題目列表(包括答案和解析)
選擇題部分
每題2分,共60分。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
D
C
D
C
B
B
A
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
C
D
C
A
C
C
D
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
B
C
B
C
C
A
B
C
非選擇題部分
一、填空題
1.橡皮筋拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度;速度 2.蒸發(fā);重力 3.硬度 4.不可;電 5.增大;減小
二、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)題
6.方法1:調(diào)整臺(tái)燈的方位;改變光的反射方向
方法2:在玻璃上墊較粗糙的紙或布;讓臺(tái)燈射到紙或布上的光發(fā)生漫反射
(方法2分,原理1分)
7.⑴選擇任一主題(1分);
⑵選探究主題A,探究實(shí)驗(yàn)器材選①②③④⑦(或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦);選探究主題B,探究實(shí)驗(yàn)器材選②③④⑤⑥⑦;選探究主題C,探究實(shí)驗(yàn)器材選②③⑦⑧(1分)
⑶以選擇主題A為例。主要步驟:用線拴住金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將金屬塊分別浸沒(méi)于水中不同深度,用刻度尺測(cè)出三次深度值,(1分)并同時(shí)記下相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)。(1分)
8.⑴燒杯放在天平右盤(pán),砝碼放在左盤(pán);燒杯放在天平左盤(pán),砝碼放在右盤(pán)
⑵(m1-m2)/V 每小題2分
9.⑴圖略
⑵滑動(dòng)變阻器的阻值沒(méi)有調(diào)到最大
⑶1.14
⑷測(cè)量小燈泡在不同電壓時(shí)的功率(或小燈泡在不同亮度時(shí)的功率)
⑸溫度 每小題各1分
三、計(jì)算題
10.⑴ 2分
⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000J 2分
⑶ 2分
11.⑴由P=UI得 1分
I= 2分
⑵同時(shí)使用的用電器總功率不能過(guò)大 2分
化學(xué)部分
一、填空與簡(jiǎn)答題(每空1分,共20分)
1.SO42- C 碳酸氫鈉 硫酸亞鐵
2.CH4+2O2CO2+2H2O;硫化氫;空氣(或氧氣)
3.66.7%
4.(1) 固體碘和碘蒸氣都是由相同的分子構(gòu)成的;(2)該處的鐵不僅與水接觸,同時(shí)也與空氣接觸;(3)BaCO3+2HCl===BaCl2+CO2↑+H2O
5.(1)氨氣(極)易溶于水;氨氣的密度比空氣。话睔鈺(huì)和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后的溶液顯堿性;(2)收集到的氣體更純。
6.(1)10 g;(2)低于30℃;(3)冬天氣溫低,碳酸鈉因溶解度減小而結(jié)晶析出。
7.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;配制溶液。
二、實(shí)驗(yàn)探究題(6分)
8.H2O不能使酚酞溶液變紅;Na+不能使酚酞溶液變紅;成立;將實(shí)驗(yàn)①省略;實(shí)驗(yàn)②中氯化鈉溶液不會(huì)使酚酞溶液變紅,已經(jīng)說(shuō)明了H2O不能使酚酞溶液變色;變紅色。
三、計(jì)算題(6分)
9.(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得:m(CO2)=(100.0 g+12.0 g)-107.6 g=4.4 g …(2分)
(2)設(shè)12.0 g石灰石樣品中含CaCO3質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O …………………………………(1分)
100 44
x 4.4 g
x==10.0 g ……… ………………………………(1分)
該石灰石樣品的純度為: 100%=83.3%(或83%) …………………(1分)
因83.3%<85%,所以該石灰石樣品的純度不符合要求。 ……………………(1分)
生物部分
一、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共22分)
1.(6分)(1)帶土移栽(或者去掉部分枝葉等)(2)疏松的土壤充滿空氣,有利于根的呼吸作用 (3)多澆水 (4)提高光照強(qiáng)度(或者提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度或者加大晝夜溫差等) (5)低溫、干燥(或者通風(fēng)等)(6)少用農(nóng)藥,采用生物防治(或者少用或不用化肥,多施農(nóng)家肥等)
2. (4分)(1)肉類 (2)貧血 (3)供能(或者能源) (4)C
3.(5分)⑴ A ⑵近 O ⑶C→D→E→F ⑷切斷傳播途徑
4.(3分)(1)成對(duì) (2)75 (3)親緣關(guān)系近的人,遺傳基因相近,假設(shè)父母的基因型都為Aa,就可能出現(xiàn)基因型為aa的患病子女(意思對(duì)即可)
5.(4分)(1)分解者 (2)空氣 (3)將同等干燥茶葉分成兩等份,并將一份用水濕潤(rùn),將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中,觀察比較霉菌的生長(zhǎng)和繁殖情況(2分)。
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