35.根據(jù)下列裝置填空: (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ② (2)實驗室用氯化銨固體和熟石灰混合物共熱制取氨氣.所得氨氣極易溶于水.水溶液呈堿性.相同狀況下.此氣體的密度比空氣小.欲制備并收集氨氣所選用的裝置依次是 . (3)某學(xué)生設(shè)計的實驗示意圖如下.其中→表示氣體的流動. 根據(jù)此實驗.按各步內(nèi)容及要求選用適宜的裝置.填寫下列各空白: ①各實驗步驟分別選用的裝置依次為 ②Z氣體為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下列裝置圖回答問題(所用裝置圖用序號表示)
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)利用裝置A可制得的氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)類型是
 

(3)制取CO2可選用裝置
 
,收集CO2可選用裝置
 

(4)查閱以下資料回答下列問題:
物質(zhì) 制取氣體的藥品 制取氣體的反應(yīng)條件 氣體的物理性質(zhì)
氯氣 MnO2固體和濃鹽酸 需要加熱 可溶于水,密度比空氣大
制取氯氣
 
(填“可以”或“不可以”)采用裝置A,理由是
 

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根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)
A
A
,排水法的收集裝置為
E
E
.試管口放一團(tuán)棉花的目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
,用裝置E來收集,其原因為
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,用該方法收集氧氣的適宜時刻是
氣泡連續(xù)、冒出時開始收集
氣泡連續(xù)、冒出時開始收集
.用排水法收集完氧氣后,先要
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
,然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為
B
B
,向上排空氣法的收集裝置為
C
C

(4)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到的現(xiàn)象是
導(dǎo)管口有氣泡冒出
導(dǎo)管口有氣泡冒出
,將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到在導(dǎo)管口處形成一段水柱.
(5)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿

(6)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因
未給試管預(yù)熱
未給試管預(yù)熱
、
試管底部接觸到燈芯(合理均可)
試管底部接觸到燈芯(合理均可)
(要求答出兩點即可).

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根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出圖中用數(shù)字標(biāo)出的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
試管
試管

(2)若用過氧化氫制氧氣,應(yīng)選的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是E或
C
C
,選用E收集裝置的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣符號表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

選用的發(fā)生裝置是
A
A
 (填裝置代號).
(4)已知甲烷(密度比空氣小且難溶于水)在實驗室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取,則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是
A
A
;收集裝置是E或
D
D
.(填字母序號)

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根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出B、C圖中數(shù)字標(biāo)號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
;收集裝置是
F
F
.(填字母序號)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)已知甲烷(化學(xué)式是CH4,難溶解于水)在實驗室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取,則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置可選用
D或E
D或E
.(填字母序號)
(4)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花

(5)以下是某同學(xué)實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:
GIJ
GIJ
(填字母)

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根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)儀器標(biāo)號①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
.收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
密度小于空氣的密度,易溶于水
密度小于空氣的密度,易溶于水

(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
BC
BC
(填字母序號),實驗室用裝置B制取CO2時,如用注射器替換長勁漏斗,優(yōu)點是
控制反應(yīng)的速率
控制反應(yīng)的速率
;已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
液體變紅且集氣瓶中的液面上升
液體變紅且集氣瓶中的液面上升

(3)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②若各裝置的連接順序是a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸:
c管延長
c管延長
;
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是
未冷卻到室溫就讀數(shù)
未冷卻到室溫就讀數(shù)
;
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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