1. 通過圖案設(shè)計的活動.鞏固有關(guān)圖形的知識.積累數(shù)學活動的經(jīng)驗.發(fā)展有條理的思考和表達.進一步建立空間觀念. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本題8分)如圖,網(wǎng)絡(luò)中每個小正方形的邊長為1,點的坐標為

(1)畫出直角坐標系(要求標出軸,軸和原點)并寫出點的坐標;

(2)以為基本圖形,利用軸對稱或旋轉(zhuǎn)或平移設(shè)計一個圖案,說明你的創(chuàng)意.

解:(1)點的坐標是                ;

  (2)圖案設(shè)計的創(chuàng)意是               

 

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(本題8分)如圖,網(wǎng)絡(luò)中每個小正方形的邊長為1,點的坐標為

(1)畫出直角坐標系(要求標出軸,軸和原點)并寫出點的坐標;
(2)以為基本圖形,利用軸對稱或旋轉(zhuǎn)或平移設(shè)計一個圖案,說明你的創(chuàng)意.
解:(1)點的坐標是               ;
  (2)圖案設(shè)計的創(chuàng)意是               

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(本題8分)如圖,網(wǎng)絡(luò)中每個小正方形的邊長為1,點的坐標為

(1)畫出直角坐標系(要求標出軸,軸和原點)并寫出點的坐標;

(2)以為基本圖形,利用軸對稱或旋轉(zhuǎn)或平移設(shè)計一個圖案,說明你的創(chuàng)意.

解:(1)點的坐標是               

  (2)圖案設(shè)計的創(chuàng)意是               

 

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(本題8分)如圖,網(wǎng)絡(luò)中每個小正方形的邊長為1,點的坐標為

(1)畫出直角坐標系(要求標出軸,軸和原點)并寫出點的坐標;
(2)以為基本圖形,利用軸對稱或旋轉(zhuǎn)或平移設(shè)計一個圖案,說明你的創(chuàng)意.
解:(1)點的坐標是               ;
  (2)圖案設(shè)計的創(chuàng)意是               

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觀察下圖圖案,在A、B、C、D四幅圖案中,通過圖案(1)的平移得到的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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