甲、乙、丙三個不同地區(qū)的同學共同開展一個“影子長度"的探究學習活動，他們在當?shù)貢r間10．00～14．00每隔一小時測量一根1米長的桿的影子長度，并將所得數(shù)據(jù)繪制成圖。如圖為6月22  三個地區(qū)同學所提供的觀測結(jié)果。據(jù)此回答下列各題。

甲、乙、丙三地緯度由低到高的順序是                                                      (    )

A．甲、乙、丙                                    B．甲、丙、乙

C．乙、甲、丙                                     D．丙、乙、甲

關(guān)于乙地此時氣候特征的描述，最有可能的是                                            (    )

A．一年中氣溫較高、降水較多的季節(jié)

B．一年中降水較少：草木枯黃的季節(jié)

C．一年中氣溫較低、降水較多的季節(jié)

D．一年中降水較多、作物生長旺盛季節(jié)

三地同學共同開展一個“影子長度”的探究學習活動，他們在當?shù)貢r間10：00—14：00每隔一小時測量一根1米長的桿的影子長度，并將所得數(shù)據(jù)繪制成圖。下圖為6月22日三個地區(qū)同學所提供的觀測結(jié)果。回答下面試題。

甲、乙、丙三地緯度由低到高的順序是   （    ）

A．甲、乙、丙       B．甲、丙、乙

C．乙、甲、丙       D．丙、乙、甲

關(guān)于乙地此時氣候特征的描述，最可能出現(xiàn)的是   （    ）

A．一年中氣溫較高、降水較多的季節(jié)

B．一年中降水較少、草木枯黃的季節(jié)

C．一年中氣溫較低、降水較多的季節(jié)

D．一年中降水較多、作物生長旺盛季

三地同學共同開展一個“影子長度”的探究學習活動，他們在當?shù)貢r間10：00—14：00每隔一小時測量一根1米長的桿的影子長度，并將所得數(shù)據(jù)繪制成圖。下圖為6月22日三個地區(qū)同學所提供的觀測結(jié)果�；卮鹣铝懈黝}。

1.甲、乙、丙三地緯度由低到高的順序是   

A．甲、乙、丙     B．甲、丙、乙     C．乙、甲、丙   D．丙、乙、甲

2.關(guān)于乙地此時氣候特征的描述，最可能出現(xiàn)的是

A．一年中氣溫較高、降水較多的季節(jié)      B．一年中降水較少、草木枯黃的季節(jié)

C．一年中氣溫較低、降水較多的季節(jié)      D．一年中降水較多、作物生長旺盛季節(jié)

三地同學共同開展一個“影子長度”的探究學習活動，他們在當?shù)貢r間10：00—14：00每隔一小時測量一根1米長的桿的影子長度，并將所得數(shù)據(jù)繪制成圖。下圖為6月22日三個地區(qū)同學所提供的觀測結(jié)果。回答1～2題。

1.甲、乙、丙三地緯度由低到高的順序是   （    ）

A．甲、乙、丙       B．甲、丙、乙

C．乙、甲、丙       D．丙、乙、甲

2.關(guān)于乙地此時氣候特征的描述，最可能出現(xiàn)的是   （    ）

A．一年中氣溫較高、降水較多的季節(jié)

B．一年中降水較少、草木枯黃的季節(jié)

C．一年中氣溫較低、降水較多的季節(jié)

D．一年中降水較多、作物生長旺盛季