(2)實(shí)驗(yàn)材料:剛開放的鳳仙花的成熟花朵.(3)實(shí)驗(yàn)過程:在載玻片上滴加不同組的培養(yǎng)液.將等量的少許花粉撒在培養(yǎng)液的表面上.切忌猛烈晃動.以免花粉下沉.此操作的目的是避免花粉萌發(fā)時(shí) .在載玻片上加蓋培養(yǎng)皿.防止水分蒸發(fā). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(6分)生物小組同學(xué)研究發(fā)現(xiàn),鳳仙花的花粉萌發(fā)與很多因素有關(guān),如蔗糖和硼酸的質(zhì)量濃度不同對花粉的萌發(fā)有很大影響。為了“探究蔗糖和硼酸影響花粉管萌發(fā)的最適濃度組合”,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。
(1)配制培養(yǎng)液:按照研究目的,配制9組不同處理的培養(yǎng)液,如下表所示,其它成分相同。

實(shí)驗(yàn)組號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
蔗糖濃度(g/mL)
0.05
0.05
0.05
0.1
0.1
0.1
0.15
0.15
0.15
硼酸濃度(μg/mL)
10
25
50
10
25
50
10
25
50
(2)實(shí)驗(yàn)材料:剛開放的鳳仙花的成熟花朵。
(3)實(shí)驗(yàn)過程:在載玻片上滴加不同組的培養(yǎng)液,對花粉進(jìn)行液體培養(yǎng)。將等量的少許花粉撒放在培養(yǎng)液的表面上,切忌猛烈晃動,以免花粉下沉,此操作的目的是避免花粉萌發(fā)時(shí)                            
               。將載玻片上加蓋培養(yǎng)皿,防止水分蒸發(fā)。
(4)觀察記錄:在25℃,培養(yǎng)45min后,加入NaOH(0.1mol/L),終止花粉管的生長。依次將各實(shí)驗(yàn)組材料置于低倍鏡下觀察,用測微尺(μm)測量各花粉管的長度,每種處理記錄50個(gè)花粉管長度的數(shù)據(jù),然后求各組____________________ ,得到下表。
實(shí)驗(yàn)組號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
每粒花粉管長(μm/粒)
n1
n2
n3
n4
n5
n6
n7
n8
n9
 
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果可知,                                              
處理組的蔗糖和硼酸濃度為花粉管萌發(fā)生長的最適組合。
②在記錄數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,還可以得到如下結(jié)果。

③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三個(gè)濃度水平對花粉管萌發(fā)的作用大小,應(yīng)該比較:________________(用相應(yīng)的字母回答)。
④如果N1、N2、N3之間的差異比N4、N5、N6之間的差異更顯著,則可以說明:             
______________________________________________                (2分)。

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生物小組同學(xué)研究發(fā)現(xiàn),鳳仙花的花粉萌發(fā)與很多因素有關(guān),如蔗糖和硼酸的質(zhì)量濃度不同對花粉的萌發(fā)有很大影響。為了“探究蔗糖和硼酸影響花粉管萌發(fā)的最適濃度組合”,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。

   (1)配制培養(yǎng)液:按照研究目的,配制9組不同處理的培養(yǎng)液,如下表所示,其它成分相同。

實(shí)驗(yàn)組號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

蔗糖濃度(g/mL)

0.05

0.05

0.05

0.1

0.1

0.1

0.15

0.15

0.15

硼酸濃度(μg/mL)

10

25

50

10

25

50

10

25

50

(2)實(shí)驗(yàn)材料:剛開放的鳳仙花的成熟花朵。

(3)實(shí)驗(yàn)過程:在載玻片上滴加不同組的培養(yǎng)液,對花粉進(jìn)行液體培養(yǎng)。將等量的少許花粉撒放在培養(yǎng)液的表面上,切忌猛烈晃動,以免花粉下沉,此操作的目的是避免花粉萌發(fā)時(shí)                            

                。將載玻片上加蓋培養(yǎng)皿,防止水分蒸發(fā)。

實(shí)驗(yàn)組號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

每;ǚ酃荛L(μm/粒)

n1

n2

n3

n4

n5

n6

n7

n8

n9

(4)觀察記錄:在25℃,培養(yǎng)45min后,加入NaOH(0.1mol/L),終止花粉管的生長。依次將各實(shí)驗(yàn)組材料置于低倍鏡下觀察,用測微尺(μm)測量各花粉管的長度,每種處理記錄50個(gè)花粉管長度的數(shù)據(jù),然后求各組____________________ ,得到下表。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果可知,                                              

