某校高三文科分為四個班.高三數(shù)學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120-130(包括120分但不包括130分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分12分)

某校高三文科分為四個班.高三數(shù)學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行

測試成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.

抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130

(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05, 此分數(shù)段的人數(shù)為5人.

      (1)問各班被抽取的學生人數(shù)各為多少人?

 (2)在抽取的所有學生中,

任取一名學生, 求分數(shù)

不小于90分的概率.

 

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(本小題滿分12分) 某校高三文科分為五個班.高三數(shù)學測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了18人.抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數(shù)段的人數(shù)為5人.

        (1) 問各班被抽取的學生人數(shù)各為多少人?

   (2) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數(shù)不小于90分的概率.            

 

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(本小題滿分12分)某校高三文科分為四個班.高三數(shù)學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05, 此分數(shù)段的人數(shù)為5人.
(1)問各班被抽取的學生人數(shù)各為多少人?
(2)在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數(shù)不小于90分的概率.

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(本小題滿分12分)

為適應新課改,切實減輕學生負擔,提高學生綜合素質,懷化市某學校高三年級文科生300人在數(shù)學選修4-4、4-5、4-7選課方面進行改革,由學生自由選擇2門(不可多選或少選),選課情況如下表:

4-4

4-5

4-7

男生

130

80

女生

100

60

(1)為了解學生情況,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取了三科作業(yè)共50本,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)4-5有18本,

        試根據(jù)這一數(shù)據(jù)求出的值。

(2)為方便開課,學校要求,,計算的概率。

  

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(本小題滿分12分)

某中學研究性學習小組,為了考察高中學生的作文水平與愛看課外書的關系,在本校高三年級隨機調查了 50名學生.調査結果表明:在愛看課外書的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不愛看課外書的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.

(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學生的作文水平與愛看課外書有關系?

高中學生的作文水平與愛看課外書的2×2列聯(lián)表

 

愛看課外書

不愛看課外書

總計

作文水平好

 

 

 

作文水平一般

 [來源:學?啤>W(wǎng)Z。X。X。K]

 

 

總計

 

 

 

(Ⅱ)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學生分別編號為1、2、3、4、5,某5名愛看課外書且作文水平一般的學生也分別編號為1、2、3、4、5,從這兩組學生中各任選1人進行學習交流,求被選取的兩名學生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

[來源:學*科*網(wǎng)]

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

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說明:1.參考答案與評分標準指出了每道題要考查的主要知識和能力,并給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與參考答案不同,可根據(jù)試題主要考查的知識點和能力比照評分標準給以相應的分數(shù).

      2.對解答題中的計算題,當考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤時,如果后繼部分的解答未改變該題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的得分,但所給分數(shù)不得超過該部分正確解答應得分數(shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤,就不再給分.

      3.解答右端所注分數(shù),表示考生正確做到這一步應得的累加分數(shù).

4.只給整數(shù)分數(shù),選擇題和填空題不給中間分.

 

一、選擇題:本大題主要考查基本知識和基本運算.共10小題,每小題5分,滿分50分.

   

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

A

B

A

B

C

D

C

B

D

 

二、填空題:本大題主要考查基本知識和基本運算.本大題共5小題,考生作答4小題,每小題5分,滿分20分.其中14~15題是選做題,考生只能選做一題.

11.      12.    13.     14.    15.2

說明:第14題答案可以有多種形式,如可答Z)等, 均給滿分.

三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.

 

16.(本小題滿分12分)           

解:(1)∵

                                        …… 2分

                                   …… 4分       

             .                                  …… 6分

.                                             …… 8分

(2) 當時, 取得最大值, 其值為2 .               ……10分

此時,即Z.                 ……12分

 

17. (本小題滿分12分)

解:(1) 由頻率分布條形圖知,抽取的學生總數(shù)為人.         ……4分   

∵各班被抽取的學生人數(shù)成等差數(shù)列,設其公差為,

=100,解得.

∴各班被抽取的學生人數(shù)分別是22人,24人,26人,28人.     ……8分

(2) 在抽取的學生中,任取一名學生, 則分數(shù)不小于90分的概率為0.35+0.25+0.1+0.05=0.75.

……12分

18.(本小題滿分14分)

解:(1)∵ ⊥平面,平面,     

.                                                …… 2分   

,,

⊥平面,                                         …… 4分

平面

.                                                …… 6分

(2)法1: 取線段的中點,的中點,連結,

是△中位線.

,,               ……8分

,,

.

∴ 四邊形是平行四邊形,            ……10分

.

平面,平面,

∥平面.                                          ……12分   

∴ 線段的中點是符合題意要求的點.                      ……14分

 法2: 取線段的中點的中點,連結,

是△的中位線.

,,                 

平面, 平面,

平面.                         …… 8分

,,

.

∴ 四邊形是平行四邊形,             

.

平面,平面

∥平面.                                        ……10分

,

∴平面平面.

平面,

∥平面.                                          ……12分

∴ 線段的中點是符合題意要求的點.                     ……14分

19. (本小題滿分14分)

解:(1)依題意知,                                      …… 2分           

    ∵,

.                                     …… 4分

∴所求橢圓的方程為.                               …… 6分

(2)∵ 點關于直線的對稱點為,

                                       …… 8分

解得:.                            …… 10分

 

.                                              …… 12分

∵ 點在橢圓:上,

, 則.

的取值范圍為.                                ……14分

20. (本小題滿分14分)

(1) 解:當時,.                                        ……1分

   當時,

.                                        ……3分

不適合上式,

                                       ……4分

(2)證明: ∵.

時,                                         ……6分

時,,          ①

.   ②

①-②得:

                

,                             ……8分

此式當時也適合.

N.                                 

           ∵,

.                                              ……10分

時,

.                                     ……12分

,

.                                    

,即.

綜上,.                              ……14分

 

21. (本小題滿分14分)

解:(1)當時,,

.                     

       令=0, 得 .                                    …… 2分                   

時,, 則上單調遞增;

時,, 則上單調遞減;

時,, 上單調遞增.                    …… 4分   

∴ 當時, 取得極大值為;

時, 取得極小值為.        …… 6分

(2) ∵ = ,

∴△= =  .                             

① 若a≥1,則△≤0,                                           …… 7分

≥0在R上恒成立,

∴ f(x)在R上單調遞增 .                                                    

∵f(0),,                  

∴當a≥1時,函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個交點.        …… 9分 

② 若a<1,則△>0,

= 0有兩個不相等的實數(shù)根,不妨設為x1,x2,(x1<x2).

∴x1+x2 = 2,x1x2 = a.  

變化時,的取值情況如下表:                        

x

x1

(x1,x2

x2

+

0

0

+

f(x)

極大值

 

極小值

 

                                       …… 11分

,

.

       

       

        .

同理.

.

          令f(x1)?f(x2)>0,  解得a>.                                    

          而當時,,

          故當時, 函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個交點.         …… 13分                             

綜上所述,a的取值范圍是.                                …… 14分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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