（2011•佛山二模）為提高廣東中小學生的健康素質和體能水平，廣東省教育廳要求廣東各級各類中小學每年都要在體育教學中實施“體能素質測試”，測試總成績滿分為100分．根據(jù)廣東省標準，體能素質測試成績在[85，100]之間為優(yōu)秀；在[75，85）之間為良好；在[65，75）之間為合格；在（0，60）之間，體能素質為不合格．
現(xiàn)從佛山市某校高一年級的900名學生中隨機抽取30名學生的測試成績如下：
65，84，76，70，56，81，87，83，91，75，81，88，80，82，93，85，90，77，86，81，83，82，82，64，79，86，68，71，89，96．
（1）在答題卷上完成頻率分布表和頻率分布直方圖，并估計該校高一年級體能素質為優(yōu)秀的學生人數(shù)；
（2）現(xiàn)用分層抽樣的方法在該校高一年級共900名學生中抽取6名學生，在上述抽取的6名學生中任取2名，求恰好抽到1名體能素質為優(yōu)秀的學生的概率；
（3）請你依據(jù)所給數(shù)據(jù)和上述廣東省標準，對該校高一學生的體能素質給出一個簡短評價．

（2013•廣東）某車間共有12名工人，隨機抽取6名，他們某日加工零件個數(shù)的莖葉圖如圖所示，其中莖為十位數(shù)，葉為個位數(shù)．
（1）根據(jù)莖葉圖計算樣本均值；
（2）日加工零件個數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人．根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人？
（3）從該車間12名工人中，任取2人，求恰有1名優(yōu)秀工人的概率．

（2012•廣東模擬）復數(shù)

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i-1

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（2013•廣東模擬）CONRND（a，b）是定義在區(qū)間（a，b）內的任一實數(shù)隨機函數(shù)，右圖是某個隨機模擬的程序框圖，該程序框圖的輸入數(shù)據(jù)N和輸出數(shù)據(jù)n可用于估計π的近似值，若N=300，n=63據(jù)此估計π的近似值為（用小數(shù)表示）．