處理組的蔗糖和硼酸濃度為花粉管萌發(fā)生長的最適組合。

②在記錄數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,還可以得到如下結(jié)果。

                     

                     

③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三個(gè)濃度水平對花粉管萌發(fā)的作用大小,應(yīng)該比較:________________(用相應(yīng)的字母回答)。

④如果N1N2N3之間的差異比N4N5N6之間的差異更顯著,則可以說明:             

______________________________________________                 。

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生物小組同學(xué)研究發(fā)現(xiàn),鳳仙花的花粉萌發(fā)與很多因素有關(guān),如蔗糖和硼酸的質(zhì)量濃度不同對花粉的萌發(fā)有很大影響。為了“探究蔗糖和硼酸影響花粉管萌發(fā)的最適濃度組合”,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。

(1)配制培養(yǎng)液:按照研究目的,配制9組不同處理的培養(yǎng)液,如下表所示,其它成分相同。

(2)實(shí)驗(yàn)材料:剛開放的鳳仙花的成熟花朵。

(3)實(shí)驗(yàn)過程:在載玻片上滴加不同組的培養(yǎng)液,對花粉進(jìn)行液體培養(yǎng)。將等量的少許花粉撒放在培養(yǎng)液的表面上,切忌猛烈晃動,以免花粉下沉,此操作的目的是避免花粉萌發(fā)時(shí)________。將載玻片上加蓋培養(yǎng)皿,防止水分蒸發(fā)。

(4)觀察記錄:在25℃,培養(yǎng)45 min后,加入NaOH(0.1 mol/L),終止花粉管的生長。依次將各實(shí)驗(yàn)組材料置于低倍鏡下觀察,用測微尺(μm)測量各花粉管的長度,每種處理記錄50個(gè)花粉管長度的數(shù)據(jù),然后求各組________,得到下表。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果可知,________處理組的蔗糖和硼酸濃度為花粉管萌發(fā)生長的最適組合。

②在記錄數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,還可以得到如下結(jié)果。

③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三個(gè)濃度水平對花粉管萌發(fā)的作用大小,應(yīng)該比較:________(用相應(yīng)的字母回答)。

④如果N1、N2、N3之間的差異比N4、N5、N6之間的差異更顯著,則可以說明:________。

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(6分)生物小組同學(xué)研究發(fā)現(xiàn),鳳仙花的花粉萌發(fā)與很多因素有關(guān),如蔗糖和硼酸的質(zhì)量濃度不同對花粉的萌發(fā)有很大影響。為了“探究蔗糖和硼酸影響花粉管萌發(fā)的最適濃度組合”,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。

   (1)配制培養(yǎng)液:按照研究目的,配制9組不同處理的培養(yǎng)液,如下表所示,其它成分相同。

實(shí)驗(yàn)組號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

蔗糖濃度(g/mL)

0.05

0.05

0.05

0.1

0.1

0.1

0.15

0.15

0.15

硼酸濃度(μg/mL)

10

25

50

10

25

50

10

25

50

(2)實(shí)驗(yàn)材料:剛開放的鳳仙花的成熟花朵。

(3)實(shí)驗(yàn)過程:在載玻片上滴加不同組的培養(yǎng)液,對花粉進(jìn)行液體培養(yǎng)。將等量的少許花粉撒放在培養(yǎng)液的表面上,切忌猛烈晃動,以免花粉下沉,此操作的目的是避免花粉萌發(fā)時(shí)                            

                。將載玻片上加蓋培養(yǎng)皿,防止水分蒸發(fā)。

(4)觀察記錄:在25℃,培養(yǎng)45min后,加入NaOH(0.1mol/L),終止花粉管的生長。依次將各實(shí)驗(yàn)組材料置于低倍鏡下觀察,用測微尺(μm)測量各花粉管的長度,每種處理記錄50個(gè)花粉管長度的數(shù)據(jù),然后求各組____________________ ,得到下表。

實(shí)驗(yàn)組號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

每;ǚ酃荛L(μm/粒)

n1

n2

n3

n4

n5

n6

n7

n8

n9

 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果可知,                                              

處理組的蔗糖和硼酸濃度為花粉管萌發(fā)生長的最適組合。

②在記錄數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,還可以得到如下結(jié)果。

③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三個(gè)濃度水平對花粉管萌發(fā)的作用大小,應(yīng)該比較:________________(用相應(yīng)的字母回答)。

④如果N1、N2、N3之間的差異比N4、N5、N6之間的差異更顯著,則可以說明:             

______________________________________________                 (2分)。

 

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