(江蘇省南通通州市2008屆高三年級(jí)第二次統(tǒng)一測(cè)試)已知:如圖.在△ABC中.∠ABC＝90°.O是AB上一點(diǎn).以O(shè)為圓心.OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E.與AC切于點(diǎn)D.連結(jié)DB.DE.OC.若AD＝2.AE＝1.求CD的長(zhǎng).主要步驟:AD2=AE?AB.AB=4.EB=3 4′△ADE∽△ACO. 8′CD=3 10′ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(安徽省巢湖市2008屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))若，，則角的終邊一定落在直線（   ）上。

A．                      B．   

C．                        D．

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(河南省開(kāi)封市屆高三年級(jí)第一次質(zhì)量檢) 雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A在雙曲線的右支上，點(diǎn)B在雙曲線左準(zhǔn)線上，

   （1）求雙曲線的離心率e；

   （2）若此雙曲線過(guò)C（2，），求雙曲線的方程；

   （3）在（2）的條件下，D1、D2分別是雙曲線的虛軸端點(diǎn)（D2在y軸正半軸上），過(guò)D1的直線l交雙曲線M、N，的方程。

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（銀川一中2009屆高三年級(jí)第一次模擬考試）已知函數(shù).

（1）若；  

（2）求函數(shù)在上最大值和最小值

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（山東省棗莊市2009屆高三年級(jí)一�？迹┮阎瘮�(shù)

（1）求

（2）當(dāng)的值域。

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（2010•桂林二模）（注意：在試題卷上作答無(wú)效）
桂林某學(xué)校從參加高三年級(jí)第二次模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出100名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成五段[50，70），[70，90），[90，110），[110，130），[130，150]后得到如右部分頻率分布直方圖，分析圖形的信息，回答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）求分?jǐn)?shù)在[90，110）內(nèi)的頻率和學(xué)生數(shù)，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；
（Ⅱ）現(xiàn)從分?jǐn)?shù)段[90，150]的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人給予助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱90，110）內(nèi)每人獎(jiǎng)勵(lì)100元，在[100，130）內(nèi)每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，在[130，150）內(nèi)每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，用ξ表示抽取結(jié)束后總的獎(jiǎng)勵(lì)金額，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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