2.3教材實驗改進和微型化.在教材實驗細化和定位基礎(chǔ)上.課題組結(jié)合自己的教學實踐和總結(jié).結(jié)合各校地實際情況.查閱全國一線教師有關(guān)這方面研究成果.對教材中實驗進行了改進和微型化處理. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?金華模擬)如圖甲是舊教材中驗證銅與濃硝酸反應的裝置,乙是新教材對演示實驗改進后的裝置,丙是某校師生對乙作進一步改進并對所產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)進行探究的裝置.

(1)寫出銅和濃硝酸反應的化學方程式
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

(2)與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是
無氮的氧化物逸出,可避免環(huán)境污染
無氮的氧化物逸出,可避免環(huán)境污染
,丙裝置除具有乙裝置優(yōu)點外還具有的優(yōu)點是
可使反應隨時進行,隨時停止
可使反應隨時進行,隨時停止

(3)欲使NO2氣體充滿試管②,應先
關(guān)閉彈簧夾c
關(guān)閉彈簧夾c
,再打開彈簧夾a和b,當氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a、b、c都關(guān)閉,并把試管②置于沸水中,則下列各項不變的是
CE
CE

A.顏色      B.平均摩爾質(zhì)量       C.質(zhì)量    D.壓強E.密度
(4)為了驗證NO2與水的反應,欲使燒杯中的水進入試管②的操作是
關(guān)閉彈簧夾a和b,打開彈簧夾c,用手捂熱試管②一段時間后松開
關(guān)閉彈簧夾a和b,打開彈簧夾c,用手捂熱試管②一段時間后松開

(5)試管②中的NO2和水充分反應后,所得溶液物質(zhì)的量濃度最大值是
0.045mol?L-1
0.045mol?L-1
mol/L.(氣體體積按標準狀況計算且不考慮實驗過程中NO2的損失)

查看答案和解析>>

人教版《必修1》關(guān)于Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化的實驗探究,某校教師為了檢驗學生完成每個實驗過程時相應的問題解決思路,特設(shè)計一份化學探究學習“過程-思路”問卷。

(1)請在下表中右欄填寫設(shè)計每一步操作過程的思路

過程

思路

1.提出假設(shè):Fe2+具有還原性,可以被氧化成Fe3+;Fe3+具有氧化性,可以被還原成Fe2+

①根據(jù)氧化還原反應原理,一般      物質(zhì)有還原性,         物質(zhì)有氧化性

2.設(shè)計實驗1:取少量FeCl2溶液,滴加幾滴H2O2溶液,再向溶液中滴加幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變血紅色

②用離子方程式表示選擇H2O2的原因     

③用離子方程式表示溶液變血紅色的原因   

3.設(shè)計實驗2:取少量FeCl3固體于一試管,用已煮沸的蒸餾水溶解,滴加幾滴KSCN溶液后迅速加入少量鐵粉,蓋上試管塞,觀察溶液的血紅色是否褪去

④選擇鐵粉的原因是           (用化學方程式表示)

⑤為什么要用煮沸的水                 

4.實施實驗

……

……

……

 

(2)教材中實驗方案如下:取2mLFeCl3溶液,加入少量鐵粉,充分反應后,滴入幾滴KSCN溶液,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。把上層清液倒入另一試管中,再滴入幾滴氯水,又發(fā)生了什么變化?學生通過實踐證明,實驗效果很差:沒有預期的紅色出現(xiàn),而是很淡的淺紅色,試分析實驗中出現(xiàn)異常的可能原因并加以改進使實驗現(xiàn)象更明顯。

⑥可能的原因:                                                             

⑦改進措施:                                                              

 

查看答案和解析>>

(Ⅰ)下列有關(guān)化學實驗的說法正確的是(填序號)______________________。

A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗

B.制備(收集)任何氣體開始實驗前,都要首先檢查裝置的氣密性

C.在中學《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測定》的實驗中,稱量操作至少需要四次

D.測定溶液的pH時,應先將pH試紙潤濕

E.配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

F.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應立即用濕布蓋滅

(Ⅱ)下圖甲是舊教材中驗證銅與濃硝酸反應的裝置,乙是新教材對演示實驗改進后的裝置,丙是某校師生對乙作進一步改進并對所產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)進行探究的裝置。

(1)與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是______________,丙裝置除具有乙裝置優(yōu)點外還具有的優(yōu)點是______________。(寫出一點即可)

(2)欲使NO2氣體充滿試管②,應先關(guān)閉彈簧夾______________,再打開彈簧夾____________,當氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a、b、c都關(guān)閉,并把試管②置于沸水中,下列情況不變的是______________。

A.顏色             B.平均摩爾質(zhì)量               C.壓強            D.密度

(3)為了驗證NO2與水的反應,欲使燒杯中的水進入試管②的操作是____________________。

查看答案和解析>>

中學教材高中化學第一冊有如下圖1所示的銅與濃硫酸反應實驗裝置,該實驗過程中會有二氧化硫氣體放出,污染室內(nèi)空氣,嚴重地損害師生健康.為此某課外小組對此實驗進行如圖2所示的改進,改進的實驗操作簡單現(xiàn)象明顯,并且?guī)缀鯚o二氧化硫氣體泄漏。實驗步驟如下:

 

圖1                                    圖2

①首先按裝置圖安裝儀器,安裝儀器時,在支管膠塞的鐵絲構(gòu)上掛一片品紅試紙。

 、谙蛟嚬苤屑尤爰s10毫升的濃硫酸,加熱(在加熱濃硫酸時,將銅片向上提起,銅片先不要伸入濃硫酸中),當加熱至沸騰時,把銅片放下,使其完全浸入濃硫酸中,反應即刻發(fā)生。等不需要反應時停止加熱并將銅片提起,離開濃硫酸,反應就停止了。

回答下列問題:

(1)如圖2所示,銅片與沸騰的濃硫酸接觸后可看到的現(xiàn)象有:                   ;

(2)塑料袋作用是:                ;

(3)為了防止反應結(jié)束后留在試管中的氣體和塑料袋中的氣體污染環(huán)境,可進行的操作是:                                     ;相關(guān)的離子方程式是:                。

查看答案和解析>>

(Ⅰ)下列有關(guān)化學實驗的說法正確的是(填序號)______________。

A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗

B.制備(收集)任何氣體開始實驗前,都要首先檢查裝置的氣密性

C.在中學《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測定》的實驗中,稱量操作至少需要四次

D.測定溶液的pH時,應先將pH試紙潤濕

E.配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

F.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應立即用濕布蓋滅

(Ⅱ)下圖甲是舊教材中驗證銅與濃硝酸反應的裝置,乙是新教材對演示實驗改進后的裝置,丙是某校師生對乙作進一步改進并對所產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)進行探究的裝置。

(1)與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是______________,丙裝置除具有乙裝置優(yōu)點外還具有的優(yōu)點是______________。(寫出一點即可)

(2)欲使NO2氣體充滿試管②,應先關(guān)閉彈簧夾______________,再打開彈簧夾______________,當氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a、b、c都關(guān)閉,并把試管②置于沸水中,下列情況不變的是______________。

A.顏色          B.平均摩爾質(zhì)量                   C.壓強         D.密度

(3)為了驗證NO2與水的反應,欲使燒杯中的水進入試管②的操作是______________。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案