    

   

    交點的橫坐標,交點的個數(shù)即為方程的實根的個數(shù)。

   

    因此當a=0時,原方程只有一個實數(shù)根;

   

22.解:(1)分別過A、B作準線l的垂線,A1、B1為垂足,則根據(jù)拋物線定義得

    |AA1|=|AF|,|BB1|=|BF|,

    ∽Rt△MAA1,

   

   (2)

 

    把②兩邊平方得

    又代入上式得

<tbody id="tg2v5"><small id="tg2v5"><xmp id="tg2v5"></xmp></small></tbody>
  • <tbody id="tg2v5"><center id="tg2v5"></center></tbody>
    <mark id="tg2v5"></mark>

        把③代入①得

       

                                             (6分)

       (3)設直線AB的傾斜角為,根據(jù)對稱性只需研究是銳角情形,不妨設是銳角,

        則

       

        從而   

            (7分)

        根據(jù)(2)知而函數(shù)上是增函數(shù),

       

        即             (9分)

       

        取得極小值;也就是最小值,

       

     

     


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