題目列表(包括答案和解析)
(·浙江省杭州高中高三上第一次月考) 20. To a small and faraway town like this, a car accident is always considered ______ interest, so people soon gathered around.
A. as B. of C. by D. In
(·浙江省杭州高中高三上第一次月考) 20. To a small and faraway town like this, a car accident is always considered ______ interest, so people soon gathered around.
A. as B. of C. by D. In
9
(2010·浙江杭州二中高三上第一次月考)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題并給這些同學(xué)提一些建議。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn):
焦慮癥狀: 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議:1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃
2.考試期間正常作息
3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。
3.詞數(shù):120個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.____________________
_______________________________________________________________________________
Li Ming
9
(2010·浙江杭州二中高三上第一次月考)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學(xué)生英文報編輯反映該問題并給這些同學(xué)提一些建議。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn):
焦慮癥狀: 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議:1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃
2.考試期間正常作息
3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。
3.詞數(shù):120個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.____________________
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Li Ming
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(浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2010屆高三第二次月考)
最近你校對高三學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀(jì)報》報刊投稿。
對校長 | 對老師 | 對家長 |
1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境 | 1. 增加自主思考時間 | 1. |
2. 讓大家勞逸結(jié)合 | 2. 笑臉是陽光,上課時不要太嚴(yán)肅 | 2. |
3. 多傾聽學(xué)生心聲 |
注意:詞數(shù)100-120,文章的題目和開頭已給出(不計詞數(shù))。
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,
